Lia Aoliatul Faizah, 2014
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN HOT BALL DALAM PEMBELAJARAN NOMINA BAHASA JEPANG
Universitas Pendidikan Indonesia |repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Batasan masalah dalam penelitian ini antara lain: a.
Penelitian ini hanya meneliti penggunaan media permainan Hot Ball dalam pembelajaran nomina bahasa Jepang.
b. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII IPA 5 SMA Negeri 1 Teluk
Jambe Timur. c.
Penelitian ini hanya meneliti efektivitas penggunaan media permainan Hot Ball dalam pembelajaran nomina bahasa Jepang bagi siswa kelas XII
IPA 5 SMA Negeri 1 Teluk Jambe Timur. d.
Penelitian ini hanya meneliti tanggapan siswa terhadap penggunaan media permainan Hot Ball dalam pembelajaran nomina bahasa Jepang.
C. Tujuan Penelitian dan Manfaat Penelitian
1. Tujuan Penelitian
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan sebelumnya, maka tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut:
a. Untuk mengetahui penguasaan nomina siswa di kelas eksperimen
berdasarkan hasil posttest setelah menggunakan media permainan Hot Ball.
b. Untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan signifikan antara penguasaan
nomina siswa yang menggunakan media permainan Hot Ball di kelas
Lia Aoliatul Faizah, 2014
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN HOT BALL DALAM PEMBELAJARAN NOMINA BAHASA JEPANG
Universitas Pendidikan Indonesia |repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
eksperimen dan penguasaan nomina siswa yang menggunakan metode konvensional di kelas kontrol.
c. Untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap penggunaan media
permainan Hot Ball.
2. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat, antara lain: a.
Manfaat Teoritis Penelitian ini diharapkan memberikan informasi tentang alternatif
pembelajaran nomina bahasa Jepang dengan menggunakan salah satu media permainan yaitu dengan menggunakan media permainan Hot Ball.
Hal ini dikarenakan penggunaan media permainan Hot Ball dapat memacu siswa untuk mempelajari nomina bahasa Jepang secara
menarik dan efektif, sehingga pembelajaran nomina bahasa Jepang menjadi mudah dan menyenangkan
b. Manfaat Praktis
Secara praktis penelitian ini diharapkan mampu memberikan manfaat, antara lain:
Lia Aoliatul Faizah, 2014
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN HOT BALL DALAM PEMBELAJARAN NOMINA BAHASA JEPANG
Universitas Pendidikan Indonesia |repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
1. Bagi peneliti: Penelitian ini diharapkan mampu memberikan informasi
mengenai salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan penguasaan nomina bahasa Jepang.
2. Bagi siswa: siswa dapat terbantu untuk memecahkan masalah dalam
penguasaan nomina
bahasa Jepang dan menganggap proses
pembelajaran nomina dengan menggunakan media permainan Hot Ball lebih efektif dan menyenangkan.
3. Bagi guru: penelitian ini dapat membantu memberikan informasi
tentang penyampaian materi khususnya nomina dengan menggunakan media permainan Hot Ball lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa.
4. Bagi peneliti selanjutnya: dapat memperbaiki kekurangan dalam
penelitian ini dan dapat memberikan referensi untuk penelitian selanjutnya.
D. Definisi Operasional
