Subjek Penelitian METODE PENELITIAN

Pada bulan Juli 2008 Yayasan Perkembangan Anak Indonesia juga resmi membuka SMP dan SMA yang berlokasi di Bintaro Tangerang Selatan. Lalu pada bulan Maret 2013, SMA Kelas 11 dan 12 telah menjadi Certified IB World School atau bersertifikat Internasional untuk Program Diploma School. Berdasarkan kesepakatan bersama para direksi Yayasan Perkembangan Anak Indonesia YPAI bahwa berdirinya Sekolah Mentari juga untuk menampung semua siswa dari berbagai latar belakang, seperti dari berbagai bangsa, suku, dan agama, maka dari itu Sekolah Mentari ini menjadi sekolah berwawasan multikultural atau sekolah dengan berbagai bangsa dan budaya serta agama, seperti Islam, Kristen, Katholik, Hindu, Buddha dan Tiong Hoa. 1

2. Visi dan Misi

a. VISI

Menyediakan pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan siswa terbaik dengan semangat tekad bulat untuk belajar yang akan menjadi pemimpin masa depan negara. Kami berkomitmen untuk meningkatkan intelektual, fisik, pertumbuhan sosial, emosional, spiritual, dan artistik mereka sehingga mereka dapat menyadari kekuatan mereka untuk kebaikan sebagai pemimpin dan warga masyarakat setempat dan dunia. 2

b. MISI

Misi sekolah Mentari berharap siswa kami untuk menjadiMENTARI: 1 Morally Upright bermoral baik: jujur, menepati janji, dan menghormati orang lain. 2 Enggaging Comunicators komunikatif: menyampaikan gagasan secara aktif dan efektif. 1 Wawancara Peneliti dengan Kepala SekolahBapak Songki, Pada Hari Jumat Tanggal 20 Februari 2015, Pukul 10.00 WIB 2 Hasil Dokumentasi di SMP Mentari International School 3 Never Too Busy To Lend A Helping Hand saling tolong menolong: mengulurkan tangan, membantu dan membuat upaya untuk menjangkau kebutuhan orang miskin dengan membantu mereka sepenuh hati yang ikhlas dari kemampuan mereka. 4 Tech Savvy: memanfaatkan teknologi terbaik yang dapat menawarkan untuk melanjutkan pendidikan mereka. 5 Able Leaders mampu memimpin: berdiri untuk hak-hak dan hak-hak orang lain; untuk menetapkan contoh yang baik dari perilaku yang tepat atau menjadi teladan. 6 Responsible Citizen: berkontribusi menciptakan suasana sekolah yang aman dan positif dengan menjadi sopan dan perhatian dari orang lain. 7 Innovators And Problem Solving inovator dan pemecah masalah: selalu berfikir cara yang terbaik dalam melakukan sesuatu dan mencoba ide-ide baru. 3

3. Kegiatan Peserta Didik

Sekolah Mentari sangat beda dari sekolah-sekolah di Indonesia pada umumnya, yang mengikuti program pemerintah secara sepenuhnya, Sekolah Mentari mempunyai Rule Independent atau memiliki aturan sekolah yang diatur oleh pihak sekolah sendiri tanpa ada acuan yang dicanangkan dari Departemen Pendidikan Nasional. Hal ini terlihat dari pengamatan yang saya lakukan selama melakukan penelitian di Sekolah Mentari International School, seperti dalam hal jam operasional sekolah, hari libur, kegiatan evaluasi mid test dan last test, sampai seragam sekolah yang digunakan. Pertama hari belajar, hari jam operasional sekolah yaitu jam 07.00 sampai dengan jam 16.00 WIB. Kedua, libur hari-hari besar selama 1 sampai 2 3 Hasil Dokumentasi di SMP Mentari International School