PJOK SMP KK C
61
D. Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas pembelajaran pada materi pengembangan instrumen penilaian 2 ini meliputi:
1. Brainstroming tentang materi pengembangan instrumen penilaian 2 yang
meliputi: 1 aspek-aspek penilaian, 2 jenis, bentuk, teknik penilaian tes dan non tes. Pada pola In-On-In kegiatan ini dilakukan saat In1.
2. Setelah itu peserta Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dibagi dalam
beberapa kelompok untuk mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh fasilitator. Pada pola In-On-In kegiatan ini dilakukan saat In1.
3. Menyimak penjelasan tujuan dan skenario pembelajaran dari Fasilitator. Pada
pola In-On-In kegiatan ini dilakukan saat In1. 4.
Menyalin berkas file lembar kerjawork sheet LK tentang kesulitan belajar peserta didik yang disediakan oleh Fasilitator. Pada pola In-On-In kegiatan ini
dilakukan saat In1. 5.
Mengerjakan LK tersebut sesuai dengan langkah kerja yang disarankan. Jika pola yang digunakan In-On-In, maka Saudara mengerjakan LK secara mandiri
atau bersama sama rekan seprofesi di kelompok kerja guru saat On. 6.
Melakukan pemaparan hasil kerja di depan kelas dan diskusi, saat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan menggunakan pola tatap muka
penuh atau saat In2 pada pola In-On-In. 7.
Melakukan perbaikan sesuai dengan hasil diskusi dan saran dari fasilitator saat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan menggunakan pola tatap
muka penuh atau saat In2 pada pola In-On-In. Dengan aktivitas ini Saudara dapat menerapkan karakter gotong royong melalui aktivitas saling berbagi
informasi dan bekerja sama untuk mendapatkan hasil terbaik. 8.
Mengumpulkan hasil pemaparan dalam bentuk LK yang telah direvisi sebagai tagihan, pada pola In-On-In pengumpulan hasil paparan atau tagihan
dilakukan pada saat In2. 9.
Menyimak penguatan yang diampaikan oleh fasilitator. pada pola In-On-In penguatan dilakukan pada saat In2.
10. Fasilitator melakukan penilaian selama proses dan di akhir program
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Kegiatan Pembelajaran 3
62
Berikut Lembar Kegiatan KP 2 Pengembangan Instrumen Penilaian 2
LEMBAR KERJA
Kegiatan : Mengidentifikasi teknik penilaian
Waktu : .......... X 45 menit
Bahan : Penilaian Proses-Hasil Belajar 1 dan Komunikasi Efektif
Tujuan : Mengidentifikasi teknik penilaian
Nilai Utama yang Ingin Dikembangkan 1 Tanggung jawab
2 Kejujuran 3 Menghargai perbedaan pendapat orang lain
Skenari Lembar Kerja.
1 Cermati dan telaah materi pada modul KP 3 : Pengembangan Instrumen Penilaian 2.
2 Identifikasikan teknik penilaian sesuai Permendikbud RI Nomor 23 tahun 2016.
3 Selanjutnya susunlah teknik-teknik pada masing-masing aspek penilaian dan berikan penjelasan
4 Saudara akan dinilai oleh Fasilitator selama proses dan di akhir pembelajaran. 5 Saudara dipersilahkan menyimak penguatan yang diampaikan oleh Fasilitator.
6 Selamat mengerjakan
LK-KK.C.Ped.KP3.1
Kategori