51
representatif Darmawan, 2013 : 49. Penelitian non-experimental adalah penelitian yang dilakukan dengan mengumpulkan populasi dan sampel.
Peneliti menyimpulkan bahwa penelitian kuantitatif deskriptif non- experimental ini bertujuan untuk menggambarkan hasil dari tingkat analisis
validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan efektifitas pengecoh soal pada butir soal Ulangan Akhir Semester Genap tahun pelajaran
20142015 mata pelajaran IPS kelas III SD di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
1. Waktu Penelitian:
Waktu untuk penelitian dimulai dari bulan April 2015 dan berakhir pada bulan Januari 2016. Peneliti melakukan proses pengumpulan data pada
tanggal 8-13 Juni 2015 yang bertepatan dengan masa Ulangan Akhir Semester SD di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta.
2. Tempat Penelitian:
Tempat yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 49 SD Sekolah Dasar yang berada di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta.
C. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subyek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2012 : 80. Populasi dalam penelitian ini adalah soal dan seluruh jawaban
siswa sebanyak 49 SD Sekolah Dasar mata pelajaran IPS kelas III SD di PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
52
Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta tahun pelajaran 20142015. Berikut ini adalah tabel 3.1 yang menunjukkan populasi
penelitian berupa daftar Sekolah Dasar Se-Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta.
Tabel 3.1 Populasi Penelitian
Nama Sekolah Di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta
1. SDN Adisucipto 1
26. SDN Perumnas 3
2. SDN Adisucipto 2
27. SD Perumnas Condongcatur
3. SDN Ambarukmo
28. SDN Puren
4. SDN Bhaktikarya
29. SDN Ringinsari
5. SDN Caturtunggal 1
30. SDN Samirono
6. SDN Caturtunggal 3
31. SDN Sarikarya
7. SDN Caturtunggal 4
32. SDN Tajem
8. SDN Caturtunggal 6
33. SDN Nogopuro
9. SDN Caturtunggal 7
34. SDN Percobaan 2
10. SDN Condongcatur
35. SDN Kalongan
11. SDN Corongan
36. SDN Timbulharjo
12. SDN Depok 1
37. SDK Condongcatur
13. SDN Depok 2
38. SDK Sengkan
14. SDN Deresan
39. SD IslamAl-Islam
15. SDN Gambiranom
40. SD Muhammadiyah Kayen
16. SDN Gejayan
41. SD Muhammadiyah Komplek Kolombo
17. SDN Karangasem
42. SD Teruna Bangsa
18. SDN Karangwuni 1
43. SD Bopkri Demangan III
19. SDN Kentungan
44. SD Kanisius Demangan Baru 1
20. SDN Kledokan
45. MI Sultan Agung
21. SDN Maguwoharjo 1
46. MI Wahid Hasyim
22. SDN Mustokorejo
47. MI Al Huda
23. SDN Nanggulan
48. MI Bego
24. SDN Ngringin
49. SD Cahaya Bangsa Utama
25. SDN Nolobangsan
Berdasarkan tabel 3.1 dapat terlihat bahwa populasi penelitian ini adalah Sekolah Dasar Negeri dan Swasta di Kecamatan Depok, Kabupaten
Sleman, Yogyakarta berjumlah 49 Sekolah Dasar. 2.
Sampel Sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh
populasi tersebut Sugiyono, 2012 : 81. Sampel pada penelitian ini ditentukan dengan menggunakan teknik pengambilan purposive sampling
53
yaitu teknik pengambilan atau penentuan sampel dengan pertimbangan atau dengan kriteria-kriteria tertentu. Peneliti mengambil sampel siswa kelas III
SD di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta. Sampel dalam penelitian ini adalah 27 SD di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman,
Yogyakarta yang menggunakan kurikulum 2006KTSP. Peneliti memilih sampel ini dikarenakan adanya batasan masalah pada setiap mata pelajaran
khusus yang diambil oleh peneliti yang jika peneliti menggunakan kurikulum lainnya akan susah untuk diketahui kesulitan belajar siswa pada
mata pelajaran yang telah terkhususkan tersebut. Tabel 3.2 Sampel Penelitian
Nama Sekolah
1. SDN Adisucipto 1
15. SDN Gejayan
2. SDN Adisucipto 2
16. SDN Kledokan
3. SDN Ambarukmo
17. SDN Puren
4. SDN Bhaktikarya
18. SDN Ringinsari
5. SDN Caturtunggal 3
19. SDN Samirono
6. SDN Caturtunggal 4
20. SDN Sarikarya
7. SDN Caturtunggal 6
21. SDN Tajem
8. SDN Mustokorejo
22. SD Kanisius Demangan Baru 1
9. SDN Condongcatur
23. SD Teruna Bangsa
10. SDN Corongan
24. SDN Kalongan
11. SDN Deresan
25. SDN Timbulharjo
12. SDN Nanggulan
26. SD Islam Al-Islam
13. SDN Ngringin
27. SD Bopkri Demangan III
14. SDN Nolobangsan
Berdasarkan tabel 3.2 dapat terlihat bahwa sampel penelitian ini adalah 24 Sekolah Dasar Negeri dan 3 Sekolah Dasar Swasta di
Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta berjumlah 27 Sekolah Dasar yang terdiri dari 778 siswa.
54
D. Variabel Penelitian