Komponen Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran

70

h. Komponen

–komponen modul Menurut Nana sudjana dan Ahmad Rivai 2007:134 secara rinci unsur-unsur modul yang meliputi: 1 Pedoman guru, berisi petunjuk-petunjuk agr guru mangajar secara efisien serta memberikan penjelasan tentang jenis-jenis kegiatan yang harus dilakukan oleh siswa, waktu untuk menyelesaikan modu, alat-alat pelajaran yang harus dipergunakan, dan petunujk-petunjuk evaluasinya, 2 Lembaran kegiatan siswa, memuat pelajaran yang harus dikuasai oleh siswa. Susunan materi sesuai dengan tujuan instruksional yang akan dicapai, disusun langkah demi langkah sehingga mempermudah siswa belajar. Dalam lembaran kegiatan tercantum kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan oleh siswa, misalnya melekukan percobaan membaca kamus, 3 Lembaran kerja, menyertai lembaran kegiatan siswa yang dipakai untuk menjawab atau mengerjakan soal-soal tugas atau masalah –masalah yang harus dipecahkan, 4 Kunci lembaran kerja, Berfungsi untuk mengevaluasai atau mengoreksi sendiri hasil pekerjaan siswa. Bila terdapat kekeliruan dalam pekerjaannya, siswa bisa meninjau kembali pekerjaanya, 5 Lembaran tes, lembaran alat evaluasi untuk mengukur keberhasilan tujuan yang telah dirumuskan dalam modul. Lembaran tes berisi soal-soal guna menilai keberhasilan siswa dalam mempelajari bahan yang disajikan dalam modul, 6 Kunci lembaran tes, merupakan alat koreksi terhadap penilaian yang dilaksanakan oleh para siswa sndiri. Setiap modul terdapat komponen-komponen utama yang harus didalamnya antara lain : 1. Tinjauan mata pelajaran Tinjauan mata pelajaran adalah paparan umum mengenai keseluruhan pokok – pokok isi mata pelajaran yang mencakup deskripsi mata pelajaran, kegunaan mata pelajaran, tujuan, pembelajaran umum, bahan pendukung lainnya, petunjuk belajar. Tujuan mata pelajaran didalam modul tergatung kepada pembagian pokok bahasan dalam mata pelajaran. 2. Pendahuluan 71 Pendahuluan didalam modul merupakan pembuakaan pembelajaran set intruction suatu modul. Cangkupan isi modul dalam bentuk diskripsi singkat, tujuan pembelajaran khusus sebagai sasaran belajar yang ingin di capai, deskripsi perilaku awal yang memuat pengetahuan ketrampilan sebelumnya. Relevansi yang berupa keterkaitan antara materi dan kegiatan dalam modul pada satu pelajaran, urutan sajian modul disusun secara logis. Petunjuk belajar berisi panduan teknis mempelajari modul. 3. Kegiatan Belajar mengajar Kegiatan belajar merupakan inti dari pembahasan materi pelajaran yang terbagi menjadi beberapa sub bagian yang disebut kegiatan belajar 1, kegiatan belajar 2, dan seterusnya. Pada bagian ini memuat materi pelajaran yang harus dikuasai siswa. 4. Latihan Latihan adalah berbagai bentuk kegiatan yang harus dilakukan oleh siswa setelah membaca uraian sebelumnya guna untuk memantapkan pengetahuan , ketrampilan, nilai, dan sikap, tentang fakta, data konsep, prinsip, generalisasi, teori, prosedur dan metode. 5. Rambu-rambu jawaban latihan Rambu-rambu jawaban latihan merupakan hal-hal yang harus diperhatikan oleh siswa dalam mengerjakan soal-soal latihan . Kegunaanya adalah untuk mengarahkan pemahaman siswa tentang jawaban yang di harapkan dari 72 pertanyaan atau tugas dalam latihan dan mendukung tercapainya tujuan pembelajaran. 6. Rangkuman Rangkuman adalah inti dari uraian yang disajikan pada kegiatan belajar dari suatu modul yang berfungsi menyimpulkan dan memantapkan pengalaman belajar isi dan proses yang dapat mengkondisikan tumbuhnya konsep atau skema baru dalam pemikiran siswa. 7. Tes formatif Evaluasi ini dilakukan untuk mengukur tujuan yang dirumuskan telah tercapai atau belum. tes formatif merupakan tes untuk mengukur penguasaan siswa setelah suatu poko bahasan selesai dipaparkan dalam suatu kegiatan belajar berakhir. 8. Kunci jawaban tes formatif Kunci jawaban tes formatif terletak dibagian paling akhir dalam modul. Jika kegiatan belajar berjumlah 3 buah maka kunci jawaban tes formatif terletak setelah tes formatif kegiatan belajar 3 dengan halaman tersendiri. Tujuannya agar siswa benar-benar beruasaha mengerjakan tes tanpa melihat kunci jawaban terlebih dahulu. 73

E. PENELITIAN YANG RELEVAN