“jiwa dari pendidikan agama Islam ialah pendidikan moral dan akhlak”.
91
Untuk mencapai sasaran yang diharapkan, maka setiap guru agama hendaknya menyadari bahwa pendidikan agama bukunlah sekedar
mengajarkan agama, akan tetapi pendidikan agama harus diwujudkan dalam
kehidupan sehari-hari.
E. Efektivitas Penggunaan media Power Point dalam Pembelajaran PAI
Media yang efektif adalah media yang mampu mengkomunikasikan sesuatu yang ingin disampaikan oleh pemberi pesan atau sumber dapat ditangkap
secara utuh oleh penerima pesan tersebut. Oleh karena itu dalam merancang kegiatan pembelajaran hendaknya dipilih pula media yang benar-benar efektif
dan efisien atau merancang media sendiri shingga dapat menyampaikan pesan pembelajaran yang akhirnya terbentuk kompetensi dari peserta didik.
Sholat adalah salah satu materi yang penting untuk diamalkan dalam kehidupan sehari-hari, karena sholat adalah salah satu dari rukun Islam yang
wajib dikerjakan bagi seluruh muslim. Shalat merupakan tiang agama dan shalat merupakan bukti seseorang mukmin dan muslim. Shalat akan menghasilkan
ketenangan batin, sehingga yang tidak menjalankan shalat atau lalai arti dan tujuan shalat, akan merasakan kecemasan.
92
Secara bahasa shalat berasal dari
91
Muhammad Athiyah Al-Abrasy, Dasar-dasar Pokok Pendidikan Islam Jakarta: Bulan Bintang, 1970, h. 3.
92
Didiek Ahmad Supadie, et. al. Studi Islam II Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2015, h. 60.
bahasa Arab yang memiliki arti, doa. Sedangkan, menurut istilah, shalat bermakna serangkaian kegiatan ibadah khusus atau tertentu yang dimulai dengan
takbiratul ihram dan diakhiri dengan salam. Sebagai umat muslim yang sudah
balig wajib melaksanakan sholat lima waktu dalam sehari semalam dengan beberapa ketentuan yang harus diperhatikan.
93
Dalam penelitian ini penulis memfokuskan penelitian pada materi shalat jumat di kelas VII B. Shalat Jum‟at
diwajibkan atas setiap laki- laki muslim. Materi tentang shlat Jum‟at akan
tersampaikan dengan baik kepada peserta didik apabila guru memberikan contoh. Agar proses pembelajaran tentang shalat Jum‟at berlangsung dengan baik,
maka guru diharapkan mampu menggunakan media pembelajaran yang tepat dalam proses pembelajaran. Media yang dapat digunakan antara lain adalah
Power Point berbasis video, media ini cocok digunakan sebagai penunjang pembelajaran PAI khususnya pada materi tentang
shalat Jum‟at karena di dalam materi shalat membutuhkan media yang dapat menyajikan informasi,
memperaktikkan dan memberi contoh, yaitu contoh bagaimana gerakan-gerakan dan bacaan shalat yang benar. Keberadaan Power Point berbasis video dalam
pembelajaran PAI diharapkan meningkatkan efektivitas pembelajaran PAI.
93
Abdul Hamid dan Beni ahmad Saebeni, Fiqh Ibadah “Refleksi Ketundukan Hamba Allah
Kepada Al-Khaliq Persfektif Al- Qur’an dan As-Sunnah Bandung: Pustaka Setia, 2009, h. 175.
BAB III PENYAJIAN DATA PENELITIAN
A. Deskripsi Singkat Keadaan Objek Penelitian
1. Sejarah Berdirinya SMP Tunas Dharma Way Galih
SMP Tunas Dharma Way Galih berdiri pada tanggal 19 Maret 1985. Pada awalnya tahun 1978 di Blok V Desa Way Galih besdirilah sebuah
Sekolah Lanjutan Pertama SMP yang diberi nama SMP Persiapan Negeri Way Galih, yang di promotori olah ketua Lembaga Sosial Desa LSD
Sumarjo, dan di pimpin oleh Herus Suyono. Karena sesuatu dan lain hal, pada tanggal 09 Pebruari 1983 sekolah tersebut dirubah dari SMP Persiapan
Negeri menjadi SMP PGRI yang menginduk ke SMP PGRI 4 Kedaton. Melihat perkembangan sekolah yang kurang baik, dan pengurus yayasan
PGRI dalam keaadaan vakum, maka pada awal tahun 1985 bermusyawarah untuk membentuk yayasan baru yang diberi nama “Yayasan Pendidikan
Tunas Dharma Lamp ung Selatan” di Way Galih, dan pada tanggal 19 Maret
1985 terbitlah Akta Notaris Yayasan No. 89 tanggal 19 Maret 1985, yang dikeluarkan oleh NOTARI PPAT “IMRON MA‟ARUF, SH yang bergerak
di bidang pendidikan mulai dari TK sampai Perguruan Tinggi.
