Ada tujuh kegiatan yang dilakukan dalam tahap ini, kegiatan tersebut yaitu:
a. Menyusun rancangan penelitian
b. Memilih lapangan penelitian
c. Mengurus perizinan
d. Menjajaki dan menilai lapangan
e. Memilih dan memanfaatkan informan
f. Menyiapkan perlengkapan penelitian
g. Etika penelitian lapangan
2. Tahap pekerjaan lapangan
Tahap kegiatan lapangan ini dibagi atas tiga bagian, yaitu: a.
Memahami latar penelitian dan persiapan diri b.
Memasuki lapangan, seperti keakraban hubungan, mempelajari bahasa, dan peranan penelitian
c. Berperan serta sambil mengumpulkan data
3. Tahap analisis dan interpretasi data
Tahap analisis data meliputi tiga pokok persoalan, yaitu: a.
Konsep dasar analisis data, maksudnya adalah proses mengatur data, mengorganisasikannya ke dalam sebuah polo, kategori, dan satuan uraian
dasar. b.
Interpretasi data merupakan upaya untuk memperoleh arti dan makna yang lebih mendalam dan luas terhadap hasil penelitian yang sedang
dilakukan.
19
19
Lexy J. Meleong, op. cit., h. 127
40
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Objek Penelitian
1. Latar Belakang Berdirinya SMP Mentari International School
Sebelum berkembang seperti sekarang Sekolah Mentari dahulu hanya memiliki satu lembaga atau jenjang pendidikan yaitu Mentari Preschool
PAUD dibawah naungan Yayasan Perkembangan Anak Indonesia YPAI yang dimulai pada tahun 1994.Lalu dengan hasil kesepakatan direksi yayasan
dimulailah Sekolah Mentari didirikan pada bulan Juni 1999 oleh Yayasan Perkembangan Anak Indonesia.Sekolah Mentari dimulai dengan kelas
pertama atau Sekolah Dasar SD dan sejak itu tingkat kelas baru ditambahkan setiap tahun.Sejak saat itu sekolah dibangun menjadi Sekolah Dasar SD
dengan tingkatan kelas Grade 1-6. Lalu pada tahun 2004, SD Mentari secara resmi diakreditasi oleh Departemen Pendidikan dan lulus dengan baik,
memungkinkan sekolah untuk melakukan ujian nasional untuk angkatan pertama dari siswa kelas 6.
Dengan keinginan pihak yayasan untuk terus mengembangkan lembaga pendidikannya, pada tahun 2005 Yayasan Perkembangan Anak Indonesia
YPAI resmi membuka Sekolah Menengah Pertama SMP Mentari . dan pada 2008 sekolah ini resmi dibantu kerjasama oleh IB International
Baccalaurate.IB adalah kualifikasi yang diakui secara internasional dan
mempersiapkan siswa untuk melanjutkan kuliah di universitas papan atas di berbagai belahan dunia. Program IB memiliki dasar yang solid dalam konsep
pemahaman dan pengertian dengan skala global.IB juga bertujuan untuk membangun rasa keingintahuan dari para remaja serta membantu menciptakan
dunia yang lebih baik dan lebih damai melalui pemahaman antar budaya dan saling menghormati
.
