65
Perbandingan aktivitas belajar siswa di kelas eksperimen dan kontrol dapat dilihat pada grafik berikut ini:
Grafik 4.1 Perbandingan Aktivitas Belajar Siswa Kelas Eksperimen dengan Kelas Kontrol
4.3.2 Hasil Belajar Siswa
Data hasil belajar diperoleh dari posttest yang dilaksanakan di kelas eksperimen dan kelas kontrol. Posttest di kelas eksperimen maupun di kelas
kontrol dilaksanakan pada tanggal 01 April 2013. Data hasil belajar kemudian diolah untuk pengujian hipotesis mengenai hasil belajar siswa. Posttest
dilaksanakan setelah kedua kelas mendapatkan perlakuan. Posttest
di kelas eksperimen dilaksanakan pada tanggal 01 April 2013 pukul 07.00 sampai dengan 07.45 dan diikuti oleh seluruh siswa yang berjumlah 23.
Dari hasil posttest didapatkan nilai tertinggi di kelas eksperimen yaitu 100, nilai terendah di kelas eksperimen yaitu 65 dan rata-rata nilai di kelas eksperimen yaitu
66
80,45. Hasil posttest di kelas eksperimen dapat digambarkan dalam tabel distribusi frekuensi berikut ini.
Tabel 4.9 Distribusi Frekuensi Nilai Posttest Kelas Eksperimen
Nilai Interval f frekuensi
65 – 70 4
71 – 76 6
77 – 82 3
83 – 88 5
89 – 94 2
95 – 100 3
Jumlah 23
Posttest di kelas kontrol dilaksanakan pada pada tanggal 01 April 2013
pukul 09.30 sampai dengan 10.15. Posttest diikuti oleh 23 siswa kelas kontrol. Hasil posttest menunjukkan nilai tertinggi di kelas kontrol yaitu 100, nilai
terendah yaitu 45, dan rata-ratanya 72,39. Nilai hasil posttest tersebut dapat digambarkan pada tabel distribusi frekuensi berikut ini.
Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi Nilai Posttest Kelas Kontrol
Nilai Interval f frekuensi
45 – 55 4
56 – 64 1
65 – 73 6
74 – 82 8
83 – 91 1
92 – 100 3
Jumlah 23
Perbandingan data hasil posttest dari kedua kelas tersebut dapat dilihat pada tabel 4.11.
Tabel 4.11 Data Hasil Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
Kelas Skor tertinggi
Skor terendah Rata-Rata
Eksperimen 100 65
80,65 Kontrol 100
40 72,39
67
10 20
30 40
50 60
70 80
90
80,65 72,39
Kelas Eksperimen
Kelas Kontrol
Berdasarkan tabel di atas, perbandingan posttest siswa di kelas eksperimen dan kelas kontrol dapat digambarkan dengan grafik berikut ini.
Grafik 4.2 Perbandingan Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
4.4 Uji Prasyarat Analisis
