79
BAB III METODE PENELITIAN
Pada Bab III akan di paparkan tentang metodologi penelitian yang akan diuraikan hal-hal sebagai berikut: Pendekatan Penelitian, Waktu dan Tempat
Penelitian, Subyek Penelitian, Prosedur Pengembangan Modul, Variabel Penelitian, Teknik Pengumpulan Data, Intrumen Penelitian, Validitas dan Reliabilitas Instrumen
dan Teknik Analisis Data.
A. Pendekatan Penilitian
Penelitian pengembangan modul pembelajaran Pembuatan bebe anak ini merupakan jenis pendekatan penelitian dan pengembangan
Research and development
atau RD . Penelitian
RD Research and development
adalah aktifitas riset dasar untuk mendapatkan informasi kebutuhan pengguna
Need assessment
, kemudian dilanjutkan kegiatan
development
untuk menghasilkan produk. Pendekatan
RD
bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan produk yaitu berupa modul pembelajaran Pembuatan Bebe anak. Pendekatan RD
Research and Development
, dilakukan melalui beberapa tahapan proses pengembangan. Menurut Borg dan Gall dalam Sugiyono 2008:9 menyatakan bahwa
penelitian dan pengembangan merupakan metode yang digunakan untuk mengembangkan atau memvalidasi produk-produk yang digunakan dalam pendidikan
dan pembelajaran.
80 Penelitian ini pada tahap selanjutnya bertujuan untuk mengetahui kelayakan
media pembelajaran modul pembuatan bebe anak pada siswa. Sasaran penelitian ini adalah hasil dari pembuatan media modul tentang pembuatan bebe anak yang ada di
SMK Negeri 1 Pengasih. Data yang diperoleh dengan cara memberi angket pada ahli materi, ahli media , ahli evaluasi dan guru beserta siswa kelas X kompetensi
keahlian busana butik 2 SMK Negeri 1 Pengasih.
B. Waktu Dan Tempat Penelitian
1. Waktu Penelitian
Waktu penelitian dilakukan pada bulan September 2012 sd Maret 2013. Dasar pertimbangan yang digunakan untuk menentukan waktu penelitian tersebut yaitu pada
bulan September- Desember 2012 peneliti melakukan penyusunan Proposal dan pada bulan Januari
– Maret 2013 Pengambilan Data dan Ujicoba, Karena waktu tersebut siswa Kelas X Program Keahlian Tata Busana SMK Negeri 1 Pengasih sedang
memulai proses pembelajaran Membuat Busana Bayi dan Anak.
2. Tempat Penelitian
Peneliti mengambil tempat penelitian di SMK Negeri 1 Pengasih yang beralamat di Jl. Kawijo II kabupaten Kulon progo karena berdasarkan pengalaman lapangan
yang peneliti sudah lakukan pada bulan juli-september 2012, banyak yang sudah peneliti dapatkan tentang informasi situasi dan kondisi Proses pembelajaran yang di
lakukan di SMK Negeri 1 Pengasih khususnya kompetensi keahlian Busana Butik.
81
C. Subyek Penelitian
Kategori