iv. Merasa gelisah, murung, depresi, atau cepat marah apabila mencoba untuk
mengurangi waktu atau berhenti bermain online game. v.
Terancam bahaya kehilangan relasi signifikan yang disebabkan oleh bermain online game.
vi. Terancam bahaya kehilangan pekerjaan disebabkan oleh bermain online
game. vii.
Berbohong pada anggota keluarga, terapis atau orang lain untuk menyembunyikan seberapa jauh keterlibatan dengan online game.
viii. Bermain online game sebagai suatu cara untuk melarikan diri dari
masalah-masalah atau untuk mengurangi kondisi perasaan yang menyusahkan misal perasaan-perasaan tidak berdaya, bersalah, cemas,
dan depresi Young 2004; 2009.
2.4. Prestasi Akademik
Baik secara individu atau kelompok, prestasi adalah suatu kegiatan yang telah dikerjakan dan dicipta. Prestasi merupakan hasil yang telah dicapai,
dilakukan, dikerjakan, dan sebagainya dengan hasil yang menyenangkan hati dan diperoleh dengan jalan kerja. Prestasi yang pernah diraih oleh seseorang akn
menumbuhkan suatu semangat baru untuk menjalani aktivitas Potter Perry, 2006.
Prestasi akademik adalah istilah untuk menunjukkan suatu pencapaian tingkat keberhasilan tentang suatu tujuan karena suatu usaha belajar telah
dilakukan oleh seseorang secara optimal. Prestasi akademik merupakan perubahan dalam hal kecakapan tingkah laku ataupun kemampuan yang dapat bertambah
selama beberapa waktu dan tidak disebabkan proses pertumbuhan, tetapi adanya situasi belajar. Bentuk hasil proses ini boleh berupa lisan maupun tulisan dan
diukur atau dinilai menggunakan tes yang standard Sobur 2009.
2.4.1. Pengukuran Prestasi Akademik di Perguruan Tinggi
Prestasi belajar merupakan hasil yang telah dicapai dari suatu proses belajar yang telah dilakukan. Biasanya setiap perkerjaan selalu diikuti oleh pengukuran
Universitas Sumatera Utara
dan penilaian, demikian pula halnya dengan proses pembelajaran. Pengukuran prestasi akademik sangat penting karena nilai dan angka yang diberikan
merupakan manifestasi dan prestasi belajar. Prestasi tersebut merupakan kemampuan pelajar yang dapat diukur, berupa pengetahuan, sikap dan
keterampilan yang dicapai siswa dalam kegiatan belajar. Prestasi tersebut dapat dalam bentuk indikator-indikator berupa nilai raport, indeks prestasi studi, angka
kelulusan dan predikat keberhasilan Lubis C.P., 2010. Penilaian prestasi akademik umumnya menggunakan Indeks Prestasi IP
yaitu angka yang menunjukkan prestasi seseorang dalam proses belajar. Berdasarkan waktu, Indeks Prestasi IP terbagi menjadi dua jenis yaitu:
a. Indeks Prestasi Semester IPS yaitu IP yang dihitung pada setiap akhir
semester dan dihitung berdasarkan jumlah beban kredit yang diambil dalam satu semester dikali bobot prestasi masing-masing mata kuliah,
dibagi jumlah beban kredit yang diambil Lubis C.P., 2010.
Kis= Jumlah sks masing-masing matakuliah pada semester tertentu Nis= Bobot prestasi setiap matakuliah pada semester tertentu
b. Indeks Prestasi Komulatif IPK yaitu IP yang dihitung dari semester
pertama sampai semester tertentu dan dihitung berdasarkan jumlah keseluruhan beban kredit yang diambil mulai dari semester I kesatu
sampai dengan semester perhitungan terakhir dikali bobot prestasi masing- masing matakuliah, dibagi jumlah beban kredit yang sudah diambil Lubis
C.P., 2010.
Universitas Sumatera Utara
Kik= Jumlah sks masing-masing matakuliah yang sudah dijalani mulai dari semester I kesatu sampai dengan semester perhitungan terakhir
Nik= Bobot prestasi setiap matakuliah yang sudah dijalani mulai dari semester I kesatu sampai dengan semester perhitungan terakhir
Bobot prestasi dan kualitas prestasi ditetapkan berdasarkan tabel 2.1. di bawah ini: Tabel 2.1. : Kualitas prestasi dan bobot prestasi
Kualitas Prestasi Bobot Prestasi
Dengan pujian 3,51 - 4,00
Sangat memuaskan 3,00 – 3,50
Memuaskan 2,50 – 2,99
Kurang memuaskan 2,50
2.5. Hubungan Kecanduan Online game dengan Prestasi Akademik
