KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SD
Format Kriteria Penilaian 1.P
RODUK HASIL
DISKUSI
No. Aspek
Kriteria Skor
1. Konsep
semua benar sebagian besar benar
sebagian kecil benar semua salah
4 3
2 1
2.P
ERFORMANSI
No. Aspek
Kriteria Skor
1.
2. Kerjasama
Partisipasi bekerjasama
kadang-kadang kerjasama tidak bekerjasama
aktif berpartisipasi kadang-kadang aktif
tidak aktif 4
2 1
4 2
1
3. Lembar Penilaian No
Nama Siswa Performan
Produk Jumlah
Skor Nilai
Kerjasama Partisipasi
1. 2.
3.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP PAI
126
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SD
4. 5.
6. 7.
8. 9.
CATATAN : Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10.
Untuk Siswa yang belum memenuhi syarat nilai sesuai KKM maka diadakan Remedial.
Mengetahui, Kepala SDMI ………………………
_______________________ NIP NIK : ...........................
…….……..,…………………20……. Guru Pendidikan Agama Islam
_______________________ NIP NIK : ...........................
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP PAI
127
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SD
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
NAMA SEKOLAH : ............................... Mata Pelajaran
: Pendidikan Agama Islam Kelas Semester
: II 1 Standar Kompetensi : 3. Mencontoh perilaku terpuji
Kompetensi Dasar : 3.2 Menampilkan perilaku hidup sederhana Alokasi Waktu
: 3 35 menit 1 pertemuan
Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian hidup sederhana 2. Siswa dapat menunjukkan contoh hidup sederhana
3. Siswa dapat menerapkan hidup sederhana
Karakter siswa yang diharapkan :
Religius. Jujur. Toleransi. Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Demokratif , Rasa Ingin tahu. Gemar membaca, Peduli lingkungan, Peduli sosial, Tanggung jawab
Materi Pembelajaran :
1. Hidup sederhana .
Metode Pembelajaran :
1. Siswa mengadakan diskusi tentang perilaku hidup sederhana dengan teman- temannya
2. Siswa berlatih memberikan contoh-contoh perilaku hidup sederhana 3. Guru mengadakan tanya jawab dengan siswa tentang manfaat dari perilaku hidup
sederhana
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: 1. Kegiatan Pendahuluan :
Apersepsi dan Motivasi :
Memberikan nasihat tentang pentingnya bersikap rendah hati melalui Mutiara Islam
Cerita menarik tentang sikap hidup sederhana
2. Kegiatan Inti :
