Populasi dan Sampel METODE PENELITIAN

51 representatif Darmawan, 2013 : 49. Penelitian non-experimental adalah penelitian yang dilakukan dengan mengumpulkan populasi dan sampel. Peneliti menyimpulkan bahwa penelitian kuantitatif deskriptif non- experimental ini bertujuan untuk menggambarkan hasil dari tingkat analisis validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan efektifitas pengecoh soal pada butir soal Ulangan Akhir Semester Genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPS kelas III SD di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta.

B. Waktu dan Tempat Penelitian

1. Waktu Penelitian: Waktu untuk penelitian dimulai dari bulan April 2015 dan berakhir pada bulan Januari 2016. Peneliti melakukan proses pengumpulan data pada tanggal 8-13 Juni 2015 yang bertepatan dengan masa Ulangan Akhir Semester SD di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta. 2. Tempat Penelitian: Tempat yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 49 SD Sekolah Dasar yang berada di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta.

C. Populasi dan Sampel

1. Populasi Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subyek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2012 : 80. Populasi dalam penelitian ini adalah soal dan seluruh jawaban siswa sebanyak 49 SD Sekolah Dasar mata pelajaran IPS kelas III SD di PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 52 Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta tahun pelajaran 20142015. Berikut ini adalah tabel 3.1 yang menunjukkan populasi penelitian berupa daftar Sekolah Dasar Se-Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta. Tabel 3.1 Populasi Penelitian Nama Sekolah Di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta 1. SDN Adisucipto 1 26. SDN Perumnas 3 2. SDN Adisucipto 2 27. SD Perumnas Condongcatur 3. SDN Ambarukmo 28. SDN Puren 4. SDN Bhaktikarya 29. SDN Ringinsari 5. SDN Caturtunggal 1 30. SDN Samirono 6. SDN Caturtunggal 3 31. SDN Sarikarya 7. SDN Caturtunggal 4 32. SDN Tajem 8. SDN Caturtunggal 6 33. SDN Nogopuro 9. SDN Caturtunggal 7 34. SDN Percobaan 2 10. SDN Condongcatur 35. SDN Kalongan 11. SDN Corongan 36. SDN Timbulharjo 12. SDN Depok 1 37. SDK Condongcatur 13. SDN Depok 2 38. SDK Sengkan 14. SDN Deresan 39. SD IslamAl-Islam 15. SDN Gambiranom 40. SD Muhammadiyah Kayen 16. SDN Gejayan 41. SD Muhammadiyah Komplek Kolombo 17. SDN Karangasem 42. SD Teruna Bangsa 18. SDN Karangwuni 1 43. SD Bopkri Demangan III 19. SDN Kentungan 44. SD Kanisius Demangan Baru 1 20. SDN Kledokan 45. MI Sultan Agung 21. SDN Maguwoharjo 1 46. MI Wahid Hasyim 22. SDN Mustokorejo 47. MI Al Huda 23. SDN Nanggulan 48. MI Bego 24. SDN Ngringin 49. SD Cahaya Bangsa Utama 25. SDN Nolobangsan Berdasarkan tabel 3.1 dapat terlihat bahwa populasi penelitian ini adalah Sekolah Dasar Negeri dan Swasta di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta berjumlah 49 Sekolah Dasar. 2. Sampel Sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2012 : 81. Sampel pada penelitian ini ditentukan dengan menggunakan teknik pengambilan purposive sampling 53 yaitu teknik pengambilan atau penentuan sampel dengan pertimbangan atau dengan kriteria-kriteria tertentu. Peneliti mengambil sampel siswa kelas III SD di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta. Sampel dalam penelitian ini adalah 27 SD di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta yang menggunakan kurikulum 2006KTSP. Peneliti memilih sampel ini dikarenakan adanya batasan masalah pada setiap mata pelajaran khusus yang diambil oleh peneliti yang jika peneliti menggunakan kurikulum lainnya akan susah untuk diketahui kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran yang telah terkhususkan tersebut. Tabel 3.2 Sampel Penelitian Nama Sekolah 1. SDN Adisucipto 1 15. SDN Gejayan 2. SDN Adisucipto 2 16. SDN Kledokan 3. SDN Ambarukmo 17. SDN Puren 4. SDN Bhaktikarya 18. SDN Ringinsari 5. SDN Caturtunggal 3 19. SDN Samirono 6. SDN Caturtunggal 4 20. SDN Sarikarya 7. SDN Caturtunggal 6 21. SDN Tajem 8. SDN Mustokorejo 22. SD Kanisius Demangan Baru 1 9. SDN Condongcatur 23. SD Teruna Bangsa 10. SDN Corongan 24. SDN Kalongan 11. SDN Deresan 25. SDN Timbulharjo 12. SDN Nanggulan 26. SD Islam Al-Islam 13. SDN Ngringin 27. SD Bopkri Demangan III 14. SDN Nolobangsan Berdasarkan tabel 3.2 dapat terlihat bahwa sampel penelitian ini adalah 24 Sekolah Dasar Negeri dan 3 Sekolah Dasar Swasta di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta berjumlah 27 Sekolah Dasar yang terdiri dari 778 siswa. 54

D. Variabel Penelitian