106
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan materi layanan bimbingan pribadi sosial dalam bentuk modul tentang mengembangkan
kompetensi interpersonal untuk siswa kelas X SMK N 1 Klaten, maka dapat
ditarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Proses penelitian dan pengembangan materi layanan bimbingan dalam bentuk modul tentang mengembangkan kompetensi interpersonal dilakukan
melalui tahap-tahap: penelitian dan pengumpulan informasi data, perencanaan, pengembangan draft produk, uji coba lapangan awal yang
terdiri dari uji ahli media dan ahli materi, revisi hasil uji coba lapangan awal, uji coba lapangan utama, revisi produk hasil uji lapangan utama, uji
lapangan operasional, revisi produk akhir. 2. Materi layanan bimbingan pribadi sosial dalam bentuk modul tentang
mengembangkan kompetensi interpersonal untuk sisiwa kelas X SMK N 1 Klaten telah berhasil dikembangkan. Adapun materi yang dimuat dalam
modul tersebut adalah sebagai berikut: a. Mengenal kompetensi interpersonal
b. Mengembangkan kemampuan berinisiatif c. Mengembangkan sikap terbuka
107 d. Mengembangkan sikap asertif
e. Mengembangkan sikap empati f. Mengembangkan kemampuan menyelesaikan konflik
3. Materi layanan bimbingan pribadi sosial yang telah dikembangkan dalam bentuk modul ini memuat kata pengantar, daftar isi, pendahuluan, petunjuk
penggunaan modul, dan kegiatan layanan terdiri dari: tujuan layanan, pengantar, uraian materi, rangkuman, evaluasi, jawaban, dan penilaian.
Selain itu, juga dilengkapi dengan gambar, daftar pustaka dan glosarium untuk membantu memudahkan pengguna dalam memahami isi materi
modul. Selain itu di dalam materi terdapat latihan keterampilan masing- masing materi sebagai sarana mempraktikkan langsung kemampuan yang
telah diuraikan. 4. Hasil uji lapangan pengembangan materi layanan bimbingan pribadi sosial
dalam bentuk modul tentang mengembangkan kompetensi interpersonal untuk siswa kelas X SMK N 1 Klaten
yang menunjukkan bahwa hasil uji
lapangan awal dari ahli media pembelajaran termasuk dalam kategori baik dengan skor rata-rata 3,02 dan dari ahli materi juga termasuk dalam kategori
baik dengan skor rata-rata 3,12. Sedangkan hasil uji lapangan utama termasuk dalam kategori sangat baik dengan skor rata-rata keseluruhan
84,95 serta untuk uji lapangan operasional juga termasuk dalam kategori sangat baik dengan skor rata-rata keseluruhan 83,39.
5. Materi layanan bimbingan pribadi sosial dalam bentuk modul tentang mengembangkan kompetensi interpersonal untuk siswa kelas X SMK N 1
108 Klaten ini berdasarkan dari hasil uji coba lapangan awal penilaian oleh
ahli, uji coba lapangan utama, serta uji lapangan operasional telah dinyatakan layak digunakan sebagai media bantu layanan bimbingan untuk
kelas X SMK N 1 Klaten.
B. Keterbatasan Penelitian
Kategori