71
Irmawati, 2013 Efektivitas Penerapan Metode Pembelajaran Kerja Kelompok Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada
Kompetensi Dasar Melakukan Prosedur Pengadaan Peralatan Kantor Studi Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Cipanas Kab. Cianjur
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Sumber data ini dapat berupa orang, benda, gerak atau proses sesuatu. Berdasarkan jenis data yang diperlukan dalam memecahkan permasalahan.
Berdasarkan pengertian di atas pada penelitian ini, maka sumber data penelitian ini adalah siswa kelas X Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Cipanas
Kab.Cianjur Tahun Ajaran 20122013.
1.5 Populasi dan Sampel
Keseluruhan dari karakteristik atau unit hasil pengukuran yang menjadi objek penelitian disebut populasi. Suharsimi Arikunto 2006:130 menyatakan
bahwa “Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. ”Sedangkan pengertian yang lebih spesifik diungkapkan oleh Sugiyono 2011: 117 yang berpendapat
bahwa “Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. ”Selain itu, Moh. Nazir
2003:273 menyatakan pendapatnya bahwa “Populasi adalah kumpulan dari ukuran-ukuran tentang sesuatu yang ingin kita buat inferensi, populasi juga
berkenaan dengan data, bukan dengan orangnya atau bendanya. ”
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Program Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Cipanas Kab. Cianjur yang berjumlah
140 orang. Gambaran tentang jumlah populasi penelitian dapat dilihat dalam tabel dibawah ini:
72
Irmawati, 2013 Efektivitas Penerapan Metode Pembelajaran Kerja Kelompok Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada
Kompetensi Dasar Melakukan Prosedur Pengadaan Peralatan Kantor Studi Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Cipanas Kab. Cianjur
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.2 Rekapitulasi Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Cipanas Kab. Cianjur
Program Keahlian Administrasi Perkantoran Tahun Ajaran 20122013
Sumber: Tata Usaha SMK Negeri 1 Cipanas Kab. Cianjur Mengingat adanya keterbatasan biaya, tenaga, waktu dan ukuran populasi
yang besar, maka dalam penelitian ini tidak semua populasi diteliti. Oleh karena itulah penelitian ini mengambil sebagian objek populasi yang telah ditentukan
dengan catatan bagian yang diambil tersebut dapat mewakili bagian lain yang diteliti. Hal ini sejalan dengan pendapat Sugiyono 2011: 118 yang menyatakan:
Bila populasi besar dan peneliti tidak mungkin mempelajari semua yang ada pada populasi, misalnya karena keterbatasan dana, tenaga dan
waktu, maka peneliti dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi itu. Apa yang dipelajari dari sampel itu kesimpulannya akan
dapat diberlakukan untuk populasi. Untuk itu sampel dari populasi harus betul-betul representatif mewakili.
Sampel merupakan bagian dari populasi yang akan diteliti. Sugiyono 2011: 118 menyatakan bahwa “Sampel merupakan sebagian dari jumlah dan
karakteristik yang dimiliki oleh populasi tertentu.” Riduwan 2003: 9 menyebutkan bahwa “Dalam melaksanakan penelitian walaupun tersedia populasi
ada kalanya peneliti mengambil sebagian dari populasi yang dianggap mewakili populasi.”
KELAS JUMLAH SISWA
X AP 1 36
X AP 2 36
X AP 3 34
X AP 4 34
TOTAL 140
73
Irmawati, 2013 Efektivitas Penerapan Metode Pembelajaran Kerja Kelompok Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada
Kompetensi Dasar Melakukan Prosedur Pengadaan Peralatan Kantor Studi Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Cipanas Kab. Cianjur
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Sedangkan teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Purposive Sampling.
Sugiyono 2011: 124 menyebutkan bahwa “Sampling purposive adalah teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu.
”Oleh karena itu, sampel ini diambil dengan cara melakukan pengundian yang
bermaksud agar mempermudah peneliti dalam menentukan sampel yang diambil. Hasil pengundian didapat untuk kelas eksperimen kelas X AP 1 berjumlah 36
orang dan kelas kontrol kelas X AP 2 berjumlah 36 orang.
1.6 Skenario Pembelajaran
