Pembahasan HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.5.1. ubungan yang positif dengan

4.5. Pembahasan

Dari hasil penelitian ini adalah motivasi karir, motivasi ekonomi dan motivasi kualitas berpengaruh positif yang signifikan terhadap variabel minat mahasiswa akuntansi mengikuti PPAk. Berikut ini pembahasan masing – masing variabel: Pengaruh Motivasi Karir Terhadap Variabel Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti PPAk Nilai dari suatu koefisiensi regresi pada variabel motivasi karir menunjukkan variabel motivasi karir memiliki pola h minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk, artinya semakin tinggi motivasi karir maka semakin tinggi minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk. Pengaruh kedua variabel tersebut ternyata signifikan terhadap minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk, yang artinya motivasi karir memberikan sumbangan yang nyata terhadap peningkatan minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk Hasil dari Uji t. Hasil penelitian ini tidak bertolak belakang dengan penelitian Widyastuti, Suryaningsum, dan Juliana 2004 yang menyatakan bahwa ada pengaruh signifikan motivasi karir terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk. Begitu juga dengan penelitian Benny dan Yuskar 2006 yang menyatakan bahwa motivasi karir mempunyai pengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. kkan mahasiswa sudah memiliki anggapan bahwa karir yang semakin tinggi adalah penting, bih tinggi didalam pekerjaannya, memp 4.5.2. ang negatif litian ini tidak bertolak belakang dengan penelitian Widya Peningkatan motivasi karir berdampak pada peningkatan minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk menunju sehingga mampu mendorong mahasiswa untuk mengikuti PPAk, agar dapat mencapai kedudukan yang le eroleh kesempatan berkembang yang lebih baik, membutuhkan lebih sedikit waktu untuk dipromosikan serta memperoleh pengakuan atas prestasi yang diraih. Benny dan Yuskar, 2006. Pengaruh Motivasi Ekonomi Terhadap Variabel Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti PPAk Nilai dari suatu koefisiensi regresi pada variabel motivasi ekonomi menunjukkan variabel motivasi ekonomi memiliki pola hubungan y dengan minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk, artinya semakin tinggi motivasi ekonomi maka semakin rendah minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk. Pengaruh kedua variabel tersebut ternyata tidak signifikan terhadap minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk, yang artinya motivasi ekonomi tidak memberikan sumbangan yang nyata terhadap penurunan minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk Hasil dari Uji t. Hasil pene stuti, Suryaningsum, dan Juliana 2004 yang menyatakan bahwa motivasi ekonomi tidak berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk. Begitu juga dengan penelitian Benny Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. in memberikan penghasilan yang tinggi atau lebih besar daripada berkarir di bidang akuntan. Atau dapat dengan biaya untuk mengikuti program 4.5.3. ola hubungan yang positif dan Yuskar 2006 yang menyatakan bahwa motivasi ekonomi tidak mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. Peningkatan motivasi ekonomi tidak berdampak pada penurunan minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk menunjukkan bahawa mahasiswa memiliki dorongan untuk mencari penghargaan financial atau ekonomi lebih terdorong untuk mengerjakan sesuatu yang mereka sukai daripada bila bekerja hanya karena mendapat imbalan. Mungkin juga disebabkan karena berkarir di bidang la juga disebabkan karena biaya untuk mengikuti PPAk itu jumlah besar mahal atau sama besar jumlahnya pasca sarjana S2 sehingga mahasiswa kurang berminat untuk mengikuti PPAk dan malah sebaliknya lebih mengikuti program pasca sarjana saja. Benny dan Yuskar, 2006. Pengaruh Motivasi Kualitas Terhadap Variabel Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti PPAk Nilai dari suatu koefisiensi regresi pada variabel motivasi kualitas menunjukkan variabel motivasi kualitas memiliki p dengan minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk, artinya semakin tinggi motivasi kualitas maka semakin tinggi minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk. Pengaruh kedua variabel tersebut ternyata signifikan Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. kkan bahwa mahasiswa telah memiliki dorongan untuk memiliki dan meningkatkan kualitas diri dan nya dalam bidang yang ditekuninya sehingga dapat melaks 4.6. penyelenggara PPAk agar dapat meningkatkan sosialisasi dan promosi terhadap minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk, yang artinya motivasi kualitas memberikan sumbangan yang nyata terhadap peningkatan minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk Hasil dari Uji t. Hasil penelitian ini bertolak belakang dengan penelitian Widyastuti, Suryaningsum, dan Juliana 2004 yang menyatakan bahwa motivasi kualitas tidak berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk. Namun penelitian Benny dan Yuskar 2006 yang menyatakan bahwa motivasi kualitas mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. Peningkatan motivasi kualitas berdampak pada peningkatan minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk menunju kemampuan anakan tugas dengan baik. Adanya tuntutan tranparasi di pasar modal yang merupakan salah satu prinsip dari Good Corporate Governance juga memicu mahasiswa untuk meningkatkan kualitas dan kemampuannya. Benny dan Yuskar, 2006 Implikasi Hasil penelitian ini mempunyai implikasi untuk berbagai pihak yang terkait dengan PPAk. Temuan ini berguna bagi calon lulusan mahasiswa akuntansi tentang pentingnya PPAk tersebut dan bagi Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. gi. Bagi penyelenggara pendidikan akuntansi, dengan adanya PPAk ini dapat menyempurnakan kurikulum pendidikan dan promosi proyeksi kebutuhan auditor yang lebih besar dimasa mendatang sehingga diharapkan minat mahasiswa akuntan engikuti PPAk ini akan

4.7. Perbedaan Penelitian Sekarang Deng

Dokumen yang terkait

Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk)

2 71 67

Studi deskriptif tentang respon mahasiswa akuntansi terhadap minat memasuki Pendidikan Profesi Akuntan (PPAk) pasca dikeluarkannya PMK nomor 25/PMK.01/2014: studi empiris pada tiga Universitas Negeri di Jakarta

0 8 132

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 16 16

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 5 15

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk).

0 0 88

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk).

1 4 88

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)

0 0 20

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “ VETERAN “ JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI ( PPAk )

0 0 18

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA UPN ”VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) SKRIPSI

0 0 17

SKRIPSI “ PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI ( PPAk ) ” Yang diajukan Reny Astianingrum 0813010036FEAK

0 0 20