Metode Analisis Data KESIMPULAN SARAN

33

3.4 Metode Analisis Data

Metode analisis data yang digunakan adalah sebagai berikut : 1. Mereduksi data yaitu menyisihkan semua data yang tidak dibutuhkan dan mengambil data yang berkaitan dengan pokok permasalahan. 2. Mengklasifikasikan data yang telah direduksi kemudian digolongkan berdasarkan kelompoknya. 3. Menganalisis data sesuai dengan teori yang digunakan. 4. Setelah data dianalisis kemudian dibuat kesimpulan. Universitas Sumatera Utara 34 BAB IV HUBUNGAN SEMANTIS ANTARKLAUSA DALAM KALIMAT MAJEMUK BAHASA TOBA

4.1 Hubungan Semantis Antarklausa dalam Kalimat Majemuk Setara Bahasa Toba

Hubungan semantis antarklausa dalam kalimat majemuk setara bahasa Toba dibagi menjadi beberapa bagian yaitu :

a. Hubungan Penjumlahan

b. Hubungan Perlawanan

c. Hubungan Pemilihan

A. Hubungan Penjumlahan

Hubungan semantis yang menyatakan penjumlahan adalah hubungan yang didalamnya terdapat gabungan kegiatan, keadaan, peristiwa, atau proses. Contoh : 1. Mangalompa ahu dohot ibana jala manuci abit i pudi. ‘Saya dan dia memasak dan mencuci kain di belakang’. 2. Mangkuling ma giring-giring huhut masuk ma parminggu tu Gareja. ‘Berbunyilah lonceng dan orang-prang yang beribadah masuk ke Gereja’. 3. Adong do saba ni Tulang i jala saba ni ompung na bidang pe adong do. ‘Paman mempunyai sawah dan kakek mempunyai sawah yang luas juga’. Universitas Sumatera Utara 35 Hubungan penjumlahan dalam bahasa Toba, umumnya ditandai dengan penggunaan konjungsi koordinatif dohot ‘dan’, jala ‘dan’, huhut ‘dan sambil’, tutu do nian ‘memang benar’, alai ‘akan tetapi’. Hubungan penjumlahan ini pun masih dibedakan atas empat bagian yaitu : 1. Sebab-akibat 2. Urutan waktu 3. Pertentangan 4. Perluasan

1. Penjumlahan Yang Menyatakan Sebab Akibat

Hubungan penjumlahan yang menyatakan sebab akibat menguraikan kalimat majemuk setara dengan menggambarkan situasi yang di dalamnya ada sebab dan juga akibat dari suatu perbuatan atau peristiwa. Dalam bahasa batak Toba, konjungsi koordinatif yang digunakan adalah jala ‘dan’. Contoh : a. Muruh tulangna jala borhat ma ibana sian jabu i. ‘Pamannya marah dan dia pergi dari rumah itu’. b. Gogo hian soara parende i jala tarsonggot ma sude nasida. ‘Suara penyanyi itu kuat sekali dan mereka semua terkejut’. c. Natoari ro udan jala eme na i saba godang na sega. ‘Kemarin hujan dan banyak padi yang rusak di sawah’. d. Margabus ma si Todo jala imuruhi ma ibana. ‘Todo sedang berbohong dan dimarahilah dia’. Universitas Sumatera Utara 36

2. Penjumlahan Yang Menyatakan Urutan Waktu

Hubungan penjumlahan yang menyatakan urutan waktu mendeskripsikan situasi dan kejadian sesuai dengan kronologis suatu kejadian dengan rentetan waktu yang jelas. Klausa koordinatif yang digunakan adalah jala ‘dan’. Contoh : a. Ipapungu angka hau i jala ilehon ibana ma deba tu nasida. ‘Dikumpulkan kayu-kayu itu dan dia berikan sedikit dengan mereka’. b. Tarpodom ma si Jonaha jala tardungo imana sian nipina. ‘Jonaha sudah tertidur dan terbangun dari mimpinya’. c. Maridi do parjolo jala laho tu huta i. ‘Dia mandi dulu dan pergi ke kampong itu’. d. Mangalompa jala rap mangan ma nasida. ‘Memasak dan mereka makan bersama’. e. Sada do na marende jala sude do na mangihuthon ibana marende i. ‘Satu orang yang bernyanyi dan semua jadi yang mengikuti dia bernyanyi’.

3. Penjumlahan Yang Menyatakan Pertentangan

Hubungan penjumlahan yang menyatakan pertentangan merupakan hubungan dalam kalimat majemuk setara bahwa pada klausa kedua mengungkapkan situasi yang bertentangan dengan klausa utama. Konjungsi koordinatif yang digunakan adalah alai ‘tetapi’ , tutu do nian… alai ‘ memang benar ..akan tetapi’ Contoh : Universitas Sumatera Utara 37 a. Tor manghatai ibana alai so adong na mambege. ‘Dia langsung berbicara tetapi tidak ada yang mendengar’. b. Nunga ro angka dongan nasida alai so sae dope parjabu paturehon jabuna. ‘Sudah datang teman-teman mereka tetapi belum selesai pemilik rumah membereskan rumahnya’. c. Tutu do nian gumogo Debata sian na lain alai nang pe songoni tongtong do hita mangulahon na denggan asa tadopot hagogoan sian Amanta Debata. ‘Memang benar lebih kuat Tuhan dari yang lain tetapi walaupun begitu kita harus melakukan yang baik supaya kita mendapat kekuatan dari Tuhan’. d. Tutu do nian burju alai nang pe burju so boi hita lomo-lomo na tu ibana. ‘Memang benar baik tetapi walaupun baik kita tidak boleh sesuka hati terhadap dia’.

4. Penjumlahan Yang Menyatakan Perluasan

Hubungan penjumlahan yang menyatakan perluasan menyatakan kalimat yang diperluas dari klausa utama menjadi klausa kedua atau lebih. Kalimat yang diperluas menggunakan kata penghubung dohot ‘dan’ jala ‘dan’ huhut ‘dan sambil’. Contoh : a. Nunga ro angka donganta dohot naposo nai jala rap naeng laho tu huta mandopothon nasida. ‘ Sudah datang teman-teman kita dan muda-mudi dan bersama ingin pergi ke kampung menyusul mereka’. Universitas Sumatera Utara 38 b. Naeng modom ma hami dohot nasida huhut martangiang tu Tuhan i. ‘Kami ingin tidur dengan mereka dan juga sekalian berdoa kepada Tuhan’. c. Tuhan do na mangalean hangoluan dohot hamatean jala mangatur sude na masa i portibion. ‘Tuhan yang memberi kehidupan dan kematian serta mengatur semua yang terjadi di dunia ini’.

B. Hubungan Perlawanan

Hubungan perlawanan terbagi atas atas 3 bagian yaitu : 1 Hubungan perlawanan yang menyatakan penguatan 2 Hubungan perlawanan yang menyatakan implikasi 3 Hubungan perlawanan yang menyatakan perluasan

1. Perlawanan Yang Menyatakan Penguatan

Hubungan perlawanan yang menyatakan penguatan artinya hubungan antarklausa dihubungkan dengan situasi yang berlawanan dan klausa kedua berupa penguatan pernyataan yang dikuatkan dari klausa utama. Dalam kalimat majemuk setara ini dihubungkan dengan kata dang holan. Artinya bukan hanyatidak hanya. Contoh : a. Dang holan sahuta i na mamboto parbadaan nasida alai sude do na mamboto. ‘Tidak hanya satu kampung yang mengetahui pertengkaran itu tetapi semua orang mengetahuinya’. Universitas Sumatera Utara 39 b. Dang holan suga na adong i bagasan dengke alai sahat do tu luar tarida sugana. ‘Tidak hanya duri yang ada di dalam ikan tetapi sampai ke luar terlihat durinya’. c. Dang holan gabus na adong tu ibana alai so adong na tingkos na niula imana. ‘Tidak hanya kebohongan yang ada sama dia tetapi tidak ada sesuatu yang benar yang diperbuat dirinya’.

2. Perlawanan Yang Menyatakan Implikasi

Implikasi berarti adanya hubungan makna keterkaitan antara satu klausa dengan klausa lain. Hubungan perlawanan menyatakan hal yang berlawanan bertentangan antarklausa dalam sebuah kalimat. Subordinator yang digunakan adalah alai ‘tetapi’. Contoh : a. Nunga markarejo itona i kantor alai kakakna marsingkola dope. ‘Abangnya sudah bekerja di kantor tetapi kakaknya masih bersekolah’. b. Laho si Jonaha tu sada huta alai donganna nunga laho tu tolu huta. ‘Jonaha pergi ke satu desa tetapi teman-temannya sudah pergi ke tiga desa’. c. Godang do gadong ijabungki alai ijabuni ibana angka hotang do na godang. ‘Banyak sekali ubi di rumahku tetapi yang banyak di rumah dia adalah rotan’.

3. Perlawanan yang menyatakan Perluasan

Biasanya terdiri dari dua atau lebih kata penghubung yang menyatukan kalimat sehingga kalimat tersebut menjadi luas atau kompleks. Subordinator yang digunakan adalah alai ‘tetapi’. Universitas Sumatera Utara 40 Contoh : Lomo do roha mardomu nasida alai nunga tolu hari tor marbadai do. ‘Suka sekali melihat mereka berdamai tetapi setelah tiga hari mereka langsung bertengkar’.

C. Hubungan Pemilihan

Hubungan yang menyatakan pilihan dalam kalimat majemuk setara ini menggambarkan situasi yang menuntut si pelaku memilih satu diantara dua situasi yang dihubungkan dengan kata manang ‘atau’. Contoh : a. So huboto ihut manang daong ibana tu huta. ‘Aku tidak tahu dia ikut atau tidak ke kampung’. b. Ibana na mamboto halak i tarpillit manang daong . ‘Dia yang mengetahui orang itu yang terpilih atau tidak’. c. Lilu ahu laho manang tading i jabu on. ‘Saya bingung pergi atau tinggal di rumah ini’.

4.2 Hubungan Semantis Antarklausa dalam Kalimat Majemuk Bertingkat Bahasa Toba

Hubungan semantis dalam kalimat majemuk bertingkat terbagi atas 13 bagian yaitu sebagai berikut : Universitas Sumatera Utara 41 a. Hubungan yang menyatakan waktu b. Hubungan yang menyatakan syarat c. Hubungan yang menyatakan pengandaian d. Hubungan yang menyatakan tujuan e. Hubungan yang menyatakan konsesif f. Hubungan yang menyatakan pembandingan g. Hubungan yang menyatakan sebab atau alasan h. Hubungan yang menyatakan hasil i. Hubungan yang menyatakan cara j. Hubungan yang menyatakan alat k. Hubungan yang menyatakan komplementasi l. Hubungan yang menyatakan atributif m. Hubungan yang menyatakan perbandingan

A. Hubungan Yang Menyatakan Waktu

Hubungan waktu tersebut dibedakan atas : 1. Batas waktu permulaan 2. Kesamaan waktu 3. Urutan waktu 4. Batas waktu akhir terjadinya atau keadaan

1. Hubungan Waktu Permulaan

Untuk menyatakan hubungan waktu permulaan umumnya dipakai subordinator tingki ‘sejak’. Universitas Sumatera Utara 42 Contoh: a. Tingki so tubu anak nai, mardomu do halak i. ‘Ketika belum lahir anaknya, mereka masih berdamai’. b. Tingki ibana tading I huta on, burju do halakna. ‘Ketika dia tinggal di desa ini, dia baik orangnya’. c. Tingki gelleng ahu, lomo do rohangku mangallang gadong. ‘Ketika aku kecil, aku suka memakan ubi’. d. Tingki maringanan i jabu on, torus do nasida na paturehon jabu on. ‘Ketika mereka bertempat tinggal di rumah ini, mereka terus membereskan rumah ini’.

2. Hubungan Waktu Bersamaan

Yang dimaksud dengan hubungan waktu bersamaan ialah bahwa peristiwa yang dinyatakan pada klausa pertama terjadi pada klausa semantan. Subordinator yang lazim dipergunakan untuk menyatakan hubungan tersebut ialah tingki ‘ketika’, uju ‘ketika’. Contoh : a. Mate do listrik tingki maridi ahu. ‘Listrik mati ketika aku mandi’. b. Mandapot karejo ibana tingki bapana mulak sian huta. ‘Dia mendapat kerja ketika bapaknya pulang dari kampung’. c. Uju martangiang ahu, huido ma na denggan sian Amanta Debata. ‘Ketika aku berdoa, aku meminta yang baik dari Tuhan’. d. Uju dingoluhon, marlas ni roha ma iba na marnatua-tua. Universitas Sumatera Utara 43 ‘Ketika aku hidup, berhati lembutlah yang ber-orangtua’.

3. Hubungan Waktu Berurutan

Yang dimaksud dengan hubungan waktu berurutan ialah bahwa apa yang dinyatakan dalam klausa utama lebih dahulu atau lebih kemudian daripada apa yang dinyatakan pada klausa sematan. Subordinator yang lazim dipergunakan untuk memperlihatkan hubungan waktu berurutan ini ialah andorang so, di tingki so ‘sebelum’, nunga, nung, dung pe…asa ‘setelah’. Contoh : a. Mambahen sipanganon sandiri ma andorang so marujung ngoluhon. ‘Membuat makanan sendiri ketika belum berakhir hidupku’. b. Di tingki so adong halak i jabunghu, manangko do ibana. ‘Sebelum ada orang di rumahku, dia sedang mencuri’. c. Nunga sae sian pesta i, rap do nasida laho tu Gareja. ‘Setelah selesai dari pesta itu, mereka sama pergi ke Gereja’. d. Dung pe sahat tu huta on, tor mangan hami. ‘ Setelah sampai ke kampung ini, kami langsung makan’. e. Nung pe laho Bapana, marmeami do anakna. ‘Setelah Bapaknya pergi, anaknya sedang bermain’.

4. Hubungan Waktu Batas Akhir

Yang dimaksud dengan hubungan waktu batas akhir ialah bahwa klausa sematan merupakan akhir suatu proses atau peristiwa yang diuraikan pada klausa Universitas Sumatera Utara 44 utama. Subordinator yang lazim dipergunakan untuk memperlihatkan hubungan batas akhir tersebut ialah sampe ‘sampai’. Contoh : a. Godang do na manuhor gadong nasida sampe targais sude. ‘ Banyak yang membeli ubi mereka sampai terjual semua’. b. Unang pola mulak ho sian jabu on sampe ro hami. ‘Tidak usah kau pulang dulu dari rumah ini sampai kami datang’. c. Naeng mangalean hepeng do ahu tu ho sampe boi ho ujian. ‘Aku ingin memberi uang kepadamu sampai kau bisa ujian’.

B. Hubungan Yang Menyatakan Syarat

Hubungan semantis antar klausa yang menyatakan syarat atau ketentuan menghubungkan satu klausa dengan klausa lainnya dengan menggunakan konjungtor subordinatif molo jika. Contoh : a. Molo olo ho ihut, hu lean pe hepeng tu ho. ‘Jika kau mau ikut, ku beri kau uang’. b. Molo hu ingot pangalahongku, naeng tangis do ahu. ‘Jika ku ingat kelakuanku, ingin menangis aku’. c. Anggo ahu halak na pogos do, so tarbahen ahu na nipangidomi. ‘Kalau aku orang yang miskinnya, tidak bisa aku memenuhi permintaanmu’. d. Mulak sian kantor sanga pe hita pajumpang i jabu. ‘Pulang dari kantor kalau sempat kita berjummpa di rumah’. Universitas Sumatera Utara 45 e. Asal ma huida bohimi, sonang ma ahu. ‘Asalkan aku melihat wajahu, aku senang’. f. Asal ma tarida ho i jabu, ndang muruk bapa tu ho. Asalkan kau di rumah, bapa tidak marak kepadamu.

C. Hubungan Yang Menyatakan Pengandaian

Hubungan semantis antara klausa utama dan klausa kedua berdasarkan hal pengandaian atau hal yang diumpakan. Kalimat majemuk bertingkat yang menyatakan hubungan pengandaian ini digunakan konjungtor subordinatif atik ‘seandainya’, aut ‘seandainya, betak ‘kalausiapa tahu’. Contoh : a. Atik pe dang mangalo ibana tu ahu, dang hupukkul ibana. ‘Seandainya dia tidak melawan kepadaku, dia tidak kupukul’. b. Aut sugari ma nian huboto parbadaan nasida, dang hudomuhon halak i. ‘Seandainya aku mengetahui pertengkaran mereka, tidak ku damaikan mereka’. c. Betak boha ahu laho tu jabumi, boan ma sipanganon sian jabu on. ‘Siapa tahu aku datang ke rumahmu, bawa saja makanan dari rumah ini’.

D. Hubungan Yang Menyatakan Tujuan

Untuk menandai hubungan tersebut maka dipergunakan subordinator asa , anggiat ‘agar supaya’, laho ‘untuk’. Contoh : Universitas Sumatera Utara 46 a. Didok ibana poda na denggan tu ahu asa denggan do pardalanan ngolukkon. ‘Dia mengatakan nasihat yang baik agar perjalanan hidupku juga baik-baik saja’. b. Burju ma hita na mangoluon anggiat dilean Tuhan ma hita hasonangon iportibi on. ‘Kita harus baik dalam hidup supaya diberikan Tuhan kesenangan di hidup ini’. c. Dipapungu ibana ma angka hotang na i jolo laho manggais tu halak. ‘Dia kumpulkan rotan-rotan itu untuk menjualnya ke orang lain’.

E. Hubungan Yang Menyatakan Konsesif

Kata yang digunakan untuk menyatakan hubungan konsesif adalah sahali pe ‘sekalipun’. Contoh : a. So hea ahu sombong, sahali pe naung mora ahu. ‘Saya tidak pernah sombong sekalipun saya sudah kaya raya’. b. So hea ahu mangido tu nasida, sahali pe naung porlu. ‘Saya tidak pernah meninta sama mereka, sekalipun perlu’.

F. Hubungan Yang Menyatakan Pembandingan

Hubungan yang menyatakan pembandingan adalah hubungan antarklausa yang dihubungkan dengan cara membandingan suatu kejadian atau mengibaratkan biasanya digunakan kata penghubung subordinatif songon ‘seperti’. Contoh : Universitas Sumatera Utara 47 a. Sai burju ibana tu ahu songon na burju tu itona. ‘Dia baik kepadaku seperti dia baik kepada abangnya’. b. Sai masihol ahu tu donganhu songon na masihol tu amonghu. ‘Aku selalu rindu dengan temanku seperti rindu kepada bapakku’.

G. Hubungan Yang Menyatakan Sebab atau Alasan

Hubungan yang menyatakan sebabalasan adalah hubungan yang menggunakan alasan dan apa yang menyebabkan suatu kejadian terjadi antarklausa. Subordinator yang digunakan adalah ala ni ‘karena’. Contoh : a. Margabus ibana ala ni iboto bapana ibana manangko hepeng. ‘Dia berbohong karena bapaknya tahu dia mencuri uang’. b. Madabu ibana idalan ala ni dang iparoahon tu dia ibana mardalan. ‘Dia terjatuh karena dia tidak memperhatikan kemana arah dia berjalan’.

H. Hubungan Yang Menyatakan Hasil

Hubungan yang menyatakan hasil adalah hubungan yang memiliki hasil atau manfaat saat pelaku melakukan suatu pekerjaan. Konjungtor subordinatif yang digunakan adalah asa ‘untuk’ . Contoh : a. Marhobas angka boru i asa adong na mangalompa sipanganon i pesta nasida. ‘Para wanita sedang bekerja untuk memasak makanan di pesta mereka’. Universitas Sumatera Utara 48 b. Markarejo anak nai sude asa boi mangolu halak i sude. ‘Anaknya semua bekerja untuk kehidupan mereka semua’.

I. Hubungan Yang Menyatakan Cara

Hubungan yang menyatakan cara adalah hubungan yang menggunakan caralangkah untuk mengerjakan sesuatu. Konjungtor subordinatif yang digunakan adalah dohot ‘dengan’. Contoh : a. Iboan ibana ma eme i dohot goni. ‘Dia membawa padi itu dengan goni’. b. Ibolonghon ibana ma sipanganon i dohot plastik. ‘Dia membuang makanan itu dengan plastik’.

J. Hubungan Yang Menyatakan Alat

Hubungan yang menyatakan alat adalah hubungan yang menggunakan bantuan alatbenda untuk menunjukkan pelaku mengerjakan sesuatu dengan suatu alat. Konjungsi subordinatif yang digunakan adalah dohot ‘dengan’. Contoh : a. Manapu ibana dohot sapu i pudi. ‘Dia menyapu dengan sapu di belakang’. b. Mambuat jeruk nasida dohot hau i pollak. Universitas Sumatera Utara 49 ‘Mereka mengambil jeruk dengan kayu di kebun’. c. Manurat ibana dohot pulpen i kantor. ‘Dia menulis dengan pulpen di kantor’. K. Hubungan Yang Menyatakan Komplementasi Hubungan yang menyatakan komplementasi adalah hubungan yang klausa keduanya melengkapi klausa pertama dengan subordinator kata “bahwa” atau ma. Contoh : Sahat tu huta didok ibana ma naung mamora ibana sian halak na i huta i. ‘Sampai ke kampung dia katakan bahwa mereka sudah kaya raya dari semua orang yang di kampung itu’.

L. Hubungan yang menyatakan Atribut

Hubungan aributif ditandai oleh subordinator yang. Dalam bahasa batak toba dikenal dengan kata na ‘yang’. Hubungan Atributif terbagi atas dua bagian yaitu :

1 Hubungan Reskriptif

Dalam hubungan seperti ini, klausa relatif mewatasi makna dari nomina yang menerangkannya. Dengan kata lain, bila ada suatu nomina yang mendapat keterangan tambahan yang berupa klausa relatif-restriktif, maka klausa itu merupakan bagian integral dari nomina yang diterangkannya. Dalam hal penulisannya perlu diperhatikan benar bahwa klausa relatif macam ini tidak dibatasi Universitas Sumatera Utara 50 oleh tanda koma, baik di muka maupun di belakangnya. Ditandai dengan subordinator na ‘yang’. Contoh : Jabu na balga i adong do i Medan. Kalimat kedua menyatakan Rumahnya yang besar ada di Medan, memiliki makna ada rumah yang besar di daerah atau di kota lain. Dengan kata lain si pemilik rumah yang besar mempunyai dua atau lebih rumah yang besar.

2 Hubungan Takrestriktif

Berbeda dengan klausa yang restriktif, klusa subordinatif yang takrestriktif hanyalah memberikan sekadar tambahan informasi pada nomina yang diterangkannya. Jadi, ia tidak mewatasi nomina yang mendahului. Karena itu, dalam penulisannya klausa ini diapit oleh dua tanda koma. Hubungan ini ditandai dengan subordinator na ‘yang’. Contoh : Bapakku na madabu i dalan nunga monding natoari. tidak pakai tanda koma Bapakku, na madabu i dalan nunga, monding natoari. memakai tanda koma ‘Bapak saya yang jatuh di jalan meninggal kemarin’. ‘Bapak saya, yang jatuh di jalan, meninggal kemarin’. Kalimat a menyiratkan bahwa orang yang jatuh di jalan adalah bapak saya siapapun. Sedangkan kalimat b menyatakan bahwa orang yang jatuh di jalan pasti adalah bapak saya spesifik. Universitas Sumatera Utara 51

M. Hubungan yang menyatakan Perbandingan

Hubungan perbandingan terdapat dalam kalimat majemuk bertingkat yang klausa subordinatif dan klausa utamanya mempunyai unsur yang sama yang tarafnya sama ekuatif atau berbeda komparatif. Klausa subordinatif perbandingan selalu mengalami pelepasan. Unsur yang dilesapkan adalah unsur yang menyatakan sifat yang terukur yang ada pada klausa utama dan klausa subordinatif. Hubungan perbandingan terbagi atas dua jenis yaitu : hubungan ekuatif dan hubungan komparatif.

1 Hubungan Ekuatif

Hubungan ekuatif muncul bila hal atau unsur pada klausa subordinatif dan klausa utama yang diperbandingkan sama tarafnya. Bentuk yang digunakan untuk menyatakan hubungan ekuatif adalah sama…. dengan atau bentuk se-. Dalam bahasa batak Toba hubungan ekuatif ditandai dengan kata sarupa ‘sama’. Contoh : a Sarupa do timbo ni itona tu anggina. ‘Tinggi badan abangnya sama dengan adiknya’. b Sarupa do ganjang ni obukna tu anakna. ‘Panjang rambutnya sama dengan anaknya’. Universitas Sumatera Utara 52

2 Hubungan Komparatif

Hubungan komparatif muncul bila hal atau unsur pada klausa subordinatif dari klausa utama diperbandingkan berbeda tarafnya. Bentuk yang digunakan untuk menyatakan hubungan komparatif adalah lebihkurang… daripada. Dalam bahasa batak Toba hubungan ekuatif ditandai dengan subordinator sian ‘daripada’. Contoh : a. Ummalo do halak huta sian halak na i kota. ‘Lebih pintar orang itu dari yang di kota’. b. Lamoto do anggi nai sian kakakna. ‘Lebih bodoh adiknya dari kakaknya’. c. Umbagak do anakna sian omakna. ‘Lebih cantik dia dari ibunya’. d. Tumimbo do badanna sian itona. ‘Lebih tinggi badannya daripada kakaknya’.

3 Pelesapan

Penggabungan dua klausa baik secara subordinatif maupun koordinatif dapat mengakibatkan terdapatnya dua unsur yang sama dalam satu kalimat. Pengulangan unsur yang sama itu merupakan suatu redundansi dari segi informasi. Salah satu alat sintaktis untuk mengurangi taraf redundansi itu adalah pelesapan atau elipsis, yaitu penghilangan unsur tertentu dari satu kalimat atau teks. Contoh : Universitas Sumatera Utara 53 a Ala ni marsahit, Si Jonaha laho marubat. ‘ Karena sakit , Si Jonaha pergi berobat’. Contoh kalimat yang mengalami unsur pelesapanpenghilangan di atas adalah hasil pelesapan dari Ala ni marsahit si Jonaha, si Jonaha laho marubat. b Laho do nasida tu pesta i, alai dongan nasida daong. ‘ Mereka pergi ke pesta itu, tetapi teman mereka tidak’. Contoh kalimat yang mengalami unsur pelesapanpenghilangan di atas adalah hasil pelesapan dari Laho do nasida tu pesta i, alai dongan nasida daong ro tu pesta i. c Mardalani sude nasida dungi mulak ma tu huta. ‘Mereka semua berjalan kemudian pulang ke kampung’. Contoh kalimat yang mengalami unsur pelesapanpenghilangan di atas adalah hasil pelesapan dari Mardalani sude nasida dungi mulak ma sude nasida tu huta. Universitas Sumatera Utara 54 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 KESIMPULAN

Dari data yang dikumpulkan dan kemudian dianalisis dapat dibuat kesimpulan sebagai berikut : 1. Hubungan antarklausa pada kalimat majemuk dihubungankan dengan cara koordinasi dan subordinasi. Kalimat majemuk setara dihubungkan dengan konjungsi koordinatif meliputi : jala, dohot, huhut, laos, alai, manang, nang, ro di, alai tutu do nian, eh. Kalimat majemuk bertingkat dihubungkan dengan konjungsi subordinatif meliputi : nang, manang, songon, agia pe, na, atik pe, nang pe, agia pe, alai, tung pe, anggiat, molo, anggo, sanga, gabe, andorang, tingki dan lain-lain 2. Hubungan semantis pada kalimat majemuk setara yang dibedakan atas hubungan penjumlahan, hubungan perlawanan dan hubungan pemilihan. 3. Hubungan semantis yang terjadi pada kalimat majemuk bertingkat terdiri dari 13 bagian meliputi : hubungan yang menyatakan waktu, syarat, pengandaian, tujuan, konsesif, pembandingan, sebabalasan, hasilakibat, cara, alat, komplementasi, atribut, dan perbandingan. Universitas Sumatera Utara 55

5.2 SARAN

Bahasa daerah merupakan bahasa yang dipertuturkan oleh masyarakat suku tertentu yang merupakan bagian kekayaan bangsa Indonesia. Bahasa daerah selain menjadi identitas atau simbol jati diri suatu bangsa, bahasa daerah juga sangat memegang peranan yang penting dalam khasanah kebudayaan di Indonesia. Sehingga bahasa daerah perlu dilestarikan atau tidak dihilangkan keberadaannya. Agar kemurnian atau originalitas suatu bahasa daerah tidak punah begitu saja. Bahasa daerah harus sangat dijaga kelestariannya sampai ke generasi berikutnya. Dari penelitian ini diharapkan pada semua pelaku bahasa penutur asli melestarikan bahasa Batak Toba tentunya dari kalangan orangtua, sanak saudara dan lingkungan untuk tetap memberi motivasi kepada masyarakat penutur yang lain untuk lebih aktif lagi berkomunikasi dengan menggunakan bahasa daerah. Bahasa daerah Batak Toba tidak hanya dilestarikan tetapi para penutur bahasa harus meninjau bahasa tersebut dengan sebaik-baiknya. Hasil penelitian ini mengajak para penutur bahasa untuk melestarikan sekaligus membenahi bahasa daerah Batak Toba secara struktural dan semantisnya. Artinya bahasa daerah Batak Toba juga harus memiliki kedudukan yang sama baiknya dengan bahasa Indonesia. Dengan berdasarkan kaidah-kaidah pembentukan kalimat yang secara bentuk dan makna dapat dipahami. Agar terjalin komunikasi yang baik secara praktis dan teoritis. Universitas Sumatera Utara 8 BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Kepustakaan yang Relevan