BAB I PENDAHULUAN
1. 1 Latar Belakang Masalah
Jepang, sebuah negara dengan beribu dinamika. Dari sisi manapun kita melihat Jepang, hampir di setiap sisinya kita temukan keunikan tersendiri. Jepang merupakan
Negara yang terkenal dengan kepintaran mereka dalam hal teknologi. Berbagai macam alat-alat teknologi yang canggih dihasilkan oleh Negara Jepang. Selain teknologi, banyak
hal-hal yang menjadi keunikan Jepang misalnya, bahasa, musik, kesenian, sastra dan lain- lain. Dan yang paling digandrungi baik anak-anak maupun orang dewasa yaitu Anime.
Anime adalah animasi khas Jepang, yang biasanya dicirikan melalui gambar berwarna-
warni yang menampilkan tokoh-tokoh dalam berbagai macam lokasi dan cerita, yang ditujukan pada beragam jenis penonton. Anime dipengaruhi gaya gambar manga, komik
khas Jepang http:id.wikipedia.orgwikiPortal:Anime_dan_Manga. Masyarakat Jepang sangat antusias menonton anime dan membaca manga
Animehttp:id.wikipedia.orgwikiAnime. Mereka menganggap, anime itu sebagai bagian dari kehidupan mereka. Bukan orang Jepang saja, tetapi negara-negara luar juga
sangat menyukai anime, salah satunya adalah Indonesia. Banyak masyarakat Indonesia yang menyukai anime, bahkan dari berbagai kalangan khususnya, anak-anak. Anak-anak
menyukai Anime karena gambarnya yang menarik dan dikemas dengan cerita yang menarik. Salah satu anime yang paling digemari anak-anak saat ini adalah Naruto.
Universitas Sumatera Utara
Anime naruto dapat dinikmati baik dalam bentuk komik maupun lewat televisi. Naruto menduduki peringkat pertama dalam film kartun televisi favorit anak dan remaja
Indonesia 2009 http:koran anakindonesia.wordpress.com. Naruto merupakan karya dari Masashi Kishimoto yang disajikan dalam dua bentuk yaitu manga komik Jepang
dan anime. Bercerita seputar tokoh utamanya, Naruto Uzumaki, seorang ninja remaja yang berisik, hiperaktif, dan ambisius, dan petualangannya dalam mewujudkan
keinginan untuk mendapatkan gelar Hokage, ninja terkuat didesanya http:id.wikipedia.orgwikiNaruto.
Dari segi ceritanya, anime ini mempunyai ciri khas yaitu setiap tokoh-tokoh yang ada dalam cerita naruto memiliki sifat yang berbeda-beda dan menarik dan juga banyak
menampilkan jurus-jurus ninja yang mengundang keinginan anak-anak untuk menirunya sehingga banyak anak-anak tertarik untuk mengikuti jalan ceritanya. Menikmati naruto
lewat televisi dan komik sepertinya tidak membuat anak-anak merasa puas sehingga merekapun mulai mengoleksi serial naruto baik dalam bentuk film, komik, gambar-
gambar, maupun atribut para tokoh cerita. Berdasarkan pernyataan diatas, anime Naruto dapat mempengaruhi perkembangan
seorang anak dan juga mengubah sifat dan pola pikir anak. Hal inilah yang menjadi alasan mengapa penulis menitikberatkan kepada pengaruh anime Naruto terhadap anak-
anak Indonesia, karena tanpa disadari banyak anak-anak yang merasakan pengaruhnya. Penulis menjadikan SD swasta Antonius I dan II yaitu orang tua kelas1, 2 dan 3 sebagai
objek penelitian dengan metode angket yang akan dibagikan bagi orang tua. Alasan penulis memilih kelas 1, 2 dan 3 adalah karena menurut Kartini 1995:138 anak-anak
pada usia ini sangat aktif dinamis. Segala sesuatu yang aktif dan bergerak akan sangat
Universitas Sumatera Utara
menarik perhatian anak. Dan minatnya banyak tertuju pada macam-macam aktifitas. Pada usia ini juga daya pikir dan fantasi anak sangat kuat.
Itulah sebabnya, peranan orang tua pada usia ini sangat dibutuhkan khususnya, dalam pemilihan program-program yang disuguhkan di televisi. Drew Edwards
2006:191 menyebutkan, menyusun waktu tenang bisa jadi sulit bagi anak yang sulit dikenadalikan yang lebih memilih nonton televisi atau bermain video game sampai waktu
tidur, namun anda dapat menentukan batasan yang konsisten dan tegas. Karena, seperti yang kita ketahui televisi merupakan salah satu media yang lebih sering dijadikan sebagai
hiburan, memberikan informasi, dan lain-lain yang mampu mengubah kepribadian seseorang yang menontonnya.
Sebagai contoh dengan menonton anime Naruto, anak-anak SD Swasta Antonius I dan II dapat menyerap hal-hal yang menarik yang terdapat dalam anime tersebut.
Berdasarkan pemikiran tersebut maka penulis akan mencoba mengadakan analisa tentang pengaruh anime Naruto terhadap anak-anak melalui skripsi yang berjudul “Pengaruh
Anime Naruto terhadap anak SD Swasta Antonius I dan II Medan, kelas 1, 2 dan 3.
1. 2 Perumusan Masalah
Kategori