Kegiatan Penutup Lembar Penilaian No 2. CATATAN :

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SD  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

3. Kegiatan Penutup

Dalam kegiatan penutup, guru:  Guru memberi tugas siswa untuk menulis lafal dua kalimat syahadat di buku tugas Alat Sumber Belajar: 1. Teks lafal dua kalimat syahadat pada karton atau papan tulis 2. Buku paket Pendidikan Agama Islam kelas I NTR Esis 3. Buku-buku lain yang relevan 4. Alquran Juz Amma 5. Kaset dan CD Alquran atau peralatan teknologi dan komunikasi yang relevan 6. Pengalaman guru 7. Lingkungan sekitar Penilaian: Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Indikator Pencapaian Target Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen  Religius.  Jujur.  Toleransi.  Disiplin.  Kerja keras  Kreatif  Demokratif  Rasa Ingin tahu  Gemar membaca  Peduli lingkungan:  Peduli social  Tanggung jawab.  Melafalkan syahadat tauhid dan syahadat rasul dengan benar Tes lisan Hafalan 1. Hafalkan dua kalimat syahadat 2. Apa arti dua kalimat syahadat ? Format Kriteria Penilaian 1.P RODUK HASIL DISKUSI No. Aspek Kriteria Skor

1. Konsep

semua benar sebagian besar benar sebagian kecil benar semua salah 4 3 2 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP PAI 68 KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SD Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP PAI 69 KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SD

2.P

ERFORMANSI No. Aspek Kriteria Skor 1.

2. Kerjasama

Partisipasi bekerjasama kadang-kadang kerjasama tidak bekerjasama aktif berpartisipasi kadang-kadang aktif tidak aktif 4 2 1 4 2 1

3. Lembar Penilaian No

Nama Siswa Performan Produk Jumlah Skor Nilai Kerjasama Partisipasi

1. 2.

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10. CATATAN :

Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10.  Untuk Siswa yang belum memenuhi syarat nilai sesuai KKM maka diadakan Remedial. Mengetahui, Kepala SDMI ……………………… _______________________ NIP NIK : ........................... …….……..,…………………20……. Guru Pendidikan Agama Islam _______________________ NIP NIK : ........................... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP PAI 70 KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SD RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SDMI : _______________________ Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas Semester : I 2 Standar Kompetensi : 7. Mengenal dua kalimat syahadat Kompetensi Dasar : 7.2 Mengartikan dua kalimat syahadat Alokasi Waktu : 3 x 35 menit 1 x pertemuan Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat mengartikan dua kalimat syahadat dengan tepat 2. Siswa dapat memahami makna yang terkandung dalam syahadat tauhid dan syahadat rasul Karakter siswa yang diharapkan :  Religius. Jujur. Toleransi. Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Demokratif , Rasa Ingin tahu. Gemar membaca, Peduli lingkungan, Peduli sosial, Tanggung jawab Materi Pembelajaran : 1. Syahadat. Metode Pembelajaran : 1. Guru memberikan pertanyaan kepada siswa tentang arti dua kalimat syahadat 2. Siswa mengadakan tanya jawab dengan teman-temannya tentang makna yang terkandung dalam syahadat tauhid dan syahadat rasul Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: 1. Kegiatan Pendahuluan  Apersepsi : melafalkan dua kalimat syahadat secara klasikal, kelompok dan individu  Motivasi : menjelaskan pentingnya materi yang akan dipelari berikut kompetensi yang harus dikuasi siswa

2. Kegiatan Inti