90
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa:
1. Media pembelajaran menggambar batik menggunakan adobe photoshop
dikembangkan dengan metode pengembangan Research and Development
menurut Borg Gall. Terdapat 10 tahapan dalam pengembangan ini, yaitu: 1
research and information collection; 2 planning; 3 develop peliminary form of product; 4 preliminary field testing; 5 main product revision; 6
main field testing; 7 operasional product revision; 8 operational field testing; 9 final product revision; 10dissemination and implemination.
2. Sesuai dengan penelitian yang dilaksanakan, materi menggambar batik
menggunakan adobe photoshop telah dibuat dalam bentuk modul
pembelajaran, dengan uji kelayakan berdasarkan segi relevansi materi, segi tampilan dan segi penyajian oleh pengguna adalah, besarnya tingkat
kelayakan setelah media pembelajaran digunakan oleh Siswa kelas X Tata Busana 1 dan 2 di SMK N 3 Magelang memperoleh presentase sebesar
92,27 dengan kategori sangat layak digunakan sebagai media
pembelajaran.
91
B. Keterbatasan Produk
1. Penelitian ini menngunakan metode pengembangan Research and
Development menurut Borg Gall. Penelitian ini mempunyai keterbatasan yaitu hanya sampai sembilan tahapan penelitian saja, diantaranya: 1
research and information collection; 2 planning; 3 develop peliminary form of product; 4 preliminary field testing; 5 main product revision; 6 main
field testing; 7 operasional product revision; 8 operational field testing; 9 dissemination and implemination.. Adapun yang belum dilakukan adalah
perbaikan produk setelah uji coba skala besar. 2.
Hasil jadi berupa modul pembelajaran dengan judul “Menggambar Batik Menggunakan
Adobe Photoshop” ini dapat dipraktekan oleh siswa dengan atau tanpa panduan oleh guru.
C. Pengembangan Produk lebih Lanjut
Pengembangan produk lebih lanjut yaitu modul pembelajaran ini berisikan teknik menggambar batik menggunakan
adobe photoshop berisikan matrei mulai dari pengertian desain batik, macam-macam motif batik hingga proses
menggambar batik menggunakan adobe photoshop yang dijelaskan secara
terperinci, serta modul ini dicetak full color sehingga dapat menarik perhatian
siswa untuk lebih ingin memlajarinya. Modul menggambar batik menggunakan
adobe photoshop akan digunakan oleh siswa kels X Tata Busana di SMK N 3 Magelang sebgai media
pembelajaran pada program pengayaan.
92
D. Saran
Kategori