3. Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif
dan tanggung jawab dalam melaksanakan pekerjaan di bidang Instalasi Penerangan Listrik
4. Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam
menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dalam melakukan tugas di bidang Instalasi Penerangan Listrik.
5. Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam melakukan pekerjaan di bidang Instalasi Penerangan
Listrik 6.
Menjelaskan fungsi dan macam-macam dari saklar , fitting lampu, dan kontak listrik
7. Menafsirkan konstruksi dari saklar, fitting lampu, dan kontak listrik dan
penerapannya dalam instalasi penerangan listrik. 8.
Membongkar dan mengamati saklar, fitting lampu dan kontak listrik. 9.
Mengaplikasikan dan menerapkan penggunaan saklar, fitting lampu dan kontak listik dalam instalasi penerangan listrik.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
:
1. Fungsi dan macam-macam dari saklar, fitting lampu, dan kontak listrik dapat
dipahami siswa dengan baik 2.
Konstruksi dari saklar, fitting lampu, dan kontak listrik dan penerapannya dalam instalasi penerangan listrik dapat dipahami dengan baik
3. Membongkar dan mengamati saklar, fitting lampu dan kontak listrik dapat
dilakukan oleh siswa dengan benar dan tepat. 4.
Penggunaan saklar, fitting lampu dan kontak listik dalam instalasi penerangan listrik dapat diaplikasikan oleh siswa dengan benar dan tepat
D. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat memahami fungsi dan macam-macam dari saklar, fitting lampu,
dan kontak listrik dengan baik 2.
Siswa dapat memahami konstruksi dari saklar, fitting lampu, dan kontak listrik dan penerapannya dalam instalasi penerangan listrik dengan baik
3. Siswa dapat membongkar dan mengamati saklar, fitting lampu dan kontak
listrik dengan baik
4. Siswa dapat mengaplikasikan dan menerapkan penggunaan saklar, fitting
lampu dan kontak listik dalam instalasi penerangan listrik benar dan tepat.
E. Materi Pembelajaran :
- Saklar.
F. Pendekatan, Model, Metode dan Media Pembelajaran
Pendekatan : Saintifik
Model : Discovery Learning Penemuan Metode
: Penyajian Informasi, tugas, tanya jawab diskusi Media
: Laptop, LCD, bahan ajar, modulbuku
G. Kegiatan Pembelajaran:
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
ALOKASI WAKTU
Pendahuluan
1. Guru Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan
berdoa untuk memulai pembelajaran 2.
Menyanyikan Lagu Indonesia Raya untuk menumbuhkan rasa dan sikap cinta tanah air di dalam diri siswa.
3. Guru Mengkondisikan Siswa untuk Siap Belajar
4. Guru Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap
disiplin 5.
Guru memberikan motivasi kepada siswa agar semangat belajar
6. Guru memberikan apresepsi pelajaran sebelumnya
7. Guru Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan di
capai 10 menit
