8 tujuan pembelajaran dan tersampaikan secara maksimal dilihat dari aspek
pengetahuan
kognitif, Afektif
dan
Psikomotor
. D.
Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah yang telah diuraikan diatas, rumusan masalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut, yaitu:
1. Bagaimanakah pengembangan modul pembelajaran pembuatan bebe anak untuk
siswa kelas X SMK Negeri 1 Pengasih? 2.
Bagaimanakah kelayakan modul pembelajaran pembuatan bebe anak hasil pengembangan sebagai media pembelajaran untuk siswa kelas X SMK N 1
Pengasih?
E. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah yang telah dipaparkan diatas, maka tujuan penelitian ini antara lain:
1. Mengetahui pengembangkan modul pembelajaran pembuatan bebe anak untuk
siswa kelas X SMK Negeri 1 Pengasih 2.
Mengetahui kelayakan modul pembelajaran pembuatan bebe anak sebagai media pembelajaran untuk siswa kelas X SMK Negeri 1 Pengasih.
F. Manfaat Penelitian
1. Bagi peneliti, penelitian ini dapat digunakan sebagai :
9 a.
Mengembangkan ilmu yang telah dipelajari dengan mengemas dalam suatu media pembelajaran sesuai kriteria yang ditentukan.
b. Menumbuhkan suatu sikap kepada mahasiswa untuk berfikir ilmiah,
dinamis, kreatif, dan aktif dalam pengembangan dan implementasi ilmu pengetahuan terutama pada bidang kependidikan
c. Menambah pengetahuan dan ketrampilan dalam meningkatkan kompetensi
pembuatan bebe anak. d.
Menambah pengalaman dalam pengembangan modul e.
Menambah pengalaman dalam bidang penelitian, Khususnya Penelitian
RD Research and development
2. Bagi guru
a. Menambah alternatif media pembelajaran yang digunakan guru
b. Meningkatkan pembelajaran yang lebih baik dan mengoptimalkan potensi
ketrampilan siswa mempelajari pembuatan bebe anak 3.
Bagi siswa a.
Mempermudah siswa dalam belajar membuat bebe anak b.
Membantu siswa belajar secara mandiri sesuai dengan kemampuan belajar masing-masing
c. Meningkatkan kemampuan siswa dalam bidang akademik dan praktik.
Bidang akademik yaitu meningkatkan kemampuan siswa memahami pengetahuan tentang pembuatan bebe anak, dan bidang praktik siswa
mampu membuat membuat bebe anak.
10 4.
Bagi Universitas Negeri Yogyakarta, Memberikan informasi dan menambah referensi tentang pengembangan
modul pembelajaran.
G. Target Produk yang Dikembangkan
Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini yaitu sebuah modul pembelajaran pembuatan bebe anak, untuk siswa Program Keahlian Busana
Butik Kelas X di SMK N 1 Pengasih. Modul ini berisikan tentang pengertian bebe anak, disain bebe anak, pemilihan bahan, warna dan corak bebe anak,
macam-macam hiasan bebe anak, kontruksi pola dasar bebe anak sampai dengan penegembangannya sesuai disain dan teknik menjahit bebe anak. Tampilan
modul pembuatan bebe anak dibuat menarik agar mendorong minat siswa dalam belajar membuat bebe anak. Sampul modul diberi warna dan ilustrasi gambar
yang menarik, isi modul disusun secara sistematis dan jelas. Bahasa yang digunakan mudah dipahami serta dilengkapi contoh gambar bebe anak.
H. Pentingnya modul dikembangkan untuk proses pembelajaran
