Pengertian Globalisasi Ciri-ciri Globalisasi Pengaruh Globalisasi

34 diketahui oleh orang di belahan dunia lain. Saat ini orang sangat mudah bepergian ke tempat-tempat yang jauh dalam waktu singkat, misalnya saat terjadi tsunami di Aceh, banyak Warga Negara Asing yang datang ke Indonesia untuk menjadi relawan dan memberikan bantuan, padahal jarak mereka sangat jauh. Sebaliknya, orang Indonesia kini sangat mudah bepergian ke luar negeri, baik untuk beribadah maupun untuk berwisata. Hal tersebut menunjukkan bahwa kita sudah mengalami globalisasi.

2.2.9.1 Pengertian Globalisasi

Globalisasi dapat diartikan suatu proses mendunia atau menuju satu dunia Sarjan dan Nugroho 2008: 95. Menurut Bestari dan Sumiati 2008: 79, globalisasi adalah proses menyatunya warga dunia secara umum dan menyeluruh menjadi kelompok masyarakat. Sejalan dengan Bestari, Winarno 2009: 60 mengartikan globalisasi sebagi proses mendunia. Amin 2011: 4.12 mengatakan globalisasi adalah gejala menyatunya kehidupan manusia di dunia tanpa mengenal batas-batas fisik-geografik dan sosial. Dari berbagai pendapat tersebut dapat disimpulkan globalisasi adalah proses menyatunya masyarakat di berbagai bangsa menjadi satu kesatuan dunia. Dengan adanya globalisasi warga di belahan dunia bagian barat bisa berbincang dengan warga di bagian timur, warga di kutub utara bisa mengetahui kabar warga di kutub selatan.

2.2.9.2 Ciri-ciri Globalisasi

Globalisasi ditandai dengan adanya perubahan sosial di berbagai bidang kehidupan. Ciri-ciri globalisasi menurut Dewi, Firdaus, dan Widayati 2008: 44 35 adalah sebagai berikut: 1 adanya sikap saling ketergantungan antara satu negara dengan negara lain terutama di bidang ekonomi; 2 meningkatnya masalah bersama, misalnya pada bidang lingkungan hidup; 3 berkembangnya barang- barang seperti telepon genggam, televisi, satelit, dan internet menunjukkan bahwa komunikasi global terjadi demikian cepatnya; dan 4 meningkatan interaksi kultural kebudayaan melalui perkembangan media massa terutama telivisi, film, musik, berita, dan olahraga internasional. Saat ini kita mendapatkan gagasan dan pengalaman baru mengenai hal-hal tentang keanekaragaman budaya, misalnya dalam hal pakaian dan musik.

2.2.9.3 Pengaruh Globalisasi

Globalisasi memberikan pengaruh baik dan pengaruh buruk bagi kehidupan. Berikut pengaruh baik dari adanya globalisasi: 1 kemajuan di bidang komunikasi dan transportasi; 2 meningkatnya perekonomian masyarakat dalam suatu negara; 3 meluasnya pasar untuk produk dalam negeri; 4 dapat memperoleh lebih banyak modal dan teknologi yang lebih baik; dan 5 menyediakan dana tambahan untuk pembangunan ekonomi Dewi, Firdaus, dan Widayati 2008: 45. Selain memberikan pengaruh baik, globalisasi juga memberikan pengaruh buruk bagi kehidupan. Pengaruh buruk dari adanya globalisasi adalah sebagai berikut: 1 gaya hidup bebas, narkoba, dan kekerasan menjadi mudah masuk dalam kehidupan masyarakat Indonesia; 2 masyarakat cenderung mementingkan diri sendiri; dan 3 karena banyaknya barang yang dijual, maka masyarakat menjadi komsumtif Dewi, Firdaus, dan Widayati 2008: 45. Untuk itu dalam 36 menghadapi globalisasi kita tidak boleh begitu saja menerima segala bentuk globalisasi. Kita harus pandai memilih bentuk globalisasi yang sesuai dengan kehidupan agar terhindar dari dampak buruk globalisasi.

2.2.9.4 Globalisasi di Sekitar Kita

Dokumen yang terkait

PENGARUH BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

2 30 75

KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS WISANG GENI KOTA SEMARANG

0 33 242

KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM POSING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI PECAHAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 WONOPRINGGO KABUPATEN PEKALONGAN

0 33 267

KEEFEKTIFAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 1 TOYAREKA PURBALINGGA

0 10 189

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR ILUSTRASI TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATERI MENGGAMBAR ILUSTRASI DI SD NEGERI 1 DAGAN PURBALINGGA

12 114 245

Keefektifan Model Pembelajaran Group Investigation terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Materi Globalisasi di Sekolah Dasar Negeri Kaligangsa Kulon 01 Brebes

1 10 230

KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI BEDUG 01 KABUPATEN TEGAL

0 9 289

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI GLOBALISASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 TINGGARJAYA BANYUMAS

0 18 301

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI BANGUN RUANG MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 MARIBAYA KARANGANYAR PURBALINGGA

0 7 231

KEEFEKTIFAN MEDIA GAMBAR TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENULIS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 BOJONG KABUPATEN PURBALINGGA

0 1 70