Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur untuk mengikuti
PPAk, dimana pengaruh positif tersebut signifikan. Hal ini berarti motivasi ekonomi yang semakin tinggi, akan meningkatkan minat mahasiswa akuntansi
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur untuk mengikuti PPAk
secara nyata. Berdasarkan hasil pengujian di atas, hipotesis penelitian yang menduga
bahwa motivasi karir, motivasi kualitas, dan motivasi ekonomi berpengaruh
terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti pendidikan profesi akuntansi , hanya
terbukti pada motivasi karir dan motivasi ekonomi, sedangkan pada motivasi kualitas tidak terbukti.
4.5. Pembahasan
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi karir dan motivasi ekonomi berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi
mengikuti PPAk, sedangkan motivasi kualitas berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi mengikuti PPAk. Berikut ini
adalah pembahasan masing-masing variabel :
4.5.1. Pengaruh Motivasi Karir Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansin
Mengikuti PPAk
Nilai koefisien regresi pada variabel motivasi karir menunjukan variabel motivasi karir memiliki pengaruh yang positif dengan minat
mahasiswa dalam mengikuti PPAk, artinya semakin tinggi motivasi karir,
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
maka semakin tinggi minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk. Pengaruh motivasi karir adalah signifikan, yang artinya motivasi karir memberikan
sumbangan yang nyata terhadap peningkatan minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk.
Hasil penelitian ini sesuai dengan penelitian Widyastuti, Suryaningsum, dan Juliana 2004 yang menyatakan bahwa ada
pengaruh signifikan motivasi karir terhadap minat mahasiswa akuntansi
untuk mengikuti PPAk. Begitu juga dengan penelitian Benny dan Yuskar 2006 yang menyatakan bahwa motivasi karir mempunyai pengaruh
signifikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. Peningkatan motivasi karir berdampak pada peningkatan minat
mahasiswa dalam mengikuti PPAk menunjukan mahasiswa sudah memiliki anggapan bahwa karir yang semakin tinggi adalah penting,
sehingga mampu mendorong mahasiswa untuk mengikuti PPAk, agar dapat mencapai kedudukan yang lebih tinggi didalam pekerjaannya,
memperoleh kesempatan berkembang yang lebih baik, membutuhkan lebih sedikit waktu untuk dipromosikan serta memperoleh pengakuan atas
prestasi yang diraih Benny dan Yuskar, 2006.
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
4.5.2. Pengaruh Motivasi Kualitas Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi
Mengikuti PPAk
Nilai koefisien regresi pada variabel motivasi kualitas menunjukkan motivasi kualitas memiliki pengaruh yang positif terhadap
minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk, artinya semakin tinggi motivasi kualitas maka semakin tinggi pula minat mahasiswa dalam mengikuti
PPAk. Akan tetapi pengaruh motivasi kualitas tidak signifikan, artinya motivasi kualitas tidak memberikan sumbangan yang nyata terhadap
peningkatan minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk.
Hasil penelitian ini sesuai dengan penelitian Widyastuti, Suryaningsum, dan Juliana 2004 yang menyatakan bahwa motivasi
kualitas tidak berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk. Akan tetapi hasil penelitian ini tidak sesuai dengan
penelitian Benny dan Yuskar 2006 yang menyatakan bahwa motivasi
kualitas mempunyai pengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk.
Peningkatan motivasi kualitas tidak berdampak pada peningkatan minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk hal ini menunjukan bahwa tidak
adanya dorongan dalam diri mahasiswa untuk memiliki kualitas yang lebih baik, ini dapat terjadi apabila faktor lingkungan dan keluarga yang tidak
mendukung agar mahasiswa tersebut untuk dapat memiliki kualitas yang lebih baik lagi Widyastuti, Suryaningsum dan Juliana, 2004.
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
4.5.3. Pengaruh Motivasi Ekonomi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi
Mengikuti PPAk
Nilai koefisien regresi pada variabel motivasi ekonomi menunjukan motivasi ekonomi memiliki pengaruh yang positif terhadap
minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk, artinya semakin tinggi motivasi ekonomi maka semakin tinggi minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk.
Pengaruh motivasi ekonomi adalah signifikan, artinya motivasi ekonomi memberikan sumbangan yang nyata terhadap peningkatan minat
mahasiswa dalam mengikuti PPAk.
Hasil penelitian ini tidak sesuai dengan penelitian Widyastuti, Suryaningsum, dan Juliana 2004 yang menyatakan bahwa motivasi
ekonomi tidak berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa
akuntansi untuk mengikuti PPAk. Begitu juga dengan penelitian Benny dan Yuskar 2006 yang menyatakan bahwa motivasi ekonomi tidak
mempunyai pengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk.
Peningkatan motivasi ekonomi berdampak pada peningkatan minat mahasiswa dalam mengikuti PPAk menunjukkan bahwa mungkin
mahasiswa ingin memperoleh penghargaan finansial yang diinginkan, baik penghargaan langsung maupun penghargaan tidak langsung, seperti
memperoleh gaji awal yang tinggi, fasilitas yang memadai, adanya bonus- bonus dari perusahaan serta asuransi Widyastuti, Suryaningsum, dan
Juliana, 2004.
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
4.6. Implikasi Penelitian
