38
kurang. Perpustakaan hendaknya mengikutsertakan para siswa dalam pengadaan koleksi, agar koleksi yang ada sesuai dengan kebutuhan pengguna pada
perpustakaan.
4.7 Kemutakhiran Koleksi
Untuk mengetahui bagaimana kemutakhiran koleksi yang ada di perpustakaan dapat dilihat pada Tabel 4.7 berikut:
Tabel 4.7 Kemutakhiran Koleksi
NO Pilihan Jawaban
Frekuensi Persentase 1
Sangat mutakhir
5 6
2
Mutakhir
33 40
3
Kurang mutakhir
40 49
4 Tidak mutakhir
4 5
Jumlah 82
100 Berdasarkan Tabel 4.7 dapat dilihat jawaban responden mengenai
kemutakhiran koleksi yang ada di perpustakaan, 40 responden 49 menyatakan kurang mutakhir, 33 responden 40 menyatakan mutakhir, 5 responden 6
menyatakan sangat mutakhir, sedangkan 4 responden 5 menyatakan tidak mutakhir.
Dari persentase jawaban yang diperoleh maka dapat diinterpretasikan bahwa sebanyak 49 responden menyatakan koleksi yang ada di perpustakaan
dikategorikan kurang mutakhir. Meskipun jumlah koleksinya sudah mencukupi, namun koleksi yang ada merupakan koleksi lama out of date. Pengetahuan yang
terkandung kurang mutakhir. Perpustakaan hendaknya melayankan koleksi dengan terbitan terbaru untuk mendukung kesesuaian koleksi dengan kebutuhan
pengguna pada perpustakaan.
Universitas Sumatera Utara
39
4.8
Koleksi Buku Penunjang yang Membantu Tugas
Untuk mengetahui koleksi yang ada di perpustakaan dapat membantu tugas yang diberikan guru dapat dilihat pada Tabel 4.8 berikut:
Tabel 4.8 Koleksi Buku Penunjang yang Membantu Tugas
NO Pilihan Jawaban
Frekuensi Persentase 1
Sangat membantu
25 30
2
Membantu
51 63
3
Kurang membantu
5 6
4 Tidak membantu
1 1
Jumlah 82
100 Berdasarkan Tabel 4.8 dapat dilihat jawaban responden mengenai koleksi
buku penunjang lainnya membantu tugas yang diberikan oleh guru, 51 responden 63 menyatakan membantu, 25 responden 30 menyatakan sangat
membantu, 5 responden 6 menyatakan kurang membantu, dan 1 responden 1 menyatakan tidak membantu.
Dari persentase jawaban yang diperoleh maka dapat diinterpretasikan bahwa sebanyak 63 responden menyatakan koleksi buku penunjang lainnya
dikategorikan baik karena membantu menyelesaikan tugas yang diberikan guru. Ketentuan yang ada pada kurikulum pendidikan di SMP Negeri 1 Lima Puluh
menganjurkan siswanya menggunakan buku pelajaran lebih dari 1 satu setiap materi pelajaran. Oleh karena itu koleksi buku penunjang yang sangat dibutuhkan
siswa tersedia di perpustakaan.
Universitas Sumatera Utara
40
4.9 Tujuan Penggunaan Koleksi
