Materi Pembelajaran Pendekatan, Model, Metodedan Media Pembelajaran

4

G. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1 KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN ALOKASI WAKTU Pendahuluan Orientasi dan Motivasi  Guru memberi salam  Guru meminta salah seorang siswa memimpin doa  Menanyakan kesiapan dan kenyamanan sisiwa untuk belajar  Mengabsen  Memotivasi  Menyampaikan judul tujuan pembelajar-an yang akan dicapai 10 menit Kegiatan Inti Mengamati Peserta didik mengamati dan mencari informasi tentang Contoh perencanaan instalasi bangunan dalam gedung, Langkah awal persiapan merencanakan instalasi bangunan dalam gedung, Membuat gambar situasi tempat tinggal masing-masing, Mencari dan menyalin gambar bangunan dalam gedung melalui buku materi ajar yang berkaitan tentang materi ajar Menanya Mengkoordinasikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang Contoh perencanaan instalasi bangunan dalam gedung, Langkah awal persiapan merencanakan instalasi bangunan dalam gedung, Membuat gambar situasi tempat tinggal masing-masing, Mencari dan menyalin gambar bangunan dalam gedung. Mengumpulkan Informasi Guru menyuruh mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber buku dan benda konkrit untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang Contoh perencanaan instalasi bangunan dalam gedung, Langkah awal persiapan merencanakan instalasi bangunan dalam gedung, Membuat gambar situasi tempat tinggal masing-masing, Mencari dan menyalin gambar bangunan dalam gedung. 335 menit 5 Pertemuan 2 Menalar Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai yang lebih kompleks terkait dengan Contoh perencanaan instalasi bangunan dalam gedung, Langkah awal persiapan merencanakan instalasi bangunan dalam gedung, Membuat gambar situasi tempat tinggal masing-masing, Mencari dan menyalin gambar bangunan dalam gedung. Penutup  Siswa dengan bantuan guru untuk menyimpulkan materi pelajaran  Melakukan evaluasi  Guru memberikan tugas untuk dikerjakan di rumah 15 menit KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN ALOKASI WAKTU Pendahuluan Orientasi dan Motivasi  Memberi salam  Guru meminta salah seorang siswa memimpin doa  Menayakan kesiapan dan kenyamanan sisiwa untuk belajar  Mengabsen siswa  memotivasi  Mengulas materi pelajaran sebelumnya melalui tanya jawab  Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan di capai 15 menit Kegiatan Inti Mengamati Peserta didik menentukan jumlah titik nyala pada tiap ruang, menentukan tata letak titik nyala lampu dan kotak kontak, Diagram garis tunggal, Gambar pengawatan, Gambar perspektif pemasangan instalasi bangunan dalam gedung Menanya Mengkoordinasikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang cara menentukan 330 menit