1.6 Sistematika Penyajian
Penyajian penelitian ini terdiri dari lima bab. Bab I berisi pendahuluan. Bab ini menguraikan latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian,
manfaat penelitian, batasan istilah, dan sistematika penyajian. Bab II berisi landasan teori. Bab ini menguraikan penelitian yang relevan
dan kajian teori. Bab III berisi metodologi penelitian. Bab ini menguraikan jenis penelitian, data dan sumber data penelitian, teknik pengumpulan data, instrumen
penelitian, dan teknik analisis data. Bab IV berisi hasil penelitian dan pembahasan. Bab ini menguraikan data, hasil penelitian dan pembahasan hasil
penelitian. Bab V berisi bagian penutup, bagian ini akan dipaparkan kesimpulan, implikasi, dan saran.
7
BAB II STUDI KEPUSTAKAAN
2.1 Penelitian Terdahulu
Ada tiga penelitian yang relevan dengan penelitian ini, yaitu a penelitian Galih Puji Haryanto 2015, b penelitian Zahrulia Arina Rinanda 2012, dan
c penelitian B. Bobby Prasetya Nugraha 2010. Penelitian Galih Puji Haryanto berjudul Analisis Struktur Kalimat dan Struktur Paragraf serta Pola
Pengembangannya pada Wacana Undang-Undang tentang Pendidikan. Penelitian tersebut menganalisis 45 kalimat dengan tiga macam pola struktur, yaitu S-P-K,
P-K-Pel berjumlah 28 kalimat; K,S-P-O-K berjumlah 7 buah kalimat; K-S-P- Konj.-P-K dan K-S-P-O-O1-O2-O3-O4-O5, P-O berjumlah 5 kalimat. Dari
ketiga struktur itu, struktur S-P-K, P-K-Pel paling banyak terdapat dalam undang- undang pendidikan.
Penelitian yang dilakukan oleh Zahrulia Arina Rinanda berjudul Analisis Struktur Kalimat pada Wacana Iklan Brosur Provider Telekomunikasi. Ada dua
kesimpulan dalam penelitian tersebut pertama, kalimat pada wacana iklan brosur provider telekomunikasi digolongkan menjadi empat jenis kalimat, yakni a
kalimat tunggal dan majemuk, b kalimat deklaratif dan imperatif, c kalimat lengkap dan taklengkap, d kalimat biasa dan inversi. Kedua, struktur kalimat
pada wacana iklan brosur provider telekomunikasi digolongkan menjadi dua PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
struktur, pertama yakni struktur kalimat tunggal dan kedua struktur kalimat majemuk.
Penelitian B. Bobby Prasetya Nugraha berjudul Struktur Kalimat dalam Kolom “Liputan Khusus” Majalah Sekolah Bikar SMA Stella Duce II Yogyakarta.
Penelitian itu mencakup analisis struktur kalimat dan analisis kelengkapan unsur kalimat. Penelitian tersebut mengambil empat buah majalah sebagai objek
penelitian. Hasil analisis menunjukkan bahwa dalam kolom “Liputan Khusus” terdapat kalimat dengan beberapa struktur, yaitu kalimat tunggal, kalimat
majemuk setara, kalimat majemuk bertingkat dan kalimat yang tidak memiliki kejelasan struktur. Dari beberapa jenis kalimat tersebut, dari kolom majalah itu
paling banyak ditemukan kalimat tunggal, yakni 107 kalimat. Peneliti juga menemukan kalimat yang strukturnya tidak lengkap dalam kalimat tunggal dan
kalimat majemuk, baik majemuk setara maupun majemuk bertingkat. Kalimat- kalimat pada kolom majalah Bikar tersebut kebanyakan memiliki kekurangan
pada unsur S subjek, P predikat, atau S subjek dan P predikat. Penelitian analisis jenis kalimat pada karangan guru-guru SD Mahakam
Ulu ini masih relevan dengan penelitian yang dilakukan oleh ketiga peneliti di atas. Ketiga penelitian itu juga dilakukan di bidang sintaksis yang berkaitan
dengan struktur kalimat. Namun, penelitian ini dikhususkan pada analisis struktur kalimat pada karangan bidang pendidikan karena peneliti melihat bahasan
penelitian tentang struktur kalimat di kalangan pendidikan khususnya guru-guru SD di Kalimantan Timur masih terbatas