Memahami pembacaan Memahami Post KKM KLS.1 - Copy

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A

13. Memahami pembacaan

puisi  Mampu memberi tanggapan dengan alasan yang logis pembacaan puisi yang didengardisaksikan KKM KOMPETENSI DASAR 13.1 13. 2 Merefleksi isi puisi yang di- bacakan  Mampu menangkap isi puisi seperti gambaran pengindraan, perasaan, dan pendapat 1 2 2  Mampu mengemukakan pesan- pesan puisi  Mampu mengaitkan kehidupan dalam puisi dengan kehidupan nyata siswa KKM KOMPETENSI DASAR 13.2 KKM STANDAR KOMPETENSI 13 Aspek : Berbicara sastra 14. Mengungkap kan tanggapan terhadap pembacaan cerpen 14.1 Menangg- api cara pembacaan cerpen  Mampu menangkap isi, pesan, dan suasana cerpen yang didengarkan 2 2 2 66,7  Mampu mengungkapkan lafal, intonasi, dan ekspresi pembaca cerpen KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A  Mampu menanggapi cara pembacaan cerpen KKM KOMPETENSI DASAR 14.1 14.2 Menjelas- kan hu- bungan latar suatu cer- pen de- ngan realitas sosial  Mampu mendata latar cerpen 2 2 2 66,7  Mampu mengaitkan latar cerpen dengan realitas sosial masa kini KKM KOMPETENSI DASAR 14.2 KKM STANDAR KOMPETENSI 14 Aspek : Berbicara sastra

15. Memahami

wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan buku cerita anak 15.1 Membaca indah puisi dengan menggu- nakan ira- ma, volume suara, mimik, kinestik se- suai denga isi puisi  Mampu menandai penjedaan dalam puisi yang akan dibacakan 2 2 2 66,7  Mampu membaca indah puisi KKM KOMPETENSI DASAR 15.1 15.2 Menemukan realitas kehidupan anak yang  Mampu menuliskan perilaku, kebiasaan yang ada dalam buku cerita anak 2 2 2 66,7 KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A terefleksi dalam buku cerita anak baik asli maupun terjemahan  Mampu menemukan realitas kehidupan anak yang terefleksi dalam buku cerita anak. KKM KOMPETENSI DASAR 15.2 KKM STANDAR KOMPETENSI 15 Aspek : Menulis sastra 16. Megungkapk an keindahan alam dan pengalaman melalui kegiatan menulis kreatif puisi 16.1 Menulis kreatif puisi berkenaan dengan ke- indahan alam  Mampu menulis larik-larik puisi yang berisi keindahan alam 2 2 2 66,7  Mampu menulis puisi dengan pilihan kata yang tepat dan rima yang menarik KKM KOMPETENSI DASAR 16.1 16.2 Menulis kreatif puisi berkenaan dengan pe- ristiwa yang pernah dialami  Mampu menulis larik-larik puisi tentang peristiwa yang pernah dialami 2 2 2 66,7  Mampu menulis puisi dengan pilihan kata yang tepat dan rima yang menarik KKM KOMPETENSI DASAR 16.2 KKM STANDAR KOMPETENSI 16 KKM SEMESTER 2 DUA RATA-RATA 70,27 KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 Catatan : Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal format B. Catatan : Mengetahui, Kepala Madrasah H.TAUFIKURRAHMAN,S.Pd.I Jago.............. 20... Guru Mapel Bahasa Indonesia NURHAYATI KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM KKM Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia. Satuan Pendidikan : SMPMTs. KelasSemester : VIII 1 Nama Guru NURHAYATI NIPNIK : ........................... Sekolah : MTs.Sullamul Ulum Jago KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM TAHUN PELAJARAN 2015 2016 Nama Madrasah MTs.Sullamul Ulum Jago KelasSemester : VIII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nilai KKM : .............. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A Aspek : Mendengarkan

1. Memahami wacana lisan