Faktor Fisiologis

e. Bakat

Faktor psikologis lain yang mempengaruhi proses belajar adalah bakat. Menurut pendapat Muhibbin Syah (1995: 135) ” Bakat kemudian diartikan sebagai kemampuan individu untuk melakukan tugas tertentu tanpa banyak bergantung pada upaya pendidikan dan latihan”. Dengan demikian bakat adalah kemampuan seseorang menjadi salah satu komponen yang diperlukan dalam proses belajar seseorang. Apabila

commit to user

bakat itu akan mendukung proses belajarnya sehingga kemungkinan besar ia akan berhasil. Menurut pendapat Heru Suranto (2005: 28) ” Bakat adalah potensi atau kemampuan atau lebih khusus yang dimiliki seseorang”. Pada dasarnya setiap orang mempunyai bakat atau potensi untuk mencapai prestasi belajar sesuai dengan kemampuannya masing- masing. Karena itu, bakat juga diartikan sebagai kemampuan dasar individu untuk melakukan tugas tertentu tanpa tergantung upaya pendidikan dan latihan. Karena dalam proses belajar juga dipengaruhi oleh potensi yang dimiliki setiap individu, maka para pendidik, orang tua, dan guru perlu memperhatikan dan memahami bakat yang dimilki oleh anaknya atau peserta didiknya, antara lain dengan mendukung, ikut mengembangkan, dan tidak memaksa anak untuk memilih jurusan yang tidak sesuai dengan bakatnya. Jadi menurut pendapat diatas bakat adalah kemampuan potensial dibidang tertentu yang dimiliki individu yang menunjang untuk melakukan lebih mudah kegiatan dibidangnya.

b. Faktor Eksternal Selain karakteristik siswa, faktor - faktor eksternal juga dapat mempengaruhi proses belajar siswa. Faktor eksternal yang mempengaruhi balajar digolongkan menjadi dua yaitu faktor lingkungan sosial dan lingkungan nonsosial.