Deskripsi Hasil Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

intelegensi, berpikir secara mendalam dan siap berprestasi dalam bidang ilmu akuntansi, guna menunjang pembangunan nasional.

4.2 Deskripsi Hasil Penelitian

Responden penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Akuntansi angkatan 2007 Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, dengan jumlah responden sebanyak 60 mahasiswa. Pada deskripsi hasil penelitian ini akan dibahas tentang jawaban responden atas pertanyaan- pertanyaan yang diajukkan dalam kuisioner mengenai variable bebas yang terdiri dari motivasi karir, motivasi ekonomi dan motivasi kualitas, serta minat untuk mengikuti PPAk sebagai variable terikat.

4.2.1. Distribusi Frekuensi Variabel Motivasi Karir X

1 Motivasi karir X 1 yaitu merupakan dorongan yang timbul dari dalam diri seseorang untuk meningkatkan kemampuan pribadinya dan dalam rangka mencapai suatu kedudukan, jabatan atau karir yang lebih baik dari sebelumnya. Dibawah ini merupakan distribusi frekuensi pada variable motivasi karir: Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. Tabel 4.1 : Distribusi Frekuensi Variabel Motivasi Karir X 1 Skor No Indikator 1 2 3 4 5 6 7 Total 1 Prestasi yang tinggi akan menjamin dapat pekerjaan yang diinginkan X 1.1 1 1 ,67 1 1,67 1 1,67 10 16,67 19 31,67 16 26,67 12 20 60 100 2 1 1,67 6,67 13,33 18,33 31,67 28,33 100 Kegiatan yang dilakukan menjamin prestasi yg diinginkan X 1.2 4 8 11 19 17 60 3 ajar rcapainya 2 3,33 2 3,33 1 1,67 9 15 11 18,33 31,67 26,67 100 Kegiatan bel guna untuk te keinginan X 1.3 19 16 60 4 pat m jang ka 2 3,33 1 1,67 6 10 12 20 Kemampuan dan ketrampilan da enunjang jen rirX 1.4 17 28,33 22 36,67 60 100 Rata – Rata Prosentase 2,50 Su kor 3 yang artinya 6.67 responden tidak menyetujui per mber : Lampiran 1 Berdasarkan tabel diatas menjelaskan bahwa rata-rata prosentase jawaban responden tertinggi yaitu sebesar 79.58 berada pada skor 5 – 7 22,08 responden menjawab skor 5 ; 29,58 responden menjawab skor 6 dan 27,92 responden menjawab skor 7 yang artinya 79,58 responden menyetujui pernyataan :13,75 jawaban responden berada pada skor 4 dan 6,67 berada pada skor 1 – 3 2,5 responden menjawab skor 1: 1,25 responden menjawab skor 2 dan 2,92 responden menjawab s 1,25 2,92 13,75 22,08 29,58 27,92 nyataan. Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. sebagian besar 4.2.2. am diri seseorang untuk meningkatkan kemampuan pribadinya nginkan. Dibawah ini merupakan distribusi uensi pada variabel motivasi ribu Freku i Skor Pada uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa responden memiliki motivasi karir yang tinggi dalam mencapai kedudukan, jabatan atau karir yang baik daripada sebelumnya. Distribusi Frekuensi Variabel Motivasi Ekonomi X 2 Motivasi Ekonomi X 2 yaitu merupakan suatu dorongan yang timbul dal dalam rangka untuk memperoleh penghargaan financial yang dii frek ekonomi: Tabel 4.2 : Dist si ensi Variabel Motivasi Ekonom X 2 No 1 2 3 4 5 6 7 Indikator Total 1 Pekerjaan aji njangX 2.1 2 3 3 15 8 3 18 14 33 60 dengan g jangka pa 3,3 5 25 13,3 30 23, 100 2 Fasilit memadai X as yang 2.2 1 1,67 1 1,67 7 11,67 14 23,33 14 23,33 13 21,67 10 16,67 60 100 3 kel 1,67 6 10 17 28,33 10 16,67 16 26,67 10 16,67 60 100 Tunjangan uarga X 2.3 1 4 Gaji tambah anX 2.4 1 1,67 1 1,67 3 5 15 25 11 18,33 18 30 11 18,33 60 100 Sumber : Lampiran 2 Berdasarkan tabel diatas menjelaskan bahwa rata-rata prosentase jawaban responden tertinggi yaitu sebesar 63,75 berada pada skor 5 – 7 17,92 responden menjawab skor 5 ; 27,08 responden menjawab skor 6 dan 18,75 responden menjawab skor 7 yang artinya 63,75 Rata Prosentase – Rata 0,83 2,08 7,92 25,42 17,92 27,08 18,75 Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. berada pada skor 1 – 3 0,83 responden me sebut menyimpulkan bahwa sebagian besar responden me iliki motivasi yang cukup tinggi untuk meningkatkan kemampuan hargaan financial yan d 4.2.3. kan kualitas atau kem mpuannya dalam bidang yang ditekuninya sehingga dapat melaksanakan tugasnya dengan baik dan benar. Dibawah ini merupakan distribusi dari frekuensi pada v abel m tivasi alitas el 4 : Dis busi ekue Vari l Mo si Ku litas Skor responden menyetujui pernyataan : 25,42 jawaban responden berada pada skor 4 dan 10,83 njawab skor 1 ; 2,08 responden menjawab skor 2 dan 7,92 responden menjawab skor 3 yang artinya 10,83 responden tidak menyetujui pernyataan. Uraian ter m pribadinya dalam rangka untuk memperoleh suatu peng g iinginkan. Distribusi Frekuensi Variabel Motivasi Kualitas X 3 Motivasi kualitas X 3 yaitu merupakan suat dorongan yang timbul dari dalam diri seseorang untuk memiliki dan meningkat a ari o ku : Tab .3 tri Fr nsi abe tiva a X 3 No 3 6 7 tal Indikator 1 2 4 5 To 1 Pengetahuan organisasional dan lingkungan bisnis X 3.1 1 1,67 14 23,33 18 30 23 38,33 4 6,67 60 100 2 dang 3.2 Pengetahuan dalam bi keuangan X 2 3,33 4 6,67 20 33,33 15 25 16 26,67 3 5 60 100 3 Pengetahuan dal m 1 1,67 8 13,33 14 23,33 18 30 19 31,67 60 100 am akuntansi anajemen X 3.3 Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. 4 Keahl praktik audit X ian dalam 3.4 4 6,67 12 20 16 26,67 22 36,67 6 10 60 100 Rata – Rata P 0,83 4,17 22,50 26,25 32,92 13,33 rosentase Sumber : Lampiran 3 Berdasarkan tabel diatas menjelaskan bahwa rata-rata prosentase jawaban responden tertinggi yaitu sebesar 72,50 berada pada skor 5 – 7 26,25 responden menjawab skor 5 ; 32,92 responden menjawab skor 6 dan 13,33 responden menjawab skor 7 yang artinya 72,50 responden menyetujui pernyataan : 22,50 jawaban responden berada pada skor 4 dan 5 berada pada skor 1 – 3 0,83 responden menjawab skor 1 ; 0 responden menjawab skor 2 dan 4,17 responden menjawab skor 3 yang artinya 5 responden tidak menyetujui pernyataan. Berdasarkan uraian tersebut diatas menyimpulkan bahwa sebagian besar responden memiliki motivasi kualitas yang tinggi untuk memimiliki dan meningkatkan kualitas atau kemampuannya dalam bidang yang ditekuninya sehingga dapat melaksanakan tugasnya dengan baik dan benar.

4.2.4. Distribusi Frekuensi Variabel Minat Mahasiswa Akuntansi Mengikuti PPAk Y

Minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk adalah suatu keinginan yang didorong oleh suatu keinginan setelah melihat, mengamati an membandingkan serta mempertimbangkan dengan kebutuhan yang d Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. diinginkanya. Dibawah ini merupakan distribusi frekuensi pada variabel minat ma asiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk : Tabel 4.4 : Distribusi Frekuensi Variabel Minat Mahasiswa Akuntansi Ak Y or h Mengikuti PP Sk No Indikator 1 2 3 4 5 6 7 Tota l 1 profesi Perkembangan akuntansi Y 1 1 1,67 1 1,67 9 15 13 21,67 16 26,67 20 33,33 60 100 2 K profesi akuntansi Y 2 4 1 8 14 8 25 60 esuksesan karir dalam 6,67 1,67 13,33 23,33 13,33 41,67 100 3 Sarana untuk mendapatkan p ekerjaan Y 3 2 3,33 2 3,33 3 5 5 8,33 13 21,67 10 16,67 25 41,67 60 100 4 M studi selesai Y 4 engikuti PPAk setelah 4 6,67 2 3,33 1 1,67 6 10 12 20 18 30 17 28,33 60 100 Rata – Rata Prosentase 2,92 3,33 2,50 11,67 21,67 21,67 36,25 Sumber : Lampiran 4 Berdasarkan tabel diatas menjelaskan bahwa rata-rata prosentase jawaban responden tertinggi yaitu sebesar 79,58 berada pada skor 5 – 7 21,67 responden menjawab skor 5 ; 21,67 responden menjawab skor 6 dan 36,25 responden menjawab skor 7 yang artinya 79,58 responden menyetujui pernyataan : 11,67 jawaban responden berada pada skor 4 dan 8,75 berada pada skor 1 – 3 2,92 responden menjawab skor 1 : 3,33 responden menjawab skor 2 dan 2,50 Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. responden menjawab skor 3 yang artinya 8,75 responden tidak sebut menyimpulkan bahwa sebagian besar responden memim 4.3. 4.3.1.

Dokumen yang terkait

Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk)

2 71 67

Studi deskriptif tentang respon mahasiswa akuntansi terhadap minat memasuki Pendidikan Profesi Akuntan (PPAk) pasca dikeluarkannya PMK nomor 25/PMK.01/2014: studi empiris pada tiga Universitas Negeri di Jakarta

0 8 132

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 16 16

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 5 15

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk).

0 0 88

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk).

1 4 88

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)

0 0 20

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “ VETERAN “ JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI ( PPAk )

0 0 18

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA UPN ”VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) SKRIPSI

0 0 17

SKRIPSI “ PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI ( PPAk ) ” Yang diajukan Reny Astianingrum 0813010036FEAK

0 0 20