Keabsahan Data METODE PENELITIAN
48
kanan. Pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan berbasis a problem solving yang melatih peserta didik berfikir kritis, sistematis, logis
dan solutif b berbasis kreativitas yang melatih peserta didik untuk berfikir orisinal, luwes fleksibel, lancar dan imajinatif. Keterampilan
melakukan berbagai kegiatan yang bermanfaat dan penuh maslahat bagi diri dan lingkungannya.
Sekolah Islam Terpadu memadukan pendidikan aqliyah akal, ruhiyah spiritual dan jasadiyah fisik. Sekolah Islam Terpadu berupaya
mendidik peserta didik menjadi anak berkembang kemampuan akal dan intelektualnya, meningkatkan kualitas keimanan dan ketaqwaannya kepada
Allah SWT, terbina akhlak mulia, dan memiliki kesehatan, kebugaran, dan keterampilan dalam kehidupan sehari-hari.
Sekolah Islam Terpadu memadukan keterlibatan dan partisipasi aktif lingkungan belajar yaitu: sekolah, rumah dan masyarakat. Sekolah
Islam Terpadu berupaya untuk mengoptimalkan dan sinkronisasi peran pendidik, orangtua, dan masyarakat dalam proses pengelolaan sekolah dan
pembelajaran sehingga terjadi sinergi yang konstruktif dalam membangun konstruktif dalam membangun kompetensi dan karakter peserta didik.
Orangtua dilibatkan secara aktif untuk memperkaya dan memberi perhatian yang memadai dalam proses pendidikan putra-putri mereka.
Kegiatan kunjungan ataupun interaksi keluar sekolah merupakan upaya untuk mendekatkan peserta didik terhadap dunia nyata yang ada
ditengah masyarakat. Sekolah Islam Terpadu merupakan Sekolah Islam
49
yang diselenggarakan dengan memadukan secara integratif nilai dan ajaran Islam dalam bangunan kurikulum dengan pendekatan pembelajaran
yang efektif dan pelibatan yang optimal dan koperatif antara pendidik dan orangtua, serta masyarakat untuk membina karakter dan kompetensi
peserta didik. Panduan Akademik SDIT Bakti Insani, 2013: 4. SDIT Bakti Insani Sleman berdiri atas pemikiran para pengurus
Yayasan Bakti Insani yaitu yang terdiri dari: Pembina Yayasan
: H.M. Zurqoni, SE Drs. H.R. Triwahyana Kuntara, M. A
Suparman, S.Pd., M.Si Penasihat
: Drs. KHM. Mansyur Pengawas
: Muslih Muqoddas, SH Pengurus
: Ketua
: Kusuma, SH Sekretaris
: Adib Nur Aziz, S.Si Bendahara
: Basuki Sugiyanto, SE.Akt TKIT Bakti Insani perlu adanya kesinambungan pendidikan yang
Islami setelah mereka lulus dari TK, selain itu juga dikarenakan di sini belum ada SDIT. Dari sinilah muncul gagasan untuk mendirikan sekolah
dasar sebagai lanjutan pendidikan dari TKIT Bakti Insani Sleman yang mengedepankan ruh Islam dalam pelaksanaan pendidikannya.
Langkah selanjutnya adalah merealisasikan gagasan tersebut yakni mendirikan Sekolah Dasar Islam Terpadu pada tahun 2003. Awalnya
50
dengan jumlah murid 15 peserta didik dan kepala sekolah yaitu Adib Nur Aziz, S.Si dan 3 pendidik yaitu : Astuti Rahayu, S.Pd, Sulifah Sulistyani,
S.Sos.I dan Risna Sundari, S.Pd. Kelas menggunakan ruang takmir samping Masjid Agung Beran Sleman. Kemudian pertengahan semester
pertama pada tahun ketiga yaitu tahun 2005 lokasi pindah di bekas SMP PGRI di Srimulyo Triharjo Sleman. Empat tahun kemudian tepatnya tahun
2006 ijin pendirian sekolah turun dengan nomor SK dinas pendidikan Sleman 185KPTSP2006 dan akhirnya gedung sekolah SDIT Bakti
Insani Sleman ini telah menjadi milik sendiri.