Massa Atom Relatif Ar Massa Molekul Relatif Mr Spektrometer Massa
Kegiatan Langkah-
langkah DL Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan Menciptakan
situasi Stimulasi
Pendahuluan
Membuka pelajaran Salam, mengkondisikan kelas
Presensi siswa Apersepsi prasyarat pengetahuan mengenai
Massa Atom Relatif Ar dan Massa Molekul Relatif Mr.
Guru menginformasikan kepada siswa tujuan yang hendak dicapai pada kegiatan
pembelajaran.
± 5 menit
Kegiatan Inti
Problem statement
identifikasi masalah
Mengamati
Siswa dapat mengamati peta konsep beberapa cara penentuan massa atom relatif
Ar dan massa molekul relatif Mr melalui slide presentasi yang disajikan oleh guru di
depan kelas. Siswa mengamati beberapa cara penentuan
massa atom relatif Ar dan massa molekul relatif Mr dari berbagai buku literatur
dan berbagai sumber belajar lainnya.
Menanya
Siswa menanyakan pertanyaan yang berhubungan dengan materi penentuan
massa atom relatif Ar dan massa molekul relatif Mr.
± 25 menit
Data collection pengumpulan
data Mengumpulkan informasi
Siswa mengumpulkan informasi mengenai penentuan Massa Atom Relatif Ar dan
Massa Molekul Relatif Mr melalui berbagai sumber belajar.
Siswa
mengumpulkan informasi
tentang penentuan massa atom relatif dan massa molekul relatif dalam
kelompok. Siswa mengkaji lebih lanjut mengenai
penentuan massa atom relatif Ar dan massa molekul relatif Mr dengan
penugasan soal.
± 10 menit
Data processing
pengolahan data
Mengasosiasi
Siswa diminta mempelajari cara penentuan massa atom relatif berdasar kelimpahan
isotop dan atom C-12. Siswa diminta menganalisis cara
penentuan massa molekul relatif berdasarkan massa atom relatifnya.
± 15 menit
Verification pembuktian
Pada tahap verifikasi peserta didik mendiskusikan hasil pengolahan data dan
memverifikasi hasil pengolahan data dengan teori pada buku sumber.
Penutup Generalization
menarik kesimpulan
Mengkomunikasi
Siswa menyimpulkan hasil diskusi kelompok.
Peserta didik diminta mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas mengenai cara
penentuan massa atom ralatif Ar dan massa molekul relatif Mr.
Selesai presentasi, peserta didik dan guru menyimpulkan hasil kegiatan pembelajaran.
Siswa diberi soal penugasan untuk dikerjakan di rumah serta diberi arahan
± 30 menit
Guru mereview hasil kerja siswa dan siswa diberikan penjelasan konsep inti dari setiap
materi yang telah didiskusikan tersebut sebagai penguatan dari guru.
± 5 menit
Pertemuan Kedua 1 x 45 menit
Kegiatan Langkah-
langkah DL Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan Menciptakan
situasi Stimulasi
Pendahuluan
Membuka pelajaran Salam, mengkondisikan kelas
Presensi siswa Apersepsi prasyarat pengetahuan mengenai
Massa Atom Relatif Ar dan Massa Molekul Relatif Mr.
Guru menginformasikan pada siswa tujuan yang hendak dicapai pada kegiatan pembelajaran.
± 5 menit
Kegiatan Problem
Mengamati
Siswa mengamati beberapa cara penentuan massa atom relatif Ar dan massa molekul
relatif Mr melalui soal-soal latihan yang diberikan oleh guru.
Menanya
Siswa menanyakan pertanyaan yang berhubungan dengan materi penentuan
massa atom relatif Ar dan massa molekul relatif Mr.
± 5 menit Inti
statement identifikasi
masalah
Data Mengumpulkan informasi
Siswa mengumpulkan informasi mengenai penentuan Massa Atom Relatif Ar dan
Massa Molekul Relatif Mr melalui berbagai sumber belajar.
± 5 menit collection
pengumpulan data
Data Mengasosiasi
Siswa diminta mempelajari cara penentuan massa atom relatif berdasar kelimpahan
isotop dan atom C-12 dengan mengerjakan
± 5 menit
processing pengolahan