4
G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
ALOKASI WAKTU Pendahuluan
Orientasi dan Motivasi Guru memberi salam
Guru meminta salah seorang siswa memimpin doa
Menanyakan kesiapan dan kenyamanan sisiwa untuk belajar
Mengabsen Memotivasi
Menyampaikan judul tujuan pembelajar-an yang akan dicapai
10 menit
Kegiatan Inti Mengamati
Peserta didik mengamati dan mencari informasi tentang Contoh perencanaan
instalasi bangunan dalam gedung, Langkah awal persiapan merencanakan instalasi
bangunan dalam gedung, Membuat gambar situasi tempat tinggal masing-masing, Mencari
dan menyalin gambar bangunan dalam gedung melalui buku materi ajar yang
berkaitan tentang materi ajar Menanya
Mengkoordinasikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara
aktif dan mandiri tentang Contoh perencanaan instalasi bangunan dalam
gedung, Langkah awal persiapan merencanakan instalasi bangunan dalam
gedung, Membuat gambar situasi tempat tinggal masing-masing, Mencari dan menyalin
gambar bangunan dalam gedung. Mengumpulkan Informasi
Guru menyuruh mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber buku
dan benda konkrit untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang Contoh
perencanaan instalasi bangunan dalam gedung, Langkah awal persiapan
merencanakan instalasi bangunan dalam gedung, Membuat gambar situasi tempat
tinggal masing-masing, Mencari dan menyalin gambar bangunan dalam gedung.
335 menit
5
Pertemuan 2 Menalar
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnya disimpulkan
dengan urutan dari yang sederhana sampai yang lebih kompleks terkait dengan Contoh
perencanaan instalasi bangunan dalam gedung, Langkah awal persiapan
merencanakan instalasi bangunan dalam gedung, Membuat gambar situasi tempat
tinggal masing-masing, Mencari dan menyalin gambar bangunan dalam gedung.
Penutup Siswa dengan bantuan guru untuk
menyimpulkan materi pelajaran Melakukan evaluasi
Guru memberikan tugas untuk dikerjakan di rumah
15 menit
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
ALOKASI WAKTU Pendahuluan
Orientasi dan Motivasi Memberi salam
Guru meminta salah seorang siswa memimpin doa
Menayakan kesiapan dan kenyamanan sisiwa untuk belajar
Mengabsen siswa memotivasi
Mengulas materi pelajaran sebelumnya melalui tanya jawab
Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan di capai
15 menit
Kegiatan Inti Mengamati
Peserta didik menentukan jumlah titik nyala pada tiap ruang, menentukan tata letak titik
nyala lampu dan kotak kontak, Diagram garis tunggal, Gambar pengawatan, Gambar
perspektif pemasangan instalasi bangunan dalam gedung
Menanya Mengkoordinasikan situasi belajar untuk
membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang cara menentukan
330 menit