44
4.13.1 Kesesuaian Koleksi dengan Kurikulum Sekolah
Kesesuaian koleksi yang tersedia di perpustakaan dengan kurikulum yang berjalan di sekolah sangat diharapkan sehingga dapat membantu tercapainya tujuan
pendidikan nasional. Untuk mengetahui apakah koleksi yang tersedia di perpustakaan SMP
Negeri1 Lima Puluh sesuai dengan kurikulum sekolah dapat dilihat pada Tabel 4.13 berikut:
Tabel 4.13 Kesesuaian Koleksi dengan Kurikulum Sekolah
NO Pilihan Jawaban
Frekuensi Persentase 1
Sangat sesuai
11 13
2
Sesuai
52 64
3
Kurang sesuai
19 23
4 Tidak sesuai
Jumlah 82
100 Berdasarkan Tabel 4.13 dapat dilihat jawaban responden mengenai
kesesuaian koleksi dengan kurikulum yang berjalan di sekolah, 52 responden 64 memilih jawaban sesuai, 19 responden 23 memilih jawaban kurang
sesuai, 11 responden 13 memilih jawaban sangat sesuai, dan 0 responden 0 yang menyatakan tidak sesuai.
Dari persentase jawaban yang diperoleh maka dapat diinterpretasikan bahwa sebanyak 64 responden menyatakan kesesuaian koleksi dengan
kurikulum yang berjalan di sekolah dikategorikan baik. Hal ini menunjukkan bahwa ketersediaan koleksi di Perpustakaan SMP Negeri 1 Lima Puluh sudah
sesuai dengan kurikulum sekolah. Kondisi yang demikian di sebabkan karena koleksi yang ada up to date dan informasinya tidak ketinggalan zaman.
Perpustakaan melakukan pengembangan koleksi dengan aktivitas pemilihan dan pengadaan bahan pustaka yang terkait dengan program pendidikan yang sesuai
dengan kurikulum.
Universitas Sumatera Utara
45
4.14
Kebutuhan Pengguna
Untuk dapat mengetahui kebutuhan pengguna, perpustakaan harus dapat memahami kebutuhan tersebut, bagaimana yang diinginkan oleh masyarakat
penggunanya. Setelah dapat memahami kebutuhan perpustakaan dapat menyediakan koleksi yang relevan atau sesuai dengan kebutuhan pengguna.
4.14.1 Pemenuhan Kebutuhan Tugas Pengguna
Untuk mengetahui apakah koleksi perpustakaan memenuhi kebutuhan
tugas pengguna dapat dilihat pada Tabel 4.14 berikut: Tabel 4.14 Pemenuhan Kebutuhan Tugas Pengguna
NO Pilihan Jawaban
Frekuensi Persentase 1
Sangat memenuhi
11 13
2
Memenuhi
14 17
3
Kurang memenuhi
56 69
4 Tidak memenuhi
1 1
Jumlah 82
100 Berdasarkan Tabel 4.14 di atas dapat dilihat jawaban responden mengenai
pemenuhan kebutuhan tugas pengguna, 56 responden 69 menyatakan kurang memenuhi, 14 responden 17 menyatakan memenuhi, 11 responden 13
menyatakan sangat memenuhi, dan 1 responden 1 menyatakan tidak memenuhi.
Dari persentase jawaban yang diperoleh maka dapat diinterpretasikan bahwa hanya sebanyak 13 responden menyatakan koleksi yang ada di
perpustakaan sangat memenuhi, sehingga dapat dikategorikan kurang baik karena kurang memenuhi kebutuhan tugas pengguna. Koleksi yang ada di perpustakaan
belum dapat membantu pengguna perpustakaan menyelesaikan tugasnya. Pengguna membutuhkan sumber informasi yang akurat dan bernilai untuk
mendukung tugas yang dilakukannya. Hal ini berarti perpustakaan belum dapat melaksanakan salah satu fungsinya yaitu fungsi penelitian pada SMP Negeri 1
Lima Puluh.
Universitas Sumatera Utara
46
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan uraian dari hasil dan pembahasan yang telah dijelaskan sebelumnya, maka peneliti mengambil kesimpulan sebagai berikut:
1. Pemanfaatan koleksi pada perpustakaan SMP Negeri 1 Lima Puluh dikategorikan cukup. Hal ini dapat dilihat dari jenis koleksi yang sering dimanfaatkan oleh siswa
yaitu buku fiksi Novel, Puisi, Drama, Dongeng, Cerpen. Meskipun ketersediaan jumlah koleksi buku pada perpustakaan sudah terbilang memadai, jumlah koleksi
yang tersedia di perpustakaan sudah mencukupi, dan juga koleksi yang ada di perpustakaan juga sudah membantu penyelesaian masalah pengguna, namun
koleksi yang ada masih kurang bermanfaat bagi kebutuhan informasi pengguna. Peran siswa dalam pengadaan koleksi masih dikategorikan kurang, sebab
pengguna tidak pernah diikutsertakan dalam pengadaan koleksi. Untuk kemutakhiran koleksi masih dikategorikan kurang mutakhir dan koleksi buku
penunjang yang tersedia kurang membantu tugas yang diberikan guru. 2. Kesesuaian antara koleksi perpustakaan dengan kurikulum sekolah. Hal ini
dibuktikan dari hasil penelitian yang diperoleh sebanyak 64 menyatakan koleksi yang ada di Perpustakaan SMP Negeri 1 Lima Puluh dikategorikan baik karena
sudah sesuai dengan kurikulum yang berjalan di sekolah. Namun sebanyak 49 menyatakan kemutakhir koleksi dengan kebutuhan informasi pengguna
dikategorikan cukup. 3. Pemenuhan kebutuhan informasi pengguna dikategorikan kurang baik karena
koleksi perpustakaan kurang memenuhi kebutuhan pengguna. Berdasarkan hasil penelitian, tujuan pengguna menggunakan koleksi adalah untuk menambah
wawasanpengetahuan, meskipun proses temu kembali koleksi sudah terbilang mudah dan sikap petugas perpustakaan juga cukup ramah serta ketersediaannya
dalam membantu pengguna dikategorikan baik, namun koleksi yang tersedia masih sangat kurang memenuhi kebutuhan tugas pengguna.
Universitas Sumatera Utara
Kategori