Triangulasi Penerapan balanced scorecard pada Yayasan Tarakanita kantor wilayah Yogyakarta analisis kesesuaian proses penyusunan, konsep, dan implementasi

H. Teknik Analisis Data

1. Untuk menjawab pertanyaan penelitian yang pertama dilakukan analisis isi content analysis dengan langkah-langkah sebagai berikut. a. Merangkum hasil wawancara berdasarkan kategori pada panduan wawancara. Dalam proses ini terjadi triangulasi sumber dari jawaban beberapa partisipan dalam bentuk konsolidasi jawaban. b. Melakukan analisis kesesuaian dengan membandingkan antara hasil wawancara dalam bentuk konsolidasi dari semua jawaban partisipan dengan kajian teori tentang proses penyusunan balanced scorecard pada sektor pendidikan yang digunakan sebagai acuan. Langkah selanjutnya dilakukan interpretasi hasil analisis kesesuaian ke dalam bentuk skor. Analisis kesesuaian dilakukan dengan menggunakan tabel di bawah ini. Tabel 3.4. Analisis Kesesuaian antara Proses Penyusunan Balanced Scorecard Pada Yayasan Tarakanita Kantor Wilayah Yogyakarta dan Pada Sektor Pendidikan No Item Proses Penyusunan Balanced Scorecard Analisis Kesesuaian Skor Yayasan Tarakanita Kantor Wilayah Yogyakarta Sektor Pendidikan 1 2 3 4 5 dst Total Keterangan: 1 Kolom nomor item menunjukkan indikator pengukuran proses penyusunan balanced scorecard. 2 Kolom skor menunjukkan hasil interpretasi terhadap hasil analisis kesesuaian, dengan pedoman penskoran: setiap hasil analisis “tidak sesuai” diberikan skor 1, “kurang sesuai” diberikan skor 2 dan “sesuai” diberikan skor 3. c. Menghitung persentase tingkat kesesuaian proses penyusunan balanced scorecard dengan cara: Jumlah skor total jumlah nomor item x 3 Persentase tersebut menyatakan tingkat kesesuaian proses penyusunan balanced scorecard pada Yayasan Tarakanita Kantor Wilayah Yogyakarta dengan proses penyusunan balanced scorecard pada sektor pendidikan. d. Melakukan pembahasan secara deskriptif analitis. e. Memberikan rekomendasi sebagai tindaklanjut. 2. Untuk menjawab pertanyaan penelitian yang kedua dilakukan analisis isi content analysis dengan langkah-langkah sebagai berikut. a. Merangkum hasil telaah dokumen dan wawancara berdasarkan kategori dalam panduan. Dalam proses ini terjadi triangulasi sumber dari jawaban beberapa partisipan dalam bentuk konsolidasi jawaban, serta triangulasi metode yaitu telaah dokumen dan wawancara. X 100