Ketiga perangkat tersebut mempunyai fungsi yang sama dan sangat berguna untuk menyelesaikan pekerjaan. Data ataupun
tugas dapat diselesaikan dengan cepat dan dapat mem-browsing data yang dibutuhkan apabila disambungkan dengan internet.
Laptop adalah perangkat yang paling praktis dapat digunakan untuk pembelajaran misalnya presentasi dan mengerjakan tugas di
kampus. Namun ketiga perangakat tersebut dapat disalahgunakan oleh mahasiswa untuk menjadi media kecurangan misalnya meng-
copy paste tugas teman bahkan mencari sumber tugas dari internet tanpa mencantumkan sumber.
4 Flashdisk Flashdisk adalah media penyimpan data portable yang
berbentuk Universal Serial Bus. Ukurannnya kecil dan bobotnya sangat ringan, tetapi dapat menyimpan data dalam jumlah besar.
Flashdisk sangat bermanfaat bagi pembelajaran karena dapat menyimpan begitu banyak data yang mungkin diperlukan sewaktu-
waktu. Pada dasarnya mungkin dampak negatif dari flashdisk sangat sedikit, flashdisk digunakan sebagai media untuk memindah
data antar komputer. 5 Telepon Seluler
Telepon seluler adalah alat komunikasi tanpa kabel yang berupa pesawat seluler yang bentuknya cukup kecil dan dapat dibawa
pergi sampai keluar kota. Telepon seluler juga sering disebut
handphone atau telepon genggan karena ukuran dari perangkar komunikasi ini yang pas saat ditaruh di tangan. Pada zaman
sekarang hampir semua peserta didik mempunyai handphone, dari mulai yang memiliki fitur standar sampai yang mempunyai fitur
yang paling lengkap. Handphone hampir mirip fungsinya dengan computer dalam hal memperoleh informasi namun lebih praktis
sehingga dapat memperoleh informasi kapan saja termasuk pada saat ujian dengan mengakses internet. Terlebih lagi dengan adanya
sosial media yang dapat dengan mudah mengirimkan jawaban pada saat ujian.
3. Penyalahgunaan Teknologi Informasi
a. Penyalahgunaan Teknologi Informasi dalam Kegiatan Belajar
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI penyalahgunaan pada dasarnya adalah proses, cara, perbuatan menyalahgunakan dan
penyelewengan. Teknologi informasi adalah ilmu pengetahuan dalam bidang informasi yang berbasis komputer dan perkembangannya
sangat pesat Latip dan Riyanto, 2010: 4. Jadi, penyalahgunaan teknologi informasi adalah perbuatan menyalahgunakan ilmu
pengetahuan berbasis komputer yang perkembangannya sangat pesat dan melanggar kode etik yang ada.
Menurut Jamal 2010: 111 revolusi teknologi informasi dan komunikasi merupakan sebuah tantangan besar bagi dunia pendidikan
di Indonesia. Kalau kita hanya pasif dan stagnan, dunia pendidikan Indonesia akan segera tertinggal dari negara-negara tetangga.
Teknologi informasi dan komunikasi yang sangat cepat juga ikut memacu perkembangan dan penyebaran ilmu pengetahuan. Tanpa ilmu
pengetahuan, kita akan tertinggal, bahkan tersingkir di dalam era globalisasi ini. Tanpa ilmu pengetahuan, suatu masyarakat atau bangsa
tidak akan dapat berpartisipasi dalam perkembangan ekonomi dunia yang berjalan sangat cepat. Kemampuan dan penggunaan teknologi
informasi akan semakin terasa, apabila pengguna sepenuhnya mengetahui apa, kapan dan bagaimana teknologi informasi tersebut
digunakan secara optimal. Selain itu, pengguna juga perlu mengetahui kapan menggunakan teknologi informasi untuk menyelesaikan
masalah dan mengeksploitasi peluang yang terbuka luas. Pada era teknologi
ini, paradigma
pembelajaran telah
bergeser dari
pembelajaran tradisional menuju pembelajaran berbasis perkembangan teknologi. Pembelajaran tidak hanya menggunakan papan tulis aja.
Pengajar juga tidak hanya berceramah di depan kelas sambil menulis di papan tulis, sementara peserta didik hanya duduk, mendengar dan
mencatatnya. Berbagai media hasil teknologi termasuk di dalamnya televisi, VCD, DVD dan komputer menjadi suatu kebutuhan penting
dalam pembelajaran karena kemampuannya. Teknologi informasi sangat penting bagi dunia pendidikan pada
saat ini, namun karena kebutuhan itulah teknologi informasi sering
disalahgunakan. Penyalahgunaan teknologi informasi yang terjadi dalam bidang akademis contohnya memakai handphone untuk mencari
jawaban pada saat ujian, memakai handphone untuk mengirim atau menerima jawab ujian serta menggunakan laptop atau komputer untuk
mengcopy-paste tugas teman.
b. Dampak Penyalahgunaan Teknologi Informasi
