Identitas sekolah Hasil Penelitian

53 c Menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai bekal untuk melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi. d Menjadi sekolah pelopor dan penggerak di lingkungan masyarakat sekitar. e Menjadi sekolah yang diminati masyarakat. f Membentuk pribadi yang mandiri dan bertanggung jawab. g Mengoptimalkan potensi lokal untuk menghasilkan lulusan yang dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan daerah. Cara mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah di atas, maka SDIT Bakti Insani menetapkan tujuan jangka menengah, dalam kurun waktu 5 tahun ke depan, tahun 2009-2014 sebagai berikut: 1 Terwujudnya pengembangan kurikulum yang adaptif dan proaktif a Menghasilkan perangkat kurikulum satuan pendidikan yang lengkap, mutakhir dan berwawasan ke depan. b Menghasilkan silabus tematik untuk kelas I-III dan silabus mata pelajaran untuk kelas IV-VI pada semua mata pelajaran. c Menghasilkan pemetaan SK, KD, Indikator KKM untuk kelas I- VI semua mata pelajaran. d Menghasilkan RPP yang lengkap untuk kelasI-VI semua mata pelajaran. 2 Terwujudnya proses pembelajaran yang efektif dan efisien. a Menghasilkan penyelenggaran pembelajaran dengan pendekatan PAKEM, CTL, dan PMRI. 54 b Menghasilkan pengembangan metode pembelajaran yang relevan. c Menghasilkan pengembangan strategi pembelajaran. 3 Terwujudnya lulusan yang cerdas dan kompetitif. a Menghasilkan pengembangan kegiatan bidang akademik. b Menghasilkan kepramukaan yang menjadi suri tauladan. c Menghasilkan kemampuan olahraga yang tangguh dan kompetitif. d Menghasilkan kemampuan seni yang tangguh dan kompetitif. e Menghasilkan kemampuan KIR yang cerdas dan kompetitif. 4 Terwujudnya SDM pendidikan yang memiliki kemampuan dan kesanggupan kerja yang tinggi. a Menghasilkan pengembangan dan peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan. b Menghasilkan standar profesionalitas pendidik. c Menghasilkan standar kompetensi tenaga kependidikan. d Menghasilkan standar monitoring dan evaluasi terhadap kinerja pendidik dan tenaga kependidikan. 5 Terwujudnya sarana dan prasarana pendidikan. a Menghasilkan fasilitas sekolah yang relevan, mutakhir dan berwawasan ke depan. b Menghasilkan pengembangan sarana pendidikan. c Menghasilkan prasarana. d Manghasilkan lingkungan sekolah sebagai wiyata mandala.