2.
Di dalam ruangan yang
masih mendapat sinar
matahari Berhasil
3.
Di dalam ruangan gelap
tanpa disertai cahaya lampu
ataupun sinar matahari.
Berhasil
Kondisi pencahayaan menentukan keberhasilan proses pendeteksian marker. Apabila marker dideteksi pada kondisi pencahayaan yang gelap, maka proses
pendeteksian berlangsung lama. Berbeda dengan kondisi pencahayaan yang terang, marker
dapat terdeteksi dengan cepat.
4.4 Penilaian Aplikasi
Pengujian aplikasi dilakukan secara langsung kepada pengguna, yakni guru dan orang tua siswa di suatu lembaga belajar atau sekolah. Metode yang dilakukan yaitu dengan
membagikan kuesioner atau angket yang diberikan setelah pengguna menggunakan aplikasi. Jumlah responden sebanyak 30 orang diantaranya terdiri dari guru TKPAUD,
guru Sekolah Dasar SD kelas I-IV dan orang tua siswa. Kuesioner berisi pertanyaan berkaitan dengan aplikasi. Adapun tabel hasil kuesioner dapat dilihat pada Tabel 4.5.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.5 Hasil Kuesioner
No Pertanyaan
Sangat Baik
Baik Cukup
Kurang Buruk
1 Tampilan menu pada aplikasi
18 9
3 2
Penyajian informasi dan bantuan 20
10 3
Visualisasi objek animasi 21
9 4
Proses pendeteksian objek rambu 17
9 4
5 Output suara informasi rambu
25 5
6 Kemudahan dalam penggunaan aplikasi
19 10
1 7
Kemudahan pengenalan objek rambu 26
4 8
Keinginan menggunakan aplikasi 24
6 Diagram evaluasi tersebut dapat dilihat pada gambar 4.6
Gambar 4.6 Diagram evaluasi
Penilaian untuk setiap pertanyaan pada kuesioner digolongkan menjadi lima kategori yaitu sangat baik, baik, cukup, kurang dan buruk. Jika digolongkan ke dalam bentuk
presentase maka 0-20 diinterpretasikan dalam kategorikan buruk, 21-40 diinterpretasikan dalam kategori kurang, 41-60 diinterpretasikan dalam kategorikan
cukup, 61-80 diinterpretasikan dalam kategorikan baik dan 81-100 diinterpretasikan dalam kategorikan sangat baik.
5 10
15 20
25 30
Diagram Evaluasi Penggunaan Aplikasi
Sangat Baik Baik
Cukup Kurang
Buruk
Universitas Sumatera Utara
Penilaian aplikasi secara menyeluruh dapat dihitung dengan menggunakan persamaan. Dengan nilai N sebesar 8 delapan pertanyaan x 30 tiga puluh responden = 240 dua ratus
empat puluh. Sehingga untuk masing-masing kondisi diperoleh persentase sebagai berikut: 1. Buruk = 0 240 20 = 0
2. Kurang = 0 240 40 = 0 3. Cukup = 12 240 60 = 3.00
4. Baik = 87 240 80 = 29.00 5. Sangat Baik = 139 240 100 = 57.92
Diagram persentase penilaian aplikasi secara menyeluruh dapat dilihat pada Gambar 4.7
Gambar 4.7 Diagram persentase penilaian
10 20
30 40
50 60
Buruk Kurang
Cukup Baik
Sangat Baik
Diagram Penilaian Aplikasi
Column1 Column2
Column3
Universitas Sumatera Utara
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
