49
Rounded Rectangle Tool
Untuk membuat obyek path berbentuk segi empat engan sudut membulat
Custom Shape Tool
Untuk membuat obyek path dengan bentuk yang telah ditentukan dalam preset yang ada.
Hand Tool
Untuk menggerak-gerakkan area kanvas.
Zoom Tool Untuk mengatur besar kecil tampilan yang sedang
dikerjakan.
Color Tool Berfungsi untuk menentukan warna foreground latar
depan dan background latar belakang.
Jump to Image Ready Untuk berpindah ke program Image Ready.
e. Canvas Canvas adalah tempat untuk membuat dan mengedit
mendesain gambar foto.
2.16 Adobe Premiere Pro CS 3
Adobe Premiere merupakan software editing video milik Adobe yang cukup popular sekarang ini. Dengan Adobe Premiere, kita bisa
50
mengolah video untuk iklan, video klip, film, maupun dokumentasi pribadi menjadi sangat menarik dengan mudah. Adobe Premiere Pro CS 3
merupakan versi terbaru Adobe Premiere yang dirilis 1 Juli 2007 yang lalu versi 3.0. Kemudian pada 18 Oktober 2007 dikeluarkan versi 3.1.0.
Andi, 2008
Area Kerja Adobe Premiere Pro CS 3
Panel Project
Panel Monitor
Panel Effect
Panel Timeline Tool Box
Gambar 2.14 Area Kerja Adobe Premiere Pro CS 3
51
2.17 Nero Express 8
Perangkat lunak yang akan digunakan untuk melakukan proses burning adalah Nero Express 8. Perangkat lunak ini diperlukan untuk
mentrasfer file-file video ke dalam formal video CD.
Gambar 2.15 Start Page Nero 8
2.18 Studi Sejenis
Telah terdapat beberapa penelitian yang merupakan rujukan dalam penelitian ini yaitu oleh Al Hadi Mustaqim pada tahun 2005 dengan judul
Aplikasi Promosi Produk CV. R. Badasso Group Bandung Berbasis Multimedia dengan menggunakan metode pengembangan sistem menurut
Luther. Hasil dari aplikasi tersebut mudah digunakan dengan navigasi menu yang cukup mudah dan tidak membingungkan dalam
52
penggunaannya. Saran agar menggunakan spesifikasi perangkat keras yang dianjurkan untuk meningkatkan kinerja dari program aplikasi
promosi tersebut. Dalam penelitian lain oleh Sapardiman pada tahun 2007 dengan
judul Perancangan Profil Produk PT. Yamaha Motor Kencana Indonesia berbasis Multimedia dengan menggunakan metode pengembangan sistem
aplikasi menurut M. Suyanto. Hasil dari aplikasi tersebut adalah CD produk profil PT. Yamaha Motor Kencana Indonesia, aplikasi ini mudah
digunakan baik untuk kalangan dewasa ataupun anak-anak. Saran agar penambahan materi yang ada perlu dibuat lebih menarik seperti
memasukkan iklan Yamaha untuk memikat konsumen dan agar aplikasi dikembangkan dalam berbasis web.
Dalam penelitian lain oleh Muhammad Indra Wahyuddin pada tahun 2009 dengan judul Pengembangan Aplikasi Interaktif Dengan
Teknologi Multimedia Study Kasus : Dokumenn Ibadah Haji Departemen Agama dengan menggunakan metode pengembangan system aplikasi
menurut Luther. Hasil dari aplikasi tersebut adalah CD Interaktif yang menyajikan video perjalanan haji sehingga setiap calon jamaah haji akan
mudah mempelajari dan memahami tata cara perjalanan haji yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah. Saran agar aplikasi ini dapat dikembangkan
dengan mengemas hasil aplikasi dalam bentuk DVD dan dapat dikembangkan dengan melengkapi dalil-dalil shahih yang berhubungan
53
dengan perjalanan haji atau untuk mengembangkan materilainnya sesuai kebutuhan.
Pada umumnya
penelitian-penelitian lain
tentang CD
Pembelajaran. Dalam penelitian oleh Hasyim Azhari pada tahun 2008 dengan judul Aplikasi Tuntunan Shalat berbasis Multimedia dengan
menggunakan metode pengembangan sistem aplikasi menurut Luther. Hasil dari aplikasi ini adalah sebagai alat bantu ajar, berupa animasi cara
melaksanakan shalat dengan baik dan benar. Saran agar tampilan lebih diperbesar untuk mempermudah umat yang memiliki masalah dalam
penglihatan, agar aplikasi ditampilkan tidak hanya menampilkan animasi shalat untuk pria tetapi menampilkan animasi shalat untuk wanita juga.
Dalam penelitian lain oleh Patmawati pada tahun 2008 dengan judul Perancangan Dan Implementasi Aplikasi Pembelajaran Dimensi Tiga
Berbasis Multimedia Untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas Studi Kasus : MAN 12 Jakarta Barat dengan menggunakan metode pengembangan
sistem aplikasi menurut M. Suyanto. Hasil dari aplikasi ini yaitu alat bantu pembelajaran dimensi tiga yang dapat digunakan sebagai salah satu
metode pembelajaran yang menarik minat belajar siswa. Saran dibutuhkan hardware speaker untuk mendengarkan suara atau musik sebagai
pendukung aplikasi berbasis multimedia dan untuk pengembangan dapat diterapkan pada materi-materi pelajaran yang lainnya.
Dalam penelitian lain oleh Fitriyani pada tahun 2008 dengan judul Aplikasi Pembelajaran perkembangan Tumbuhan Berbasis Multimedia
54
dengan menggunakan metode pengembangan sistem aplikasi menurut Luther yaitu concept, desain, material collecting, assembly, testing dan
distribution. Pada skripsi ini penulis membahas tentang perkembangan tumbuhan seperti fotosintesis. Pengguna dari aplikasi ini dapat berinteraksi
langsung di dalam proses pembelajarannya sehingga belajar menjadi lebih menyenangkan, mudah diingat, dan tidak cepat bosan karena
menggunakan elemen-elemen multimedia. Dalam penelitian lain oleh Arif Rahman Hakim pada tahun 2009
dengan judul Aplikasi Pembelajaran Modus Pengalamatan Dan Operasi Aritmatika Pada Mikroprosesor Intel 8088 8086 dengan menggunakan
metode pengembangan sistem aplikasi dengan model Waterfall perencanaan system, analisis, perancangan, pemrograman, pengujian,
operasi dan pemeliharaan. Hasil dari aplikasi ini adalah perangkat lunak yang dijadikan sebagai media pendukung dalam proses pembelajaran
mikroprosesor dasar. Saran agar modus pengalamatan yang dibahas dapat diperbanyak seperti menambahkan modus pengalamatan langsung, tidak
langsung, base-plus-index, register relative dan indeks berkala. Serta operasi yang dibahas dalam perangkat lunak dapat diperbanyak, seperti
menambahkan operasi aritmatika lainnya, operasi perbandingan dan sebagainya.
Dalam penelitian lain oleh Abdul Basit pada tahun 2009 dengan judul Perancangan Aplikasi Kitab Dalail Al-Khairat Berbasis Multimedia
dengan menggunakan metode pengembangan sistem aplikasi menurut
55
Luther. Hasil dari aplikasi ini yaitu aplikasi pembacaan kitab yang menampilkan informasi tentang bacaan amalan harian beserta
Muqaddimah, Asmaul Husna dan Asmaun Nabi SAW dan Doa, beberapa surat dalam Al-Quran, Qashidah Burdah, video dan gambar-gambar yang
berkaitan dengan kitab Dalail Al-Khairat, serta bacaan ibadah lainnya. Saran agar tata bahasa Indonesianya perlu disempurnakan lagi terutama
kata-kata yang berhubungan dengan istilah-istilah bahasa Arab dan agar aplikasi pembacaan kitab ini bisa dibuat lebih menarik lagi untuk dilihat.
Dalam penelitian lain oleh Tri Ismiyani pada tahun 2009 dengan judul Aplikasi Pembelajaran Tajwid Untuk Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV
Berbasis Multimedia. Menggunakan metode pengembangan sistem dengan tahap Perancangan, Pra Pemrograman serta tahap Pengembangan dan
Evaluasi. Hasil dari aplikasi ini adalah perangkat ajar yang mempelajari tajwid yang dapat menarik minat siswa karena mudah dipahami dan
bersifat interaktif. Saran agar suara panduan dibuat lebih jelas lagi dan penambahan materi ilmu tajwid diluar materi yang sudah dibahas dan soal
evaluasi disertai dengan rangking nilai tertinggi untuk memacu motivasi dan semangat siswa belajar lebih baik lagi.
Dalam penelitian lain oleh Isna Marliana pada tahun 2010 dengan judul Aplikasi Pembelajaran HTML Berbasis Multimedia dengan Metode
Computer Assisted Instruction untuk SMA 1 Barunawati Jakarta. Aplikasi ini menggunakan metode pengembangan sistem desain CAI oleh Roblyer
dan Hall yang terdiri dari 3 fase yaitu : perancangan, pra-pemrograman
56
dan pemrograman. Pada skripsi ini dapat memberikan informasi secara jelas dan menarik mengenai pembuatan hal web, interaktif karena
pengguna dapat berinteraksi langsung didalam proses pembelajarannya, dengan metode CAI menjadi lebih mudah memahami sehingga
meningkatkan minat siswa belajar, dan aplikasi ini dapat digunakan kapan saja. Saran agar dapat menggunakan database untuk soal dan dapat
diterapkan untuk pelajaran teknologi informasi dan komunikasi.
57
BAB III METODOLOGI
Metodologi yang digunakan oleh penulis dalam menyusun skripsi ini adalah metode pengumpulan data dan metode pengembangan sistem.
3.1 Metode Pengumpulan Data
Dalam rangka menyusun skripsi ini, diperlukan data-data serta informasi yang relatif lengkap sebagai bahan yang dapat mendukung
kebenaran materi uraian dan pembahasan. Oleh karena itu sebelum menyusun skripsi ini, dalam persiapannya terlebih dahulu dilakukan riset
atau penelitian untuk mendapatkan data serta informasi atau bahan materi yang diperlukan. Metode pengumpulan data yang digunakan oleh penulis
dalam pembuatan skripsi meliputi studi kepustakaan dan studi lapangan.
3.1.1 Studi Kepustakaan
Dilakukan dengan cara membaca dan mempelajari buku- buku, artikel-artikel yang mendukung dengan topik yang akan
dibahas dalam penyusunan skripsi ini serta mengumpulkan data dari situs-situs internet yang berhubungan dengan skripsi penulis.
Menurut Komidar : 1952, pemanfaatan perpustakaan ini diperlukan baik untuk penelitian lapangan maupun penelitian
