Mengapresiasi Memahami isi Post KKM KLS.1 - Copy

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A 4.3 Menulis teks pengumuman dengan baha- sa yang efek- tif, baik, dan benar  Mampu menentukan pokok-pokok pengumuman 1 2 2 66,7  Mampu menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif KKM KOMPETENSI DASAR 4.3 KKM STANDAR KOMPETENSI 4 Aspek : Mendengarkan

5. Mengapresiasi

dongeng yang diperdengarkan 5.1 Menemu-kan hal-hal menarik dari dongeng yang diperdengar kan  Mampu menemukan ide- ide menarik dalam dongeng 2 2 2 66,7  Mampu merangkai ide- ide menarik menjadi hal-hal menarik dari dongeng KKM KOMPETENSI DASAR 5.1 5.2 Menunjuk- kan relevansi isi dongeng yang diperde- ngarkan dengan situasi sekarang  Mampu menemukan isi dongeng yang diperdengarkan 2 2 2 66,7  Mampu merelevansikan isi dongeng dengan situasi sekarang KKM KOMPETENSI DASAR 5.2 KKM STANDAR KOMPETENSI 5 KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A Aspek : Berbicara 6. Mengekspresikan pikiran dan perasaan melalui kegiatan bercerita 6.1 Bercerita de- ngan urutan yang baik, suara, lafal, intonasi, ges- tur, dan mi- mik yang te- pat  Mampu menentukan pokok-pokok cerita 2 2 2 66,7  Mampu merangkai pokok-pokok cerita menjadi urutan cerita yang baik dan menarik  Mampu bercerita dengan urutan yang baik, suara, lafal, intonasi, gestur, dan mimik yang tepat KKM KOMPETENSI DASAR 6.1 6.2 Bercerita de- ngan alat pe- raga  Mampu menentukan pokok-pokok cerita 2 2 2 66,7  Mampu merangkai pokok-pokok cerita menjadi kerangka cerita yang menarik  Mampu bercerita dengan menggu- nakan alat peraga berdasarkan kerangka cerita KKM KOMPETENSI DASAR 6.2 KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A KKM STANDAR KOMPETENSI 6 Aspek : Membaca

7. Memahami isi

berbagai teks bacaan sastra dengan membaca 7.1 Menceritakan kembali cerita anak yang dibaca  Mampu menentukan pokok-pokok cerita anak yang dibaca 2 2 2 66,7  Mampu merangkai pokok-pokok cerita anak menjadi urutan cerita  Mampu menceritakan kembali cerita dengan bahasa sendiri secara lisan maupun tulis. KKM KOMPETENSI DASAR 7.1 7.2 Mengomen- tari buku cerita yang dibaca  Mampu menentukan unsurbagian buku cerita yang akan dikomentari 2 2 2 66,7  Mampu mengomentari cerita dengan alasan yang logis dan bahasa yang santun KKM KOMPETENSI DASAR 7.2 KKM STANDAR KOMPETENSI 7 KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A Aspek : Menulis 8. Mengekspresikan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui pantun dan dongeng 8.1 Menulis pan- tun yang se- suai dengan syarat-syarat pantun  Mampu menentukan materibahan menulis pantun sesuai konteks 2 2 2 66,7  Mampu menulis pantun KKM KOMPETENSI DASAR 8.1 8.2 Menulis kembali de- ngan bahasa sendiri do- ngeng yang pernah diba- ca atau dide- ngar  Mampu menentukan pokok-pokok dongeng 2 2 2 66,7  Mampu menulis dongeng berda- sarkan urutan pokok-pokok do- ngeng KKM KOMPETENSI DASAR 8.2 KKM STANDAR KOMPETENSI 8 KKM SEMESTER 1 SATU RATA-RATA 70,47 Catatan : Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal format B. Catatan : KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 Mengetahui, Kepala Madrasah H.TAUFIKURRAHMAN,S.Pd.I Jago.............. 20... Guru Mapel Bahasa Indonesia NURHAYATI KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM KKM Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia. Satuan Pendidikan : SMPMTs. KelasSemester : VII 2 Nama Guru : NURHAYATI NIPNIK : ........................... Sekolah : MTs.Sullamul Ulum Jago KKM Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM TAHUN PELAJARAN 20142015 Nama Madrasah MTs.Sullamul Ulum Jago KelasSemester : VII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nilai KKM : .............. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A Aspek : Mendengarkan

9. Memahami wacana lisan