Globalisasi di Sekitar Kita Sikap terhadap Globalisasi

36 menghadapi globalisasi kita tidak boleh begitu saja menerima segala bentuk globalisasi. Kita harus pandai memilih bentuk globalisasi yang sesuai dengan kehidupan agar terhindar dari dampak buruk globalisasi.

2.2.9.4 Globalisasi di Sekitar Kita

Globalisasi di sekitar kita dapat dirasakan di berbagai bidang kehidupan. Beberapa bidang kehidupan yang dipengaruhi globalisasi antara lain bidang transportasi, komunikasi, dan informasi. Pada bidang transportasi kini banyak ditemui kendaraan-kendaraan canggih yang dapat mengantar orang untuk bepergian jauh bahkan keluar negeri dalam waktu yang tidak terlalu lama. Pada bidang komunikasi kini orang-orang tidak perlu bertatap muka untuk saling berbicara atau berkomunikasi. Telepon genggam memudahkan orang untuk berkomunikasi jarak jauh. Kini orang-orang di seluruh dunia dapat mengetahui peristiwa besar yang terjadi di suatu negara melalui televisi atau internet. Melalui internet informasi mudah didapat dengan cepat.

2.2.9.5 Sikap terhadap Globalisasi

Globalisasi berkembang sangat cepat, kita tidak bisa menolak adanya globalisasi. Apabila suatu bangsa menolak globalisasi maka bangsa tersebut akan semakin tertinggal dalam pergaulan antarbangsa di dunia dan menjadi bangsa yang terbelakang. Namun, sebagai bangsa yang baik kita tidak boleh menerima begitu saja segala hal yang datang dari luar. Kita harus lebih selektif dan kritis terhadap pengaruh budaya asing yang masuk ke Indonesia. Pengaruh akibat globalisasi ada yang positif tetapi ada juga yang negatif. Pengaruh positif yang telah disaring oleh Pancasila sehingga dapat kita terapkan 37 dalam kehidupan sehari-hari. Sedangkan pengaruh negatif dari globalisasi yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila tidak perlu kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari melainkan harus kita hindari agar tidak membawa pengaruh buruk bagi perkembangan bangsa Indonesia. Untuk dapat menyikapi globalisasi yang terus berkembang dengan pesat kita harus membentengi diri dengan agama. Agama kita bisa mengendalikan diri kita dari segala pengaruh. Sehingga diharapkan kita dapat menyikapi dampak negatif globalisasi. Contoh budaya asing yang harus kita tolak antara lain gaya hidup hura-hura, sikap atheis tidak mengakui adanya Tuhan, berpakaian terbuka, individualistik, berjudi, dan kebiasaan negatif lainnya. Sebaliknya, kita harus mampu menerapkan budaya asing yang postif dalam kehidupan kita, misalnya semangat yang tinggi dalam bekerja ataupun belajar, menghargai waktu, dan menepati janji.

2.3 Kerangka Berpikir

Dokumen yang terkait

PENGARUH BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

2 30 75

KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS WISANG GENI KOTA SEMARANG

0 33 242

KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM POSING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI PECAHAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 WONOPRINGGO KABUPATEN PEKALONGAN

0 33 267

KEEFEKTIFAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 1 TOYAREKA PURBALINGGA

0 10 189

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR ILUSTRASI TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATERI MENGGAMBAR ILUSTRASI DI SD NEGERI 1 DAGAN PURBALINGGA

12 114 245

Keefektifan Model Pembelajaran Group Investigation terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Materi Globalisasi di Sekolah Dasar Negeri Kaligangsa Kulon 01 Brebes

1 10 230

KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI BEDUG 01 KABUPATEN TEGAL

0 9 289

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI GLOBALISASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 TINGGARJAYA BANYUMAS

0 18 301

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI BANGUN RUANG MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 MARIBAYA KARANGANYAR PURBALINGGA

0 7 231

KEEFEKTIFAN MEDIA GAMBAR TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENULIS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 BOJONG KABUPATEN PURBALINGGA

0 1 70