Partisipan Penelitian Instrumen Penelitian

kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas, dan konfirmabilitas. Berikut di bawah ini penjelasan macam keabsahan data pada penelitian kualitatif : 1. Uji Kredibilitas Kredibilitas data atau ketepatan dan keakurasian suatu data yang dihasilkan dari studi kualitatif menjelaskan derajat atau nilai kebenaran dari data yang dihasilkan termasuk proses analisis data tersebut dari penelitian yang dilakukan Afiyanti Rachmawati, 2014. Peneliti melakukan uji keakuratan data atau kredibilitas dengan menggunakan peer debriefing dimana pada penelitian ini, peneliti lebih banyak berdiskusi dengan ahli. Triangulasi yang digunakan yaitu triangulasi teori, dimana teori yang digunakan pada penelitian ini yaitu teori Roy, Lazarus dan Folkman serta Schwarzer dan Taubert. Member check yang dilakukan yaitu mengklarifikasi kembali data yang sudah ada dengan partisipan yang bersangkutan, dimana hasilnya yaitu tidak ada data tambahan dari hasil yag sudah didapatkan.. Setelah peneliti mengumpulkan data, peneliti membuat transkrip data. Setelah itu transkrip data yang sudah selesai, dibicarakan dan didiskusikan ke ahli tentang hal-hal yang dialami partisipan. Peneliti juga memanfaatkan hasil catatan lapangan yang dibuat ketika wawancara berlangsung. Setelah data semua selesai, peneliti melakukan pengecekan data kembali, apakah data yang diperoleh sudah sesuai dengan yang diberikan pemberi data. 2. Transferabilitas atau keteralihan data Transferabilitas adalah seberapa mampu suatu hasil penelitian kualitatif dapat diaplikasikan dan dialihkan pada keadaan atau konteks lain atau kelompok serta partisipan lainnya. Penilaian keteralihan ini ditentukan oleh para pembaca Afiyanti Rachmawati, 2014. Peneliti sudah berupaya untuk menyajikan hasil dari penelitian ini secara jelas dan sistematis agar para pembaca laporan hasil penelitian ini dapat memperoleh gambaran dan pemahaman yang jelas tentang konteks dan fokus penelitian. 3. Dependabilitas atau ketergantungan Pada penelitian ini, peneliti membuat transkrip data secara singkat, maksud, tujuan, proses, dan hasil penelitian. Peneliti juga melakukan audit terhadap hasil dari seluruh penelitian. Bukan hanya peneliti, namun auditor eksternal juga dilibatkan dalam hal ini auditor tersebut adalah pembimbing I dan pembimbing II untuk mereview kembali seluruh hasil penelitian. 4. Konfirmabilitas Pada penelitian ini, peneliti memeriksa kembali apa benar hasil penelitian sesuai dengan pengumpulan data yang ada di lapangan dengan cara melakukan member check dengan sejumlah partisipan.

G. Teknik Analisis Data

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman remaja perempuan khususnya santriwati saat dismenore. Analisa data yang

Dokumen yang terkait

Gambaran Kebutuhan Perawatan Maloklusi Berdasarkan Malalignment Index Pada Santriwati Pondok Pesantren Modern Dengan Pondok Pesantren Tradisional;

0 7 17

Gambaran Kebutuhan Perawatan Maloklusi Berdasarkan Occlusion Feature Index (OFI) pada Santriwati Pondok Pesantren Al-Qodiri dan Pondok Pesantren An-Nuriyah; Shovia Vela Sita, 06161010101

0 4 17

Pengaruh kompetensi dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan yayasan Az-Zahra di Pondok Petir, Sawangan, Depok.

2 9 162

Pondok Pesantren sebagai lembaga : studi kasus pondok pesantren Nurul Huda Assuriyah Bojong Sawangan Depok

0 16 84

Hubungan Tingkat Stres Dengan Gejala Gangguan Pencernaan Pada Santriwati Pondok Pesantren Sirojul Mukhlasin II Payaman Magelang Tahun 2015

1 8 160

Hubungan tingkat stres dengan gejala gangguan pencernaan pada santriwati Pondok Pesantren Sirojul Mukhlasin Ii Payaman Magelang Tahun 2015

2 46 160

SWAMEDIKASI DISMENORE PADA SANTRI PUTRI PONDOK PESANTREN Swamedikasi Dismenore pada Santri Putri Pondok Pesantren Tahfidz Wa Ta’limil Qur’an Masjid Agung Surakarta.

0 1 16

PELANGGARAN TATA TERTIB SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN MTI CANDUANG (Studi Tentang Faktor Penyebab Terjadinya Perilaku Menyimpang Di Kalangan Santriwati Pondok Pesantren).

2 16 36

Komparasi Sistem Pembelajaran Berbasis Paham Keagamaan pada Pondok Pesantren An-Nahdlah dan Pondok Pesantren Wahdah Islamiyah di Kota Makassar - Repositori UIN Alauddin Makassar

0 0 299

PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VII PONDOK PESANTREN AN-NAHDLAH LAYANG MAKASSAR

0 0 51