Mencari Uji Normalitas . Uji Homogenitas Data.

commit to user Gambar 3.2 Whole Body Reaction

E. Teknik Analisis Data

1. Uji Prasyarat Untuk memenuhi asumsi dalam teknik ANAVA atau sebelum dilanjutkan

keuji hipotesis, maka dilakukan uji normalitas dengan uji Chi Kuadrat c 2 Sugiyono, 2008 : 61, dan uji Homogenitas Varians dengan uji Bartlet Sudjana, 2005 : 261. Adapun langkah-langkah yang harus dilakukan adalah sebagai berikut:

a. Mencari Uji Normalitas .

Uji normalitas data dalam penelitian ini mengggunakan metode uji Chi Kuadrat c 2 Sugiyono, 2008 : 61, Adapun prosedur pengujian normalitas tersebut adalah sebagai berikut: commit to user 1 Menentukan jumlah kelas interval. 2 Menentukan panjang kelas interval dengan rumus: Panjang Kelas = Data terbesar – data terkecil Jumlah kelas interval 3 Menyusun tabel ke dalam distribusi frekuensi, sekaligus tabel penolong untuk mennghitung harga Chi Kuadrat Interval f o f h f o – f h f o - f h 2 f o - f h 2 f h --- --- --- --- --- --- Keterangan: f o = frekuensi jumlah data hasil observasi. f h = jumlah frekuensi yang diharapkan persentase luas tiap bidang dikalikan dengan n. f o – f h = selisih data f o dengan f h 4 Menghitung f h frekuensi yang diharapkan. 5 Memasukkan harga-harga f h ke dalam tabel kolom f h , sekaligus menghitung harga-harga f o - f h 2 dan Harga adalah merupakan harga Chi Kuadrat c 2 hitung. 4 Membandingkan harga Chi Kuadrat c 2 hitung dengan Chi Kuadrat c 2 tabel. Bila harga Chi Kuadrat c 2 hitung lebih kecil dari pada f o - f h 2 f h f o - f h 2 f h commit to user Chi Kuadrat c 2 tabel, maka distribusi data dinyatakan normal, dan bila lebih besar dinyatakan tidak nomal.

b. Uji Homogenitas Data.

Uji homogenitas data dilakukan dengan uji Barlet. Langkah- langkah pengujiannya adalah sebagai berikut: 1 Membuat tabel perhitungan yang terdiri dari kolom-kolom kelompok sampel: dk n – 1; 1dk; SD 1 2 ; dan dk log SD 1 2 . 2 Menghitung variansi gabungan dari semua sampel, rumusnya: SD 2 = n – 1 SD 2 n – 1 B = Log SD 1 n- 1 2 3 Menghitung X 2: Rumusnya: X 2 = Ln B – N – 1 Log SD 1 Dengan Ln 10 = 2,3026 Hasilnya X 2 hitung kemudian dibandingkan dengan X 2 tabel. commit to user Pada taraf signifikansi α = 0,05 dan dk n – 1 4 Apabila X 2 hitung X 2 tabel , maka H o diterima. Artinya; varians sampel bersifat homogen. Begitu juga sebaliknya apabila X 2 hitung X 2 tabel, maka H o ditolak. Artinya varians sampel bersifat tidak homogenhiterogen.

2. Uji Hipotesis

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN DAN POWER OTOT TUNGKAI TERHADAP PRESTASI LARI 100 METER

4 82 134

PERBANDINGAN PENGARUH METODE LATIHAN ACCELERATION SPRINTS, HOLLOW SPRINTS, DAN REPETITION SPRINTS TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI LARI 100 METER DITINJAU DARI KEKUATAN OTOT TUNGKAI

1 18 130

PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN HOLLOW SPRINTS DAN REPETITION SPRINTS TERHADAP PENINGKATAN KECEPATAN LARI 100 METER DITINJAU DARI POWER OTOT TUNGKAI

0 9 108

PERBANDINGAN METODE LATIHAN REPETISI DAN INTERVAL TRAINING TERHADAP PENINGKATAN KECEPATAN LARI 100 METER.

0 0 30

PENGARUH METODE LATIHAN INTERVAL ANAEROB TERHADAP PENINGKATAN KECEPATAN LARI 100 METER DITINJAU DARI RASIO PANJANG TUNGKAI DAN TINGGI BADAN.

0 0 15

PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN UP HILL SPRINT DAN DOWN HILL SPRINT TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI LARI 100 METER DITINJAU DARI RASIO PANJANG TUNGKAI DAN TINGGI BADAN (Studi Eksperimen pada siswa putra ekstrakurikuler SMP N 1 Cepu).

0 0 5

Perbedaan Pengaruh Metode Latihan Interval Anaerob Rasio 1:5 dan 1:10 Terhadap Peningkatan Kecepatan Lari 100 Meter Ditinjau Dari Rasio Panjang Telapak Kaki dan Tinggi Badan.

0 0 3

Pengaruh metode latihan dan panjang tungkai terhadap prestasi lari cepat 100 meter JOKO SAROSO2010

3 61 124

PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN DAN PANJANG TUNGKAI TERHADAP KECEPATAN LARI 100 METER

1 1 75

PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN BERBEBAN LEG-PRESSDAN SQUATTERHADAP PENINGKATAN PRESTASI LARI 100 METER DITINJAU DARI RASIO PANJANG TUNGKAI : TINGGI DUDUK (StudiEksperimenpadaMahasiswa Putra PembinaanPrestasiAtletik FakultasKeguruandanIlmuPendidikanJuru

0 0 20