c. Bagi Peserta Didik
Hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu peserta didik dalam usaha pemahaman materi yang disampaikan oleh guru dan meningkatkan
prestasi belajar PAI terutama peserta didik di SMP Tunas Dharma. d.
Bagi Peneliti lain Hasil penelitian ini diharapkan menjadi alternatif referensi bagi peneliti
berikutnya sebagai kemungkinan dilakukannya pengembangan penelitian yang serupa namun pada kajian materi yang berbeda.
H. Metodologi Penelitian
Secara umum metode penelitian diartikan “sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu”.
20
Dengan demikian, yang dimaksud dengan metodologi penelitian disini adalah cara atau jalan yang
dipergunakan dalam suatu penelitian dalam rangka mencari pemecahan masalah yang diteliti sehingga mencapai tujuan penelitian. Untuk memperoleh gambaran
dilapangan tentang efektivitas penggunaan media Power Point dalam pembelajaran PAI di SMP Tunas Dharma Way Galih Lampung Selatan dan
faktor-faktor yang mempengaruhinya, maka penelitian ini menggunakan metode penelitian dengan pendekatan kualitatif.
1. Jenis dan Sifat Penelitian
20
Sugiono , Metode Penelitian Pendidikan “Pendekatan Kuantitatif, kualitatif dan R D”
Bandung: Alfabeta, 2014, h. 3.
a. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan field research, yaitu penelitian yang pengumpulan datanya dilakukan di lapangan, seperti di
lingkungan masyarakat,
lembaga-lembaga dan
organisasi kemasyarakatan, dan lembaga pendidikan, baik formal maupun informal.
Ide pentingnya adalah bahwa peneliti berangkat ke lapangan untuk mengadakan pengamatan tentang suatu fenomena dalam keadaan
alamiah.
21
Penelitian ini dilakukan di SMP Tunas Dharma Way Galih Lampung Selatan.
b. Sifat Penelitian
Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi mengenai
status suatu gejala yang ada, yaitu keadaan gejala menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan.
22
Data yang diteliti tentang efektivitas penggunaan media Power Point dalam pembelajaran PAI dikelas VII
SMP Tunas Dharma dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.
2. Ruang Lingkup Penelitian
a. Subyek Penelitian
21
Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011, h. 26.
22
Suharsimi Arikunto, Manajemen Penelitian Jakarta: Rieneka Cipta, 2007, h. 234.
Subyek penelitian adalah subyek yang dituju untuk diteliti oleh peneliti. Jika kita berbicara tentang subyek penelitian, sebetulnya kita
berbicara tentang unit analisis, yaitu subyek yang menjadi pusat perhatian atau sasaran penelitian.
23
Dalam penelitian ini, subyek penelitian adalah Kepala sekolah, guru pendidikan agama Islam, dan peserta didik kelas VII
B SMP Tunas Dharma Way Galih Lampung Selatan.
b. Obyek Penelitian
Obyek dalam penelitian ini adalah efektivitas penggunaan media Power Point berbasis video dan faktor-faktor yang mempengaruhinya
dalam pembelajaran PAI di kelas VII SMP Tunas Dharma Way Galih Lampung Selatan.
c. Lokasi Penelitian
Dalam penelitian ini penulis mengambil lokasi atau tempat penelitian di SMP Tunas Dharma yang terletak di jalan Seno No. 08 Desa Way Galih
Kecamatan Tanjung Bintang Kabupaten Lampung Selatan. d.
Waktu Penelitian Penulis telah diberi izin oleh kepala sekolah SMP Tunas Dharma
Way Galih dari tanggal 12 Januari - 12 Februari 2017 untuk melakukan
23
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek Jakarta: Rineka Cipta, 2013, h. 188.
penelitian sesuai persetujuan pembimbing akademik I dan II serta Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Raden Intan Lampung.
e. Sumber Data
Data yang baik adalah data yang diambil dari sumber yang tepat dan akurat. Dalam penelitian ini pnulis menggunakan sumber data, yakni
sebagai berikut: 1
Sumber data primer adalah data yang diperoleh langsung dari subjek penelitian dengan mengenakan alat pengambilan data langsung pada
subjek sebagai sumber informasi yang dicari. 2
Sumber data skunder adalah data yang diperoleh lewat pihak lain, tidak langsung diperoleh peneliti dari subjek penelitiannya. Data
sekunder biasanya berwujud data dokumentasi atau data laporan yang tersedia.
24
3. Teknik Pengumpulan Data
