RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SD Kelas Semester
: IV 2 Dua Tema Subtema: 6.Indahnya Negeriku
Indahnya peninggalan SejarahPB 5 Alokasi Waktu
: 1 HARI 5 x 35 Menit
E. Kompetensi Inti KI
5. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 6. Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya.
7. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain
8. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
F. Kompetensi Dasar KD dan Indikator 2. Kompetensi Dasar
Bahasa Indonesia
3.4 Menggaliinformasidaritekscerita petualangan tentanglingkungan dansumber
dayaalamdengan bantuangurudantemandalam
bahasa Indonesialisandan tulis denganmemilih danmemilah kosakatabaku
4.4 Menyajikanteksceritapetualangan tentanglingkungandan sumber dayaalamsecaramandiri dalam teks bahasaIndonesialisandan
tulisdenganmemilihdanmemilah kosakatabaku
Indikator:
3.4.1 Menemukan informasi khusus daritekstentangcandiBorobudur melaluikegiatanmembaca dan mengidentifikasigagasanutama
padasetiapparagraf. 4.4.1 Menuliskanringkasan cerita tentangcandiBorobudur.
Matematika 3.14Menentukanhubungan antara satuandanatribut pengukuran
termasukluasdankelilingpersegi panjang 4.9 Mengembangkan,dan membuat berbagai pola numerikdan
geometris Indikator:
3.14 Menghitung luaspersegi dan persegi panjangdari pola geometrihasilkreasinya melalui kegiataneksplorasi.
4.9.1 Berkreasimembuatpolageometri melaluikegiataneksplorasi SBDP
3.4 Mengetahuiberbagaialurcaradan pengolahanmediakaryakreatif 4.4 Membentukkaryasenitigadimensi daribahanalam
Indikator: 3.4.1 Menjelaskan melaluitulisan alurcara pengolahanmembuat
kerajinangerabah. 4.4.1 Membentuk satu modeltiga dimensi menggunakan tanah liat
gerabah, kemudian mendekorasinya. G. Tujuan Pembelajaran
1. Melaluikegiatanmembacadanmengidentifikasigagasanutamapadasetia pparagraf,
siswamampu menemukaninformasikhususdari
tekstentangcandiBorobudur. 2. Melaluikegiatanmembaca,siswamampumenuliskanringkasanceritatentan
gcandiBorobudur. 3. Melaluikegiataneksplorasi,siswamampumenghitungluaspersegidanperse
gipanjang dari pola geometri hasilkreasinya. 4. Dengankegiataneksplorasi,siswamampuberkreasimembuatpola
geometridengan tepat. 5. Setelahkegiataneksplorasimenggunakantanahliat,siswamampumenjelask
anmelalui tulisanalur
carapengolahanmembuatkerajinangerabahdenganbenar. 6. Dengankegiataneksplorasimenggunakantanahliat,
siswamampumembentuksatu modeltigadimensidanmendekorasidengantekundanmandiri.
H. Materi Pembelajaran I.