2.2.6 Evaluasi Program Penyuluhan
Evaluasi adalah alat manajemen yang berorientasi pada tindakan dan proses. Informasi yang dikumpulkan kemudian dianalisis sehingga relevansi dan efek
serta konsekuensinya ditentukan sesistematis dan seobjektif mungkin. Data ini digunakan untuk memperbaiki kegiatan sekarang dan yang akan datang seperti
perencanaan program, pengambilan keputusan, dan pelaksanaan program untuk mencapai kebijaksanaan penyuluhan yang lebih efektif. Data tersebut mencakup
penentuan penilaian keefektifan kegiatan dibanding dengan sumberdaya yang digunakan Van Den Ban dan Hawkins, 2003.
Pada dasarnya evaluasi penyuluhan pertanian dilakukan guna mengetahui keigintahuan kita dan keinginan kita untuk mencari kebenaran suatu program
penyuluhan pertanian. Dengan demikian evaluasi program penyuluhan pertanian dilakukan guna mengetahui pelaksanaan dan hasil dari program tersebut apakah
dilakukan dengan benar dan sesuai dengan tujuannya.Hasil evaluasi dapat diguakan untuk menentukan sejauh mana perubahan perilaku petani dalam
kagiatan usahataninya. Kemudian untuk mewujudkan kehidupan keluarganya yang lebih sejahtera dan masyarakat yang lebih baik.
2.2.7 Karakteristik Petani
Menurut Sastradamadja 1993 Secara umum kemampuan untuk menyerap informasi tergantung pada pengalaman masa lalu dan biasanya terbentuk dalam
waktu yang lama. Oleh karena itu, seseorang berkomunikasi dengan orang-orang yang memiliki pengalaman dan harapan yang sama, maka apa yang ia katakan
secara otomatis cocok dengan kerangka berpikir mereka.
Universitas Sumatera Utara
2.2.8 Pengetahuan Petani
Pengetahuan merupakan suatu tahapan pada saat seseorang atau sejumlah orang mengetahui adanya teknologi dan memperoleh pemahaman tentang cara
berfungsinya. Pada dasarnya perilaku petani sangat dipengaruhi oleh pengetahuan, kecakapan dan sikap mental petani itu sendiri. Menurut Taher 2000 pengetahuan
berasal dari kata “tahu” yang diartikan sebagai pemahaman seseorang tentang sesuatu yang nilainya lebih baik dan bermanfaat bagi dirinya. Pengertian tahu
dapat diartikan sebagai kemampuan untuk mengidentifikasi setiap ragam stimulus yang berbeda. Memahami beragam konsep, pemikiran, bahkan pemecahan
terhadap masalah tertentu, sehingga pengertian tahu tidak hanya sekedar mengemukakan atau mengucapkan apa yang diketahui,tetapi sebaliknya dapat
menggunakan dalam praktek dan tindakannya.
2.2.9 Hubungan Pengetahuan Petani Dengan Adopsi Inovasi
Kategori