1. Home
  2. Lainnya

Tahap-Tahap Penelitian EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN AMAZING ADVENTURES AROUND THE WORLD DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA NOMINA BAHASA JEPANG.

39 Derry esha kusuma, 2013 Efektivitas teknik permainan amazing adventures Around the world dalam pembelajaran Kosakata nomina bahasa jepang Universitas pendidikan indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.6 Tahap-Tahap Penelitian

Adapun tahap-tahap dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : a. Tahap Awal Persiapan Penelitian  Studi pendahuluan Dilakukan untuk memperoleh gambaran yang jelas tentang kondisi subjek di lapangan sebagai pertimbangan agar penelitian ini dapat dilaksanakan dengan optimal.  Pembuatan instrumen penelitian a. Mempersiapkan materi ajar b. Pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran c. Kisi-kisi soal pre-test dan post-test d. Soal pre-test dan post-test e. Kisi-kisi angket f. Soal angket b. Tahap pelaksanaan  Pelaksanaan penelitian dilakukan dari tanggal 9 November sampai dengan 30 November 2012 40 Derry esha kusuma, 2013 Efektivitas teknik permainan amazing adventures Around the world dalam pembelajaran Kosakata nomina bahasa jepang Universitas pendidikan indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu HariTanggal Waktu Kegiatan Jum’at, 9 November 2012 08.05-09.35  Peneliti memperkenalkan permainan Amazing Adventures Around The World, serta menjelaskan maksud dan tujuan penelitian.  Pemberian soal pre-test Jum’at, 16-30 November 2012 08.05-09.35 Memberikan perlakuan pembelajaran kosakata nomina dengan menggunakan teknik permainan Amazing Adventures Around The World Jum’at, 30 November 2012 09.35-10.00 Memberikan soal post-test dan angket 3.1 Tabel Rencana Pelaksanaan Penelitian c. Tahap Akhir Pengambilan Kesimpulan Mengumpulkan data hasil penelitian berupa tes dan angket dengan tahapan sebagai berikut:  Analisis data statistik 41 Derry esha kusuma, 2013 Efektivitas teknik permainan amazing adventures Around the world dalam pembelajaran Kosakata nomina bahasa jepang Universitas pendidikan indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu  Menguji hipotesis  Menarik kesimpulan berdasarkan hasil analisis data penelitian Derry esha kusuma, 2013 Efektivitas teknik permainan amazing adventures Around the world dalam pembelajaran Kosakata nomina bahasa jepang Universitas pendidikan indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

5.1 Kesimpulan

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PERMAINAN SCRABBLE DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN.

1 2 22

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN FLIEGENKLATSCHE DALAM PEMPEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN.

0 3 28

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN BINGO UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR.

8 42 45

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN PANTOMIM DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN.

15 41 24

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN KARTU UNO DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN.

11 35 27

EFEKTIVITAS PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL “GAGARUDAAN” DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG.

4 23 60

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN BINGO UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR.

3 12 43

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN MENEMUKAN GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HAFALAN KOSAKATA BAHASA JEPANG.

0 0 31

EFEKTIFITAS TEKNIK PERMAINAN MISTERY BAG DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG.

6 11 37

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN ACAK HURUF HIRAGANA DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA I-KEIYOOSHI BAHASA JEPANG.

6 16 66