78
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Penelitian Awal dan Pengumpulan Informasi
Pada bab ini disajikan hasil pengembangan materi layanan bimbingan konseling dalam bentuk modul tentang mengembangkan kompetensi
interpersonal untuk kelas X SMK. Materi dalam bentuk modul ini disusun agar dapat dijadikan sebagai media pembelajaran siswa, baik secara mandiri
ataupun melalui bimbingan oleh guru pembimbing. Sehingga melalui media modul ini, siswa diharapkan mampu memperoleh informasi mengenai
kompetensi interpersonal serta dapat mengembangkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Adapun langkah-langkah
penelitian dan
pengembangan yang
dilaksanakan penulis adalah sebagai berikut: 1. Analisis Kebutuhan
Penelitian awal dilakukan penulis dengan pengumpulan data analisis kebutuhan siswa kelas X SMK N 1 Klaten. Analisis kebutuhan ini diawali
dengan penyebaran daftar cek masalah kepada 70 responden siswa kelas X. Dicermati masalah yang paling banyak dihadapi pada bidang pribadi sosial
diantaranya adalah sukar berterus terang, sukar menyesuaikan diri dan bersikap kaku.
79 Hasil sosiometri pada 4 kelas di kelas X, sebanyak 29,86 siswa
berada pada kategori kurang populer. Melalui pengukuran kompetensi interpersonal pada 547 siswa kelas X SMK N 1 Klaten, sebanyak 77 siswa
berada pada kategori kurang. Ini turut menunjukkan kebutuhan akan layanan mengenai kompetensi interpersonal. Berdasakan observasi,
ditemukan terdapat beberapa permasalahan siswa mengenai kurangnya memahami sesama serta kurang mampu menyelesaikan masalahnya sendiri
dengan baik. Penulis juga belum melihat suatu media layanan bimbingan dalam bentuk modul yang secara khusus bermaterikan kompetensi
interpersonal. Sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa kelas X SMK N 1 Klaten
membutuhkan materi layanan dalam bentuk modul tentang mengembangkan kompetensi interpersonal.
2. Merumuskan Masalah Berdasarkan analisis kebutuhan di atas, penulis melihat adanya
kebutuhan akan materi layanan bimbingan tentang mengembangkan kompetensi interpersonal sehingga penulis tertarik mengembangkan materi
layanan bimbingan pribadi sosial dalam bentuk modul tentang mengembangkan kompetensi interpersonal sebagai media penunjang
pengembangan diri siswa. 3. Studi Literatur
Di dalam pengembangan ini penulis mempelajari berbagai literatur, diantaranya adalah sebagai berikut:
80
Tabel. 5 Literatur Yang Dipakai No
Judul BukuArtikel Pengarang
1 Membuat Semua Orang Menyukai dan
Mempercayaimu Kapanpun dan Dimanapun
Winda Adelia 2
Bagaimana Mencari Kawan dan Mempengaruhi Orang Lain
Dale Carnegie 3
Mengelola Konflik, Keterampilan dan Strategi Untuk Bertindak
Fisher 4
Mengendalikan Konflik Anne Fox
5 Teori Sosiologi
Ritzer George Douglas J. Goodman
6 Interpersonal Intelligent
Safaria 7
Assertiveness Skill Nelda Shelton
Sharon Burton 8
Menjadi Orang Yang Disukai Orang Lain
Ubaydillah
B. Perencanaan
Kategori