22
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dimana penelitian ini hanya ingin mendeskripsikan atau memaparkan situasi yang sedang berlangsung
pada saat penelitian diadakan. Penelitian ini memfokuskan pada kemampuan motorik siswa yang duduk di kelas IV, V, dan VI Sekolah Dasar Negeri 1
Wiro Kecamatan Bayat Tahun Ajaran 2011212. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik tes dan pengkuran.
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Variabel penelitian ini adalah kemampuan motorik siswa kelas IV, V, dan VI Sekolah Dasar Negeri 1 Wiro, Kecamatan Bayat. Untuk menghindari
salah pengertian terlebih dahulu perlu batasan operasional dari variabel penelitian tersebut yaitu kemampuan motorik anak kelas IV, V dan VI.
Kemampuan motorik adalah kualitas hasil gerak atau kemampuan siswa dalam melakukan aktivitas gerak kegiatan olahraga yang meliputi kecepatan,
kelincahan, kekuatan, dan koordinasi.. Dalam penelitian ini untuk mengukur kemampuan motorik anak kelas atas mengacu pada penelitian yang telah
dilakukan oleh Temu Hartana 2008: 32 sebagai berikut: 1. Standing Broad Jump
lompat jauh tanpa awalan, instrumen ini untuk mengukur kekuatan otot tungkai, 2. Wall Passlempar tangkap bola kasti, untuk mengukur koordinasi
antara mata dan tangan 3. Zig-zag Runlari ganti arah, untuk mengukur kelincahan, 4. Shot-put Test With Soflball melempar bola kasti sejauh
23 mungkin, untuk mengukur kekuatan otot lengan dan bahu, 5. Lari cepat 40m,
untuk mengukur kecepatan.
C. Populasi Penelitian
Menurut Suharsimi Arikunto 2002: 108, apabila seseorang ingin meneliti
semua elemen
yang ada
dalam wilayah
penelitian, maka
penelitiannya merupakan penelitian populasi. Mengingat jumlah populasi 65 orang siswa maka penelitian dilakukan terhadap keseluruhan populasi, jadi
merupakan penelitian populasi. Menurut Sugiyono 2009: 80 populasi adalah wilayah generalisasi yang
terdiri atas subjekobjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang masih duduk di kelas IV, V dan VI SD Negeri 1 Wiro, Kecamatan Bayat pada tahun 20112012
yang berjumlah 65 orang siswa.
D. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data