Deskripsi Hasil Penelitian PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI AKUNTANSI DI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI.

intelegensi, berpikir secara mendalam dan siap berprestasi dalam bidang ilmu akuntansi, guna menunjang pembangunan nasional.

4.2. Deskripsi Hasil Penelitian

Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi pada Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, konsentrasi keuangan kelas pagi angkatan tahun 2007 dan 2008, dengan jumlah responden sebanyak 56 orang . Berikut ini akan dideskripsikan jawaban responden pada masing-masing variabel penelitian yang meliputi motivasi karir, motivasi kualitas, motivasi ekonomi dan minat untuk mengikuti PPAk.

4.2.1. Motivasi Karir X

1 Berikut adalah deskripsi jawaban responden mengenai motivasi karir: Tabel 4.1 Deskripsi Jawaban Responden Mengenai Motivasi Karir 1 2 3 4 5 6 7 1 13 14 16 12 305 2 23 25 29 21 100 3 8 14 22 9 303 5 14 25 39 16 100 1 3 7 19 16 10 300 2 5 13 34 29 18 100 4 9 14 17 12 304 7 16 25 30 21 100 16 10 23 7 301 29 18 41 13 100 Total 4 8 53 71 94 50 1513 5.40 5.36 X 1.1 X 1.2 X 1.3 X 1.5 5.38 X 1.4 5.43 Item Skor Jawaban Total Mean 5.45 5.41 Sumber : Lampiran 2 Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. Berdasarkan Tabel 4.1 diketahui bahwa rata-rata jawaban responden pada lima item pertanyaan variabel motivasi karir berada pada selang 5 hingga 7 yang menunjukkan bahwa responden cenderung sangat setuju dengan item-item pertanyaan variabel motivasi karir. Hal ini berarti mahasiswa akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur yang menjadi responden penelitian mempunyai motivasi yang tinggi dalam hal meningkatkan kesempatan promosi jabatan, mendapatkan pekerjaan yang sesuai dengan latar belakang pendidikan, menyelesaikan beban pekerjaan yang diberikan dengan baik, meningkatkan kemampuan berprestasi di dalam pekerjaan, serta mendapatkan perlakuan professional dari atasan, rekan, dan bawahan di lingkungan pekerjaan. Secara keseluruhan bisa dikatakan bahwa motivasi karir yang dimiliki oleh mahasiswa akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur yang menjadi responden penelitian tergolong tinggi , hal ini didukung oleh rata-rata total jawaban responden sebesar 5.40. Motivasi karir paling tinggi adalah dalam hal meningkatkan kesempatan promosi jabatan dengan nilai rata-rata jawaban responden sebesar 5.45, sedangkan motivasi karir paling rendah adalah dalam hal menyelesaikan beban pekerjaan yang diberikan dengan baik dengan rata-rata jawaban responden sebesar 5.36. Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.

4.2.2. Motivasi Kualitas X

2 Berikut adalah deskripsi jawaban responden mengenai motivasi kualitas: Tabel 4.2 Deskripsi Jawaban Responden Mengenai Motivasi Kualitas 1 2 3 4 5 6 7 1 16 22 11 6 284 2 29 39 20 11 100 1 13 13 26 3 297 2 23 23 46 5 100 1 6 9 17 14 9 288 2 11 16 30 25 16 100 3 11 20 17 5 290 5 20 36 30 9 100 2 5 16 23 10 314 4 9 29 41 18 100 Total 2 12 54 88 91 33 1473 5.26 5.14 X 2.1 X 2.2 X 2.3 X 2.5 5.61 X 2.4 5.18 Item Skor Jawaban Total Mean 5.07 5.30 Sumber : Lampiran 2 Berdasarkan Tabel 4.2 diketahui bahwa rata-rata jawaban responden pada lima item pertanyaan variabel motivasi kualitas berada pada selang 5 hingga 7 yang menunjukkan bahwa responden cenderung sangat setuju dengan item-item pertanyaan variabel motivasi kualitas. Hal ini berarti mahasiswa akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur yang menjadi responden penelitian mempunyai motivasi yang tinggi dalam hal meningkatkan pengetahuan organisasional dan lingkungan bisnis, meningkatkan pengetahuan dalam bidang keuangan, meningkatkan pengetahuan dalam akuntansi manajemen, meningkatkan keahlian dalam praktik audit, serta meningkatkan kemampuan berkomunikasi baik verbal maupun tertulis. Secara keseluruhan bisa dikatakan Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. bahwa motivasi kualitas yang dimiliki oleh mahasiswa akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur yang menjadi responden penelitian tergolong tinggi , hal ini didukung oleh rata-rata total jawaban responden sebesar 5.26. Motivasi kualitas paling tinggi adalah dalam hal meningkatkan kemampuan berkomunikasi baik verbal maupun tertulis dengan nilai rata-rata jawaban responden sebesar 5.61, sedangkan motivasi kualitas paling rendah adalah dalam hal meningkatkan pengetahuan organisasional dan lingkungan bisnis dengan rata- rata jawaban responden sebesar 5.07.

4.2.3. Motivasi Ekonomi X

3 Berikut adalah deskripsi jawaban responden mengenai motivasi ekonomi: Tabel 4.3 Deskripsi Jawaban Responden Mengenai Motivasi Ekonomi 1 2 3 4 5 6 7 1 3 4 11 15 19 3 273 2 5 7 20 27 34 5 100 2 3 18 8 18 7 282 4 5 32 14 32 13 100 2 6 13 13 22 327 4 11 23 23 39 100 3 10 14 22 7 300 5 18 25 39 13 100 1 6 10 20 19 330 2 11 18 36 34 100 Total 1 5 13 51 60 92 58 1512 5.40 Item Skor Jawaban Total Mean 4.88 5.04 5.84 X 3.1 X 3.2 X 3.3 X 3.5 5.89 X 3.4 5.36 Sumber : Lampiran 2 Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. Berdasarkan Tabel 4.3 diketahui bahwa rata-rata jawaban responden pada lima item pertanyaan variabel motivasi ekonomi berada pada selang 5 hingga 7 yang menunjukkan bahwa responden cenderung sangat setuju dengan item-item pertanyaan variabel motivasi ekonomi. Hal ini berarti mahasiswa akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur yang menjadi responden penelitian mempunyai motivasi yang tinggi dalam hal memperoleh pekerjaan dengan gaji jangka panjang yang besar, memperoleh pekerjaan dengan fasilitas yang memadai, mendapatkan pekerjaan yang memberikan tunjangan keluarga, mendapatkan pekerjaan yang memberikan gaji tambahan yang tinggi, serta mendapatkan pekerjaan yang memberikan kenaikan gaji setiap periode tertentu. Secara keseluruhan bisa dikatakan bahwa motivasi ekonomi yang dimiliki oleh mahasiswa akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur yang menjadi responden penelitian tergolong tinggi , hal ini didukung oleh rata-rata total jawaban responden sebesar 5.40. Motivasi ekonomi paling tinggi adalah dalam hal mendapatkan pekerjaan yang memberikan kenaikan gaji setiap periode tertentu dengan nilai rata-rata jawaban responden sebesar 5.89, sedangkan motivasi ekonomi paling rendah adalah dalam hal memperoleh pekerjaan dengan gaji jangka panjang yang besar dengan rata-rata jawaban responden sebesar 4.88. Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.

4.2.4. Minat Untuk Mengikuti PPAk Y

Berikut adalah deskripsi jawaban responden mengenai minat untuk mengikuti PPAk: Tabel 4.4 Deskripsi Jawaban Responden Mengenai Minat Untuk Mengikuti PPAk 1 2 3 4 5 6 7 1 4 20 20 11 316 2 7 36 36 20 100 10 20 18 8 304 18 36 32 14 100 1 1 8 14 17 15 314 2 2 14 25 30 27 100 4 6 14 19 13 311 7 11 25 34 23 100 1 2 10 12 21 10 304 2 4 18 21 38 18 100 Total 2 8 38 80 95 57 1549 5.53 5.61 Y 1 Y 2 Y 3 Y 5 5.43 Y 4 5.55 Item Skor Jawaban Total Mean 5.64 5.43 Sumber : Lampiran 2 Berdasarkan Tabel 4.4 diketahui bahwa rata-rata jawaban responden pada lima item pertanyaan variabel minat untuk mengikuti PPAk berada pada selang 5 hingga 7 yang menunjukkan bahwa responden cenderung sangat setuju dengan item-item pertanyaan variabel minat untuk mengikuti PPAk. Hal ini berarti mahasiswa akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur yang menjadi responden penelitian tertarik mengikuti PPAk karena PPAk dapat membantu kesuksesan karir dalam profesi akuntansi, tertarik untuk mengikuti PPAk karena PPAk merupakan sarana untuk mendapatkan pekerjaan yang memberikan pembayaran financial yang besar, tertarik mengikuti PPAk karena Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. PPAk dapat meningkatkan profesi akuntansi. Mahasiswa akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur yang menjadi responden penelitian juga akan mengikuti pendidikan profesi akuntansi setelah studi mereka selesai, selain itu mereka tertarik untuk mengikuti PPAk karena PPAk dapat meningkatkan kualitas calon akuntan. Secara keseluruhan bisa dikatakan bahwa minat untuk mengikuti PPAk dari mahasiswa akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur yang menjadi responden penelitian tergolong tinggi , hal ini didukung oleh rata-rata total jawaban responden sebesar 5.53. Minat paling tinggi adalah karena PPAk dapat membantu kesuksesan karir dalam profesi akuntansi dengan nilai rata-rata jawaban responden sebesar 5.64, sedangkan minat paling rendah adalah karena PPAk merupakan sarana untuk mendapatkan pekerjaan yang memberikan pembayaran financial yang besar, selain itu juga karena PPAk dapat meningkatkan kualitas calon akuntan dengan rata-rata jawaban responden masing-masing sebesar 5.43.

4.3. Uji Validitas, Reliabilitas dan Normalitas

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 16 16

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 5 15

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk).

0 0 88

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “ VETERAN “ JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI ( PPAk ).

0 1 96

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk).

1 4 88

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR DALAM MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI.

0 0 80

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR DALAM MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI

0 0 9

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)

0 0 20

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “ VETERAN “ JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI ( PPAk )

0 0 18

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA UPN ”VETERAN” JAWA TIMUR UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) SKRIPSI

0 0 17