Waktu dan Tempat Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian

58

B. Waktu dan Tempat Penelitian

1. Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan selama 10 bulan. Waktu pelakanaan penelitian dimulai dari bulan April 2015 dan berakhir pada bulan Januari 2016. Penelitian ini dimulai dari kegiatan penyusunan proposal sampai dengan penyusunan laporan. Peneliti mengambil data penelitian berupa lembar soal, kunci jawaban, dan lembar jawab peserta didik pada Ulangan Akhir Semester UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPA kelas IV pada 25 SD di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta. Peneliti melakukan proses pengumpulan data penelitian pada tanggal 8 – 13 Juni 2015. Hal ini disesuaikan dengan jadwal Ulangan Akhir Semester UAS pada SD di Kecamatan Depok. 2. Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di 25 SD di daerah Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta. Penentuan tempat penelitian didasarkan pada beberapa pertimbangan seperti yang telah diuraikan pada Bab sebelumnya. Selain itu, peneliti memilih SD yang mengimplementasikan Kurikulum 2006 atau Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Dari hasil kegiatan pra-survei dapat diketahui bahwa SD Negeri dan SD Swasta di daerah Kecamatan Depok berjumlah 49 SD. Tetapi, dalam penelitian ini peneliti melaksanakan penelitian pada 25 SD di Kecamatan Depok yang terdiri dari 22 SD Negeri dan 3 SD Swasta. Hal ini terjadi karena terdapat 19 SD yang tidak memberikan ijin kepada peneliti untuk melaksanakan penelitian di SD tersebut. Selain itu, terdapat 5 SD yang 59 mengalami kesalahpahaman atau kurangnya koordinasi antara kepala sekolah dan guru wali kelas 4 SD, sehingga lembar jawab soal Ulangan Akhir Semester UAS telah dibagikan kepada peserta didiknya.

C. Populasi dan Sampel Penelitian

1. Populasi Penelitian Arikunto 2013: 40 berpendapat bahwa populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. bahwa populasi merupakan keseluruhan yang menjadi data dalam penelitian. Dari pengertian di atas maka populasi dalam penelitian ini adalah 49 SD di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta yang terdiri dari 36 SD Negeri dan 13 SD Swasta. Berikut disajikan tabel 3.1 yang menunjukkan populasi penelitian berupa daftar nama sekolah dasar di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta yang mengimplementasikan Kurikulum 2006 atau Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP di halaman 60. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 60 Tabel 3.1 Populasi Penelitian No. Nama Sekolah Dasar No. Nama Sekolah Dasar 1. MI Al Huda 26. SDN Depok 2 2. MI Bego 27. SDN Deresan 3. MI Sultan Agung 28. SDN Gambiranom 4. MI Wahid Hasyim 29. SDN Gejayan 5. SD Bopkri Demangan III 30. SDN Kalongan 6. SD Cahaya Bangsa Utama 31. SDN Karangasem 7. SD Islam Al-Islam 32. SDN Karangwuni 1 8. SD Muhammadiyah Kayen 33. SDN Kentungan 9. SD Muhammadiyah Komplek Kolombo 34. SDN Kledokan 10. SD Teruna Bangsa 35. SDN Maguwoharjo 1 11. SDK Condongcatur 36. SDN Mustokorejo 12. SDK Demangan Baru 1 37. SDN Nanggulan 13. SDK Sengkan 38. SDN Ngringin 14. SDN Adisucipto 1 39. SDN Nogopuro 15. SDN Adisucipto 2 40. SDN Nolobangsan 16. SDN Ambarukmo 41. SDN Percobaan 2 17 SDN Bhaktikarya 42. SDN Perumnas Condongcatur 18. SDN Caturtunggal 1 43. SDN Perumnas 3 19. SDN Caturtunggal 3 44. SDN Puren 20. SDN Caturtunggal 4 45. SDN Ringinsari 21. SDN Caturtunggal 6 46. SDN Samirono 22. SDN Caturtunggal 7 47. SDN Sarikarya 23. SDN Condongcatur 48. SDN Tajem 24. SDN Corongan 49. SDN Timbulharjo 25. SDN Depok 1 Berdasarkan tabel 3.1 dapat terlihat bahwa populasi penelitian ini berisi nama-nama sekolah dasar yang terdiri dari SD Negeri dan SD Swasta di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta. Dari tabel 3.1 tersebut, maka dapat diketahui bahwa SD Negeri dan SD Swasta di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta yang berjumlah 49 SD yang mengimplementasikan Kurikulum 2006 atau Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. 61 2. Sampel Penelitian Effendi dan Tukiran 2012: 172 yang menyatakan bahwa purposive sampling adalah teknik pengambilan sampel dengan pertimbangan tertentu yang dianggap relevan atau dapat mewakili objek yang diteliti, selain itu sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pendapat tersebut senada dengan Nazir 2005: 271 berpendapat bahwa sampel adalah sebagian anggota populasi yang diambil dengan mengggunakan teknik tertentu. Peneliti memilih menggunakan teknik purposive sampling karena ingin meneliti sampel dengan jumlah dan karakteristik tertentu. Sampel dalam penelitian ini adalah SD Negeri dan SD Swasta di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta yang mengimplementasikan Kurikulum 2006 atau Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Dari hasil kegiatan pra-survei, terdapat 25 SD di Kecamatan Depok yang mengimplementasikan Kurikulum 2006 atau Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Dari 25 SD tersebut terdapat 874 peserta didik kelas IV SD yang mengikuti Ulangan Akhir Semester UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPA di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta. Berikut adalah tabel 3.2 yang menunjukkan sampel penelitian berupa daftar nama SD berserta jumlah peserta didik kelas IV pada setiap SD di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta yang mengikuti Ulangan Akhir Semester UAS genap tahun pelajaran 20142015 pada halaman 62. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 62 Tabel 3.2 Sampel Penelitian No. Nama Sekolah Dasar Jumlah Peserta Didik 1. SD Bopkri Demangan 3 27 2. SD Kanisius Demangan Baru 60 3. SD Teruna Bangsa 33 4. SDN Adisucipto 1 66 5. SDN Adisucipto 2 32 6. SDN Bhaktikarya 54 7. SDN Caturtunggal 3 27 8. SDN Caturtunggal 4 25 9. SDN Caturtunggal 6 24 10. SDN Condongcatur 42 11. SDN Corongan 30 12. SDN Deresan 58 13. SDN Gejayan 24 14. SDN Kalongan 27 15. SDN Karangwuni 1 13 16. SDN Kledokan 32 17. SDN Nanggulan 66 18. SDN Ngringin 38 19. SDN Nolobangsan 12 20. SDN Puren 38 21. SDN Ringinsari 21 22. SDN Samirono 44 23. SDN Sarikarya 25 24. SDN Tajem 28 25. SDN Timbulharjo 41 Total 874 Tabel 3.2 di atas terdiri dari tiga kolom, yaitu kolom nomor, kolom nama sekolah dasar, dan kolom jumlah peserta didik. Kolom pertama merupakan kolom nomor. Pada kolom ini berisi nomor urut. Kolom kedua merupakan kolom nama sekolah dasar. Pada kolom ini berisi nama-nama sekolah dasar yang menjadi sampel penelitian. Kolom ketiga adalah kolom jumlah peserta didik. Pada kolom ini berisi jumlah peserta didik pada setiap SD di Kecamatan Depok yang mengikuti Ulangan Akhir Semester UAS genap tahun pelajaran 20142015. 63

D. Teknik Pengumpulan Data