Analisis Instrumen Non-tes Instrumen Penelitian

Keterangan r ii = reliabilitas tes secara keseluruhan k = banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal ∑ = jumlah varians butir = varians total Tabel 3.5. Kriteria Reliabilitas Instrumen Interval koefisien Kriteria 0.81-1.00 Sangat tinggi 0.61-0.80 Tinggi 0.41-0.60 Rendah 0.21-0.40 Sedang 0.20 Sangat rendah Analisis pada soal uraian yang diuji cobakan sebanyak 14 soal diperoleh harga reliabilitas sebesar 0,64 sehingga dapat dikategorikan dengan kriteria tinggi. Hasil perhitungan reliabilitas soal uraian dapat dilihat pada Lampiran 6.

3.7.3 Analisis Instrumen Non-tes

Instrumen penilaian menggunakan lembar angket metakognisi dengan indikator metakognisi dan lembar angket respon siswa terhadap metode group investigation berbasis inkuiri. Tahap selanjutnya divalidasi dan mengukur reliabilitas. Validasi angket metakognisi dan angket respon siswa adalah dengan menggunakan validasi isi, dimana instrumen memiliki kesesuaian isi dengan indikator – indikator yang diamati. Validasi ini dilakukan oleh validator yaitu dosen kimia Unnes, sedangkan untuk reliabilitasnya dihitung menggunakan rumus Alpha sebagai berikut Arikunto, 2006: α =          x S j S k k 2 2 1 1 Keterangan: α = koefisien reliabilitas alpha k = jumlah item Sj = varians responden untuk item I Sx = jumlah varians skor total Analisis reliabilitas angket metakognisi siswa dalam penelitian ini diperoleh harga reliabilitas sebesar 0,85 dengan kriteria sangat tinggi dan angket respon siswa diperoleh harga reliabilitas sebesar 0,85 dengan kriteria sangat tinggi. Reliabilitas yang diperoleh tersebut dengan kriteria sangat tinggi sehingga dapat digunakan dalam penelitian. Analisis reliabilitas lembar angket metakognisi dan tanggapan siswa selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 24-25. Reliabilitas lembar observasi afektif sebesar 0,78 dengan kriteria tinggi. Lembar observasi psikomotorik diperoleh harga reliabilitas sebesar 0,79 dengan kriteria tinggi. Hasil perhitungan reliabilitas lembar observasi afektif dan psikomotorik dapat dilihat pada Lampiran 31 dan Lampiran 33.

3.8 Teknik Analisis Data

Data yang diperoleh melalui instrumen penelitian selanjutnya diolah dan dianalisis dengan maksud agar hasilnya dapat menjawab pertanyaan penelitian dan menguji hipotesis. Dalam pengelolaan dan penganalisisan data tersebut digunakan statistik.

3.8.1 Analisis Data Awal

Analisis data tahap awal dilakukan sebagai syarat dalam pengambilan sampel penelitian. Data yang digunakan dalam analisis data awal adalah data nilai