Desain Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian

37

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Dalam penelitian ini akan dicari dan diujicobakan pengaruh metode pengajaran yang menghasilkan prestasi belajar praktik yang lebih baik antara metode pengajaran dengan media jobsheet dengan metode pengajaran model proyek terhadap prestasi belajar praktik siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian eksperimen semu quasi. Menurut Prof. Moh. Nazir. Ph.D 2005:72 “bahwa apabila suatu penelitian percobaan yang dilakukan yaitu membandingkan antara perlakukan-perlakuan tersebut dengan membandingkan pengaruh perlakuan- perlakuan tersebut terhadap satu populasi yang dipilih. Penelitian ini disebut penelitian comparative eksperimen”. Menurut Prof. Moh. Nazir. Ph.D 2005:73“bahwa penelitian eksperimen dari sudut lain dibagi menjadi dua yaitu penelitian eksperimen sungguhan dan eksperimen semu quasi. Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen semu yaitu penelitian yang mendekati eksperimen sungguhan dimana tidak mungkin mengadakan kontrol atau memanipulasikan semua variabel yang relevan, harus ada kompromi dalam menentukan validitas internal dan eksternal sesuai dengan batasan-batasan yang ada”. Jenis desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain faktorial 2x2, Menurut Prof. Moh. Nazir. Ph.D 2005:242 desain faktorial 2x2 yaitu percobaan yang terdiri dari dua perlakuan atau lebih dan tiap perlakuan terdiri dari dua level dengan bagan seperti berikut : Pretest Treatment Posttest Kelas Eksperimen O 1 1 � 2 Kelas Kontrol O 3 2 � 4 Gambar 2. Desain Penelitian faktorial 2x2 Keterangan : O1 = pretest kelompok eksperimen O2 = posttest kelompok eksperimen O3 = pretest kelompok kontrol O4 = posttest kelompok kontrol 1 : Metode Pengajaran Media Jobsheet Sebagai kelas eksperimen 2 : Metode pengajaran model proyek sebagai kelas kontrol

B. Tempat dan Waktu Penelitian

a. Tempat Penelitian Penelitian ini dilakukan di SMK Perindustrian Yogyakarta, dimana siswa ditunjuk sebagai sampel pengguna dan pengamat Pengaruh Metode Pengajaran Media Jobsheet dan Metode Proyek terhadap Prestasi Belajar Praktik Sistem Pengapian Baterai Di SMK Perindustrian Yogyakarta. b. Waktu penelitian Secara keseluruhan, penelitan dilakukan pada semester Genap bulan Januari Tahun Ajaran 20112012

C. Variabel Penelitian